第一课 立足时代 志存高远 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）心理健康与职业生涯

nullnullnull 第1课 立足时代 志存高远 第一单元 时代导航 生涯筑梦 二、做新时代追梦人 如何做新时代追梦人 总议题 分议题一：新时代提出了哪些新要求 一 分议题二：职业理想对职业生涯发展有哪些作用 二 分议题三：树立符合时代要求的职业理想 三 课后作业 四 1932年11月，上海《东方杂志》发布启事，向社会各界人士提出两个问题并征集答案：一个是“梦想中的未来中国是怎样？”另一个是“个人生活中有什么梦想？” 叶圣陶：“个个人有饭吃，个个人有工作做。” 柳亚子：“打破一切民族和阶级的区别。” 郁达夫：“没有阶级，没有争夺。” 1.新时代，新要求 全面发展 的人 人文底蕴 科学精神 学会学习 健康生活 责任担当 实践创新 文化 基础 自主 发展 社会 参与 2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究报告发布,提出了中国学生核心素养体系总框架。 分议题一：新时代提出了哪些新要求 “大国工匠”马小光，是一位数控铣工。马小光从一名技校毕业的学徒工成长为中国兵器工业首席技师，荣获过全国技术能手、全国五一劳动奖章、中央企业先进个人、全国劳动模范和中华技能大奖等多项荣誉，拥有以自己名字命名的国家级技能大师工作室。 1.新时代，新要求 马小光的追梦之路 毕业后进入北方车辆集团工作，立志早日成为一名技术一流的兵工人，实现技能报国的理想。 1998 临危受命，用巧妙的编程方法破解了奥运特效烟火造型控制角度难题，助力绚丽烟花点亮开幕式夜空。 2008 获得第十六届中华技能大奖等荣誉。 2022 进入北方车辆技校学习。 1995 主动请缨操作企业引进第一台数控机床。拿着仅有的一本说明书，一页一页学，一点一点试。 2002 实现一体式行星架数控加工，精度控制在0.01毫米以内。给装甲车装上数控的翅膀。 2014 1.新时代，新要求 马小光的追梦之路，展示了新时代追梦人怎样的优秀品质？ 1.新时代，新要求 锤炼品德修为 练就过硬本领 勇于砥砺奋斗 树立远大理想 热爱伟大祖国 担当时代责任 1.新时代，新要求 职业是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别,是不同行业和组织中存在的一组类似职位的集合。职业既是个人在社会中生存、发展的手段,又是实现人生价值、为社会作贡献的舞台。我们通过职业活动发展和完善自我，满足生活中的需要,获得精神上的愉悦。 2.树立符合时代要求的职业理想 职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,任何一份职业都有其独特的社会贡献。社会对人才的需求是多样的，“三百六十行,行行出状元”无论干什么，只要热爱本职工作,勤奋努力,就能作出优异的成绩。我们要充分发挥自己的长处和优势,干一行、爱一行、钻一行,努力成为建设伟大祖国的栋梁之材。 2.树立符合时代要求的职业理想 职业理想是个人对未来所从事职业的向往和追求,是人生理想的重要组成部分。人们对美好生活的向往和追求往往通过具体、实际的职业活动来实现。职业理想是职业生涯发展的方向，让我们知道朝着什么方向努力,激励我们持久而坚定地追求既定目标。个人职业理想的实现有助于推动国家的发展、社会的进步。 2.树立符合时代要求的职业理想 个人职业理想 中华民族伟大复兴中国梦 提供广阔舞台 融入 分议题二：职业理想对职业生涯发展有哪些作用 我们生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我们的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。 新征程是充满光荣和梦想的远程，蓝图已经绘就，号角已经吹响，让我们踔厉奋发，勇毅前行，做新时代的追梦人！ 总结 分议题三：树立符合时代要求的职业理想 微视频 大国青年应该什么样？ 谢谢观看 Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$null 第1课 立足时代 志存高远 第一单元 时代导航 生涯筑梦 为什么说新时代为我们搭建了新舞台 总议题 分议题一：社会发展与实现个人梦想的关系 一 分议题二：我们成长在怎样的新时代 二 分议题三：新时代为实现人生梦想提供了怎样的广阔舞台 三 课后作业 四 微视频 建党百年主题MV《少年》 1.成长在新时代 是个人成长和实现人生理想的前提。人的价值只有在为满足社会和他人需要所作的贡献中才能体现出来。 就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能实现。我们只有将个人成长与社会发展统一起来，才能更好地创造人生价值，实现人生理想。 社会发展所提供的客观环境 人民对美好生活的向往 孙中山 李大钊 焦裕禄 钱学森 同学们，他们的人生理想是什么？ 社会发展 实现人生梦想 前提 推动 党的二十大报告指出，全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走: 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 同学们，我们成长在怎样的新时代？ 1.成长在新时代 分议题二：我们成长在怎样的新时代 山河秀美 人民团结 社会稳定 政治清明 经济发展 文化繁荣 分议题二：我们成长在怎样的新时代 我们成长的新时代，为我们实现人生梦想提供了良好的客观环境。国家好、民族好,大家才会好。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人难得的际遇。我们要珍惜这个伟大时代，自觉把人生理想融人国家和民的事业中,做新时代的奋斗者,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想。 1.成长在新时代 实现全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦， 需要建设一支 劳动者大军。这为我们每一位有理想、有追求的青年健康成长、成才报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。 2.新舞台，新机遇 知识型、技能型、创新型 分议题三：新时代为实现人生梦想提供了怎样的广阔舞台 新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职业教育法》）内容从五章四十条完善至八章六十九条，由现行法的3400余字修改为10000余字，内容更加充实。 包含明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，着力提升职业教育认可度，建立健全职业教育体系，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施等内容。 教育体系基本框架示意图 学术学位 研究生教育 普通本科教育 普通高中教育 专业学位 研究生教育 中等职业教育 初中教育 职业启蒙 人力资源市场 人力资源市场 本科应用技术 高等职业专科 分议题三：新时代为实现人生梦想提供了怎样的广阔舞台 更多的 就业机会 更好的 创业条件 更宽的 升学渠道 分议题三：新时代为实现人生梦想提供了怎样的广阔舞台 15 畅想到2035年、2050年时，我国经济社会发展状况、你所从事的职业和你的生活状况,填写下表。 小作业 书本P5页 内容 2035年 2050年 我的年龄 我国经济社会发展状况 我的职业 我的生活状况 微视频 《Youth》你好，新时代的中国共青团！ 谢谢观看 Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$