2.3.2 气体摩尔体积 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

2024-07-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 物质的量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.76 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-15
作者 郭小静
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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内容正文:

第二章 海水中的重要元素 ————钠和氯 容山中学 化学科组 第三节 物质的量 第2课时 气体摩尔体积 主讲人:郭 静 目 录 CONTENTS 3 阿伏伽德罗定律及其推论 1 2 影响物质体积的因素 气体摩尔体积 复习回顾 都为NA 不同 在科学研究或实际生产中,涉及气态物质时,测量体积往往比称量质量更方便。所以,气体一般都是测量体积,而不是称量质量。 L m3 1mol任何粒子的集合体所含的粒子数目 , 1mol不同粒子的质量(即摩尔质量) 。 那么1mol物质的体积是否相同呢?有没有研究体积的必要呢? 那么,气体体积与物质的量、质量之间有什么关系呢? 物质 状态 微粒数 1mol物质的质量g 0℃,101kPa 体积(cm3或L) Fe 固 NA 56 7.12cm3 Al 固 NA 27 10.0cm3 H2O 液 NA 18 18.0cm3 H2SO4 液 NA 98 53.6cm3 H2 气 NA 2 22.4L O2 气 NA 32 22.4L 在一定条件下,1mol不同物质的质量和体积如下表所示。观察分析数据,你能得出哪些结论? 体积不同 体积不同 体积相同 任务一 影响物质体积的因素 (1)相同温度和压强下,1mol不同液体或固体体积不相同。 (2)相同温度和压强下,1mol不同气体体积相同。 结论: 【联系生活】同学们到操场上排队做操,占地面积和什么有关? 人数、 列队间距、 胖瘦 为什么相同条件下,1mol不同固体和液体的体积不同,而1mol不同气体的体积几乎相同?物质的体积与什么因素有关? 物质的体积 宏观现象 微观探析 学生占地面积 粒子数、粒子间距、粒子大小 (物质由分子、离子或原子构成) 影响因素 任务一 影响物质体积的因素 影响固态和液态物质体积主要因素是什么? 固态结构微粒间距离很小 液态结构微粒间的距离也很小 粒子数目和粒子大小 【小结】影响固体和液体物质体积的主要因素: 1mol固体或液态体积不同的主要原因是: 粒子大小不同 任务一 影响物质体积的因素 任务一 影响物质体积的因素 影响气态物质体积主要因素是什么? 固态 液态 气态 当粒子数目相同时,气体体积主要取决于 如何改变粒子之间的距离呢? 升温 减压 升温 减压 升高温度或减小压强 【小结】 对于气体来说,粒子之间的距离(一般指平均距离)远远大于粒子本身的直径。 粒子之间的距离 任务一 影响物质体积的因素 粒子数目 粒子间距 粒子大小 一、影响物质的体积的因素 } 固体、液体体积 决定 } 决定 气体体积 受温度和压强影响 对于粒子数相同的气体来说,如果温度和压强相同,则微粒间的平均距离基本相同,体积也就相同。 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。 阿伏加德罗定律 任务二 气体摩尔体积 二、气体摩尔体积 1、定义:单位物质的量的气体所占的体积 2、符号: 4、单位:L/mol或 L·mol-1 Vm 注:在给定温度和压强的条件下, Vm是常数。 (若条件改变时,Vm也随之改变;即要指明Vm的数值,必须指明温度和压强) 3、表达式: 5、影响因素: 温度和压强 V= n × Vm Vm n = V 任务二 气体摩尔体积 化学式 条件 1 mol气体体积/L 气体摩尔体积/L·mol-1 H2 0 ℃,101 kPa 22.4 22.4 O2 0 ℃,101 kPa 22.4 22.4 H2 0 ℃,202 kPa 11.2 11.2 CO2 0 ℃,202 kPa 11.2 11.2 N2 273 ℃,202 kPa 22.4 22.4 NH3 273 ℃,202 kPa 22.4 22.4 已知1 mol不同气体在不同条件下的体积 “0 ℃,101 kPa” 通常称为标准状况,简称“标况” 1mol任何气体的体积约为22.4L 气体摩尔体积是22.4L/mol 小结 气体摩尔体积的数值随温度、压强的改变而改变。 任务二 气体摩尔体积 6、注意事项 标准状况 (0℃,101KPa) Vm≈ 22.4 L/mol 只适用于气态物质,可以是单一气体也可以是混合气体 标况下,HF、H2O、NO2、SO3、CCl4、溴、酒精、苯等不属于气态 Vm≈ 22.4 L/mol 的状态不一定是标准状况 学习评价 (错,物质应是气体) (错,应标明条件-标准状况) (对,气体体积与分子种类无关) (错,未指明气体体积是否在相同条件下测定) 1、判断正误,并说明理由 1. 