第十三课 创新思维要力求超前同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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第十三课 创新思维要力求超前 同步练习

 

一、单选题

1.被誉为治堵神器的“巴铁一号”在短短几天中被反转,不仅被质疑为缺乏科学基础、“不实用”的“伪创新”,更被怀疑已经变成融资的“噱头”。对“巴铁一号”的质疑强调了超前思维(   )

①要尊重既有的规律        

②要多用调查研究的方法

③要大胆发挥想象力        

④要不断寻找新思路

A.①④ B.③④ C.①② D.②③

2.由于人类至今对地震的成因和规律认识得还不够,地震学家不能直接观测地球内部,以致对地震的孕育和影响这一过程的种种因素缺乏观测数据。因此,尽管地震预测问题提出很久,但进展缓慢。各国科学家为此做了很大努力,但至今仍不能准确预测地震。这体现出超前思维具有(   )

A.探索性

B.预测性

C.不确定性

D.科学性

3.《菜根谭》中说:“处富贵之地,要知贫贱的痛痒;当少壮之时,须念衰老的辛酸。”从思维方式角度理解,这体现出超前思维具有(   )

A.探索性

B.预测性

C.能动性

D.不确定性

4.我国古代思想家非常重视思维方法的运用。先秦思想家孟子说:“天之生此民也,使先知觉后知,使先觉觉后觉也。”下列对“先知先觉”和“后知后觉”理解正确的是(   )

①是两种不同的思维形式,是在社会实践中产生的

②“后知后觉”表明思维能够确定认识对象的状态page number 0


③“先知先觉”和“后知后觉”相互独立无法关联

④“先知先觉”是超前思维的表现,具有超前意识

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.新冠肺炎疫情防控阻击战是对我国治理体系和能力的一次大考,更是对防范化解重大风险和应急处置综合能力水平的一次大检验。既要着眼当前更要谋求长远,找准着力点结合点切入点,统筹抓好疫情防控和改革发展稳定各项工作。材料主要体现了超前思维的作用是(   )

A.有利于人们趋利避害,防患于未然

B.有利于我们规划成长成才的方案

C.有利于企业开发供给侧的产品和市场

D.有利于国家进行科学的顶层设计和整体谋划

6.习近平总书记在黑龙江考察调研期间提到一个新词——新质生产力。他指出,新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力,是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力,是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。这一概念表述(   )

①利用了超前思维的前瞻性功能

②通过思维抽象推动认识的发展

③具有思维运行方式的想象性

④在思维上坚持了辩证的否定观

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.能源危机和科技发展,促使新能源汽车占比不断攀升,到2035年全球新能源汽车的市场渗透率将达到50%。这一判断(   )

①属于超前思维

②不具有现实根据

③是一种无法实现的假想

④把握了事物发展趋势

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.党的二十大报告中提到:实施好长江十年禁渔。这是站在国家战略层面,告诉大家禁渔是长期规划,要坚持把这件事做好。目前,实施长江十年禁渔还不到2年,长江水生生物资源整体的状况好到了什么程度,目前还没有一个具体的定论。10年只是一个段落,十年禁渔结束后,需不需要再继续禁渔,这要根据相关的评估结果来做规划,或许有一部分水域还需要继续禁渔。由此说明实施好长江十年禁渔,体现了超前思维具有(   )page number 1


①实施长江十年禁渔,建立在对长江生态发展的历史和现实的把握之上,着眼于长期规划,说明超前思维具有探索性

②实施长江十年禁渔只是一个段落,未来需要根据相关的评估结果作出合理规划,说明超前思维具有不确定性

③实施长江禁渔还不到2年,长江水生生物资源整体的状况好到了什么程度,还没有一个具体的定论,说明超前思维具有发散性

④党的二十大报告中提到:实施好长江十年禁渔,说明超前思维以感性形象作为思维的基本单元

A.②③ B.②④ C.①④ D.①②

9.实现共同富裕不仅是经济问题,而且是重大政治问题,需要我们科学理解和准确把握其基本内涵。从理论维度来看,共同富裕是社会主义的本质特征和要求;从制度维度来看,坚持公有制为主体是实现共同富裕的制度基础;从价值维度来看,坚持以人民为中心逐步实现共同富裕;从实践维度来看,要对实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性有充分的估计,坚持在高质量发展中扎实推进共同富裕。共同富裕的基本内涵体现了(    )

①要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物

②从感性具体到思维抽象,形成了对事物整体本质和规律的认识

③对事物已有的存在状态、结构顺序的已有认识进行转换性思考

④运用超前思维,在深刻把握客观规律的基础上进行前瞻性思考

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.某同学看完一道中学物理题后产生了三个疑问;一是物体在湖水中不可能保持绝对静止状态,二是绳子和滑轮是有重力的,三是水的阻力。题目是:现将一重G1=8100N的实心铝块在湖水中匀速上提h=2m(未露出水面),已知每个滑轮重G2=900N,铝的密度ρ铝=2.7×103kg/m3,取g=10N/Kg,求(    )page number 2


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