八年级(下) Modules 1—2-【精彩三年】2024年中考英语默写手册配套PPT（外研版）

第一轮　“基于教材”词汇默写 八年级(下)　Modules 1—2 教材与课标共有单词 Module 1　Feelings and impressions 1．_________ v. 有……的气味；闻；闻出n. 气味 2．__________ n．小甜饼；曲奇饼 3．_________ adj. 令人愉快的；可爱的 4．_________ v. 听起来；令人觉得 5．____________ n. 最喜欢的人或事 smell cookie lovely sound favourite 6．__________ n. [用复数]眼镜 7． _________ n. [用复数]牛仔裤 8． ___________ adj.情绪不安的；紧张的 9． _________ adj. 感到自豪的；感到骄傲的 10． ____________ n. 电子邮件；口信；信息 11． _________ n. 业余爱好 12． _________ n. 分数 glasses jeans nervous proud message hobby mark Module 2　Experiences 1．________ adv. 曾经；从来；在任何时候 2．_________ v. (使)参加；(使)报名 3．_________ n. 奖品；奖项 4．_________ n. 梦；梦想；[只用于名词前]梦寐以求的 v. 做梦；梦到；梦想 5． __________ v. (有财力) 买得起，付得起 6．__________ v. 邀请 ever enter prize dream afford invite 7． ________ v. 搬家；改变……的位置 8． ____________ 德国 9． __________ adj. 古老的；古代的 10． _________ n. 女王；王后 11． ________ v．惦念；怀念；想念 12． _________ v. 数；清点 move Germany ancient queen miss count 教材独有单词 1．________ adj. 做完的 2．_______ n. 果酱 3．___________ n. 陌生人 4．______________ n. 比赛；竞争 5． __________ n. 阿拉伯语 done jam stranger competition Arabic 名词拓展 1．______(n.)尝试；努力→______(v.)尝试；试穿；品尝 _________________努力做某事 2．_______(n.)盐；食盐→________(adj.)咸的 3．_________(n.)业余爱好 →__________(pl.) 动词拓展 1．________(v.)闻；闻出；有……的气味(n.)气味 try try try to do sth. salt salty hobby hobbies smell →________________(过去式) →________________(过去分词) 2．_________(v.)做梦；梦到；梦想(n.)梦；梦想→___________________ (过去式) →__________________(过去分词) __________________梦到 _________________________________________________实现某人的梦想 3．________(v.)做；制作→________(过去式)→________(过去分词) ___________________犯错误 smelled/smelt smelled/smelt dream dreamed/dreamt dreamed/dreamt dream of/about realize one's dream/make one's dream come true make made made make a mistake ______________有意义；合情理 ______________________ 使某人/某物…… 4．________(v.)邀请→_____________(n.)邀请 ______________________ 邀请某人去做某事 5． ________(v.)搬家；改变……的位置→_____________(n.)移动；运动____________搬到…… make sense make sb./sth.＋adj. invite invitation invite sb. to do sth. move movement move to 形容词拓展 1．_______(adj.)软的；柔软的→__________(adv.)温柔地；轻轻地 2．_________(adj.)感到自豪的；感到骄傲的→_________(n.)自豪；骄傲 soft softly proud pride 1．_____________尝一尝；试试看 2．_____________收到……的来信 3．_______________________迫不及待地想做某事 4．__________________为……而感到骄傲 5．__________________以正确的方式 6．____________编写；创作 7．_________到目前为止 have a try hear from can't wait to do sth. be proud of … in the right way make up so far 8．_______________________一个十五岁的男孩 9．_______________剩余的…… 10．______________倒数；倒计时 11．______________________喜欢吃甜食 12．_______________________害怕做某事 13．_______________________参加比赛 14．_____________一等奖 15．_______________编写；写作 a fifteen­year­old boy the rest of count down have a sweet tooth be afraid to do sth. enter a competition first prize write about 感觉与印象 1．多香啊！ _________ _____ ___________smell! 2．它看起来很可爱，闻起来很香，嗯，味道很好。 It ________ _________， it _________ ____________， and mm, it _________ ________． 3．我很高，金色短发，戴眼镜。 What a delicious looks lovely smells delicious tastes good I'm _________ ________， with ________ _______ ________， and I _______ __________． 4．在学校，我花很多时间和朋友们一起演奏古典音乐。 I __________a lot of time __________ ___________ _________with my friends at school. 5．当我不知道如何用正确的方式做事时，我总是感到抱歉，所以在中国当我和你在一起的时候请帮助我！ I'm always _________when I don't know quite tall short fair hair wear glasses spend playing classical music sorry _______ ______ ______ _________in the right way, so please help me when I'm _______ _______in China! 生活经历 1．我也参加过很多演讲比赛，但没有获奖。 I _______also __________lots of speaking competitions, but __________ ______ _______ ________． 2．我希望我会赢，然后我会邀请你和我一起去。 I hope I will win, then I will _________you how to do things with you have entered haven't won any prizes invite ______ ________ ________ ______． 3．他们去过很多有趣的地方。 They ________ _______ _____many interesting places. 4．到目前为止，他们已经学会说德语、法语、汉语和阿拉伯语。 So far they _______ __________ ______speak German, French, Chinese and Arabic. 5．该公司已要求彼得回到美国工作。 to come with me have been to have learnt to The company _______ ________Peter ______ ________ ________in the US. 温馨提示：请完成《词汇语境速测》 “词汇语境速测(十三)” has asked to work back 本课结束！ $$