标准状况下,1mol任何物质的体积都约是22.4L。 2. 1mol气体的体积约为22.4L。 3. 标准状况下,1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。 4. 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。 5. 只有在标准状况下,气体的摩尔体积才可能约为22.4L/mol。 (错,不一定) 6. 在标准状况下, 1molH2O的体积约为22.4L 。 (错,水在标况不是气体) 任务二 气体摩尔体积 【公式的运用】 例1、标准状况下,67.2L的O2物质的量是多少? 【解】标准状况下,O2的体积约为22.4L/mol 已知V(O2)=67.2L n(O2)= V(O2) Vm = 67.2L 22.4L/mol =3mol V=n·Vm n=V/Vm Vm=V/n 变式 答:67.2L的O2物质的量为3mol。 公式带动思维, 先摆公式后代入, 符号带微粒,算式带单位, 结果用有限有效小数表达。 课堂小结 N n m V ÷ NA × NA × M ÷ M ÷ Vm × Vm N V 以物质的量(n)为中心构建质量(m)、体积(V)、粒子数(N)之间的认知模型: 【构建模型】 学习评价 2、标准状况下,11.2L的O2质量是多少g? 3、标准状况下,5.6升O2中有多少个O2分子? n(O2)=V(O2)/Vm=11.2L/22.4L∙mol-1=0.5mol m(O2)=n(O2)∙M(O2)=0.5mol×32g/mol=16g 【点睛】 求量先求摩。 n(O2)=V(O2)/Vm=5.6L/22.4L∙mol-1=0.25mol N(O2)=n(O2)∙NA=0.25mol×6.02×1023mol-1=1.505×1023 【分析】 V(已知) N(?) n(?) V(已知) m(?) n(?) 【分析】 公式带动思维, 先摆公式后代入, 符号带微粒,算式带单位, 结果用有限有效小数表达。 任务三 阿伏加德罗定律及其推论 三、阿伏加德罗定律及其推论 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。 1、定律 2、理想气体状态方程 P V = n R T 压强 体积 物质的量 常数 温度 只适用于气体 “三同定一同” “两同定比例” 任务三 阿伏加德罗定律及其推论 3、阿伏加德罗定律的推论 相同条件 结论 语言叙述 公式 同温同压 同温同压下,体积之比等于物质的量之比,等于分子数之比 同温同体积 同温同体积下,压强之比等于物质的量之比,等于分子数之比 同温同压 同温同压下,密度之比等于摩尔质量之比 同温同压同体积 同温同压下,体积相同的气体,其质量与摩尔质量成正比 借助理想气体方程,大家可以自己试着推导一下! 学习评价 4、下列说法错误的是 ( ) A.物质的聚集状态的不同,主要是构成物质的分子的大小不同 B.相同质量的O2和O3具有相同数目的氧原子 C.决定1mol气体体积大小的主要因素是气体分子间的平均距离 D.25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子数为3NA A 学习评价 5、瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1∶4时极易发生爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为( ) A.1:4 B.1:2 C.1:1 D.2:1 教材习题P61 2. B 【解析】设甲烷质量为ag,则氧气质量为4ag, 求出n(CH4)=a/16mol,n(O2)=4a/32=a/8mol,根据阿伏加德罗推论,相同条件下,气体体积比等于物质的量之比,甲烷与氧气的体积比=n(CH4)/n(O2)=1:2,B正确。 【点睛】同温同压下,气体的体积比等于物质的量之比。 学习评价 6、下列说法中正确的是(NA代表阿伏加德罗常数的数值) A、在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含 的原子数目相同 B、22gCO2的物质的量是0.5mol,其体积为11.2L C、常温常压下,11.2L氮气所含的原子数目为NA D、17gNH3所含电子数目为10NA D 学习评价 7.用NA表示阿伏伽德罗常数的值。下列判断正确的是 A.NA个H2S分子的质量为34g·mol-1 B.12 g Mg变为Mg2+时失去的电子数目为NA C.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积为11.2L D.常温常压下,11.2 L N2中含有的原子数目为NA B 课堂小结 气体摩尔体积 阿伏伽德罗定律:相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含相同数目的粒子(相同物质的量) 定义:单位物质的量的气体所占的体积 关系式:V=n×Vm 适用对象:气体 标准状况:0℃ 1.01×105Pa ==  ==  = = $$

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