2.3声的利用2023-2024学年人教版物理八年级上册

2.3 声的利用 一、单选题 1．下列仪器或设备工作时，利用声传递能量的是（　　） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用声呐系统探知海洋的深度 C．利用B超查看胎儿的发育情况 D．利用超声波清洗机清洗物体上的污垢 2．次声波能够绕过障碍物传得很远，下列事例应用这个特点工作的是（　　） A．胎儿身体状况诊断 B．声呐 C．眼镜清洗 D．地震监测 3．声是我们生活中常见的物理现象，声现象在生活中无处不在。图中主要描述声能够传递能量的生活事例是（　　） A． 用B超检查胎儿的发育情况 B． 倒车雷达 C． 超声波清洗物体 D． 金属探伤仪给工件探伤 4．发生地震前大地有时会有缓慢振动，会产生一种次声波，人类听不到但某些动物却能感知到，是因为（　　） A．次声波的频率大于20 Hz      B．缓慢振动发出的声音太小 C．次声波无法传到人耳      D．次声波的频率低于人耳能听到的频率范围 5．声音是一种波，下列实例中能说明声音具有能量的是（　　） A．回声测距 B．雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声 C．飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来 D．宇航员在月球上不能听到彼此的谈话 6．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（    ） A．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 7．超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点，下面有关超声波及其应用的说法中正确的是（　　） A．电视机遥控器是利用超声波来工作的 B．超声波可以在真空中传播，其传播速度是 340 m/s C．潜艇上的声呐装置能测海底的深度，并可以测绘海底形状 D．超声波探伤仪能够检测机械有无裂缝，是因为超声波的响度大 8．超声波探测仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波的（　　） A．速度太快 B．响度太小 C．音色太差 D．频率太高 9．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的 B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高 C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈 D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量 10．如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速．在图(b)中,P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号,n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号．设测速仪匀速扫描,P1与P2之间的时间间隔为3.6s,超声波在空气中传播的速度为340m/s,假设被测汽车沿直线匀速行驶,则下列说法正确的是 A．图b中每小格表示的时间是0.2s B．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是408m C．测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是136m D．汽车的行驶速度是40m/s 二、填空题 11．将扬声器对准蜡烛播放音乐，烛焰随音乐的节奏晃动。扬声器纸盆由于 发出声音。将扬声器音量调大，发现烛焰晃动幅度更大，说明声音的响度越大，声音传递的能量越 (选填“大”或“小”)。 12．声音可以传递信息，利用 声波反射制成“倒车雷达”，可以用来确定车和后方物体之间的距离；地震、泥石流等自然灾害在发生前会发出 声波，科学家可以根据这一特点进行监测，预报灾害。 13．任何声音都是由于物体的 而产生的；人体接收声波的器官是 ，它能接收到声波的频率范围是 赫兹，高于这个范围上限的声波叫 ． 14．2021年6月，十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙，如图是大象一家休息的场景，温暖了无数网友，这也让春城昆明成为“象往之地”，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的 声波交流，这是利用声传递 。    15．频率的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害，用这种 制成的武器不但威力巨大，而且可以传得很远；声呐可以用来探测海底深度、海中暗礁等，声呐是利用 的性质制成（选填“超声波”或“次声波”）。 三、作图题 16．图（甲）是手机超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回声信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根据此时间，在图（乙）中确定剩余三点位置并绘出指纹的大致形状。 四、实验题 17．在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与 有关； 如图2所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率 ，发出声音的音调 ，这说明音调是由 决定的． 如图3所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上也可用塑料尺代替，另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅 ，听其响度 ，这说明响度与 有关． 18．在学习声现象时，小明做了如下实验。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ； （3）若在月球上分别做甲、乙两个实验，能否看到对应的实验现象 。 A．甲实验能看到，乙实验不能看到    B．甲实验不能看到，乙实能验看到 C．甲、乙两实验都能看到        D．甲、乙两实验都看不到 五、计算题 19．如图是我国“奋斗者”号无人潜水器．在某次下潜实验中，潜水器从接触水面开始以的速度匀速下潜，时悬停在海中某一深度，并向海底发射一束超声波，后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的速度是，求： （1）潜水器下潜的深度； （2）此海域的深度。 20．如图是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，到达下方物体反射后返回，被感应器接收，然后语音播报出被测物体的高度。已知感应器距测高台的高度为2.5m。 （1）测高台上无人站立时，超声波信号发出后经过1.5×10-2s收到返回信号，则空气中的声速为多少km/h？ （2）某同学站上测高台，感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s，该同学的身高是多少米？（计算结果保留两位小数） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 2．D 3．C 4．D 5．C 6．C 7．C 8．D 9．A 10．C 11． 振动 大 12． 超 次 13． 振动 耳朵 20～20000 超声波 14． 次 信息 15． 次声波 超声波 16． 17． 振幅 越高 越高 频率 变大 变大 振幅 18． 声音是由物体的振动产生的 声音能传递能量，空气可以传声 A 19．（1）；（2） 20．（1）1200km/h；（2）1.67m 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$