第三章 第1节 图文编辑（课件）-《信息技术基础模块上册》（高教版）同步精品课堂

3.1 图文编辑入门 信息技术 第三单元 文档创意与制作--图文编辑 高教版 1 3.1图文编辑入门 任务1 了解图文编辑 2 一 教学目标 学习目标 了解文档的基本构成 了解常用图文编辑软件，能根据需要选择合适的软件工具 掌握新建、编辑、保存和打印文档的基本方法 掌握文档类型转换的基本方法 理解文档保护的有关知识 二 教学重难点 教学重点 教学难点 文档的创建、编辑、保存、保护等操作。 文档制作的思路、规范与适用软件的选择 三 导入新课 如何帮助小信完成社团宣传单的制作工作？ 不同类型的文档编辑处理的方式一样吗？ 如何帮助小信完成社团宣传单的制作工作？ 不同类型的文档编辑处理的方式一样吗？ 在计算机或其他电子设备上撰写或存储的文稿， 称为电子文档， 简称文档。 文字、 图像、 表格信息可以在一篇电子文档中综合呈现， 这时就需要选择一款合适的图文编辑软件来进行操作。 电子文档 四 新知讲授--1.图文编辑软件 图文编辑软件分类: 文字编辑办公软件 以 Microsoft Office Word 、WPS文字软件为代表， 是日常生活中使用最频繁、 最常用的软件。 其主要功能包括文字的输入、 编辑、 格式化、 图形处理及图文混排、 表格处理、 文档管理等， 常用于建立各类文档， 如信函、 简历、 论文、 工作报告、 简单的宣传手册等。 2. 专业桌面排版软件 以 InDesign、 北大方正等软件为代表， 主要用于广告制作、报纸杂志出版、书籍装帧、包装设计等领域。 这类软件功能强大、制作出的作品精美，但需要有一定的专业软件操作技能。 3. 移动终端图文排版软件 在移动终端上提供了很多排版类的， 如美篇、 易企秀等， 这些APP 简单易用， 可以快速合成图、文、音视频等各种信息， 并发布成可观看的文档。 2、电子文档的基本元素 01 02 03 电子文档 基本元素 文档页面布局 包括页面的纸张大小、纸张方向、页边距、页面边框、分栏，确定文档的整体布局 文档内容 文档内容有标题和正文构成，根据内容的不同，文档类型可分为公文、说明文档、电子小报等，不同类型的文档应选择不用的文档呈现方式 包括文本格式、段落格式、页面格式等，其中，文本格式包括字体、字形、字号、字符颜色、字符间距等，段落格式包括锻炼对齐方式、段落缩进、行间距和段落间距、段落底纹颜色、段落边框等，页面格式包括文档页面布局、页面背景、文档页眉和页脚、页面边距等 文档格式 实践体验 我是排版家 观察不同文档，选择什么软件进行制作，完成填表。 任务2 新建文档 3.1图文编辑入门 10 1.制作文档的思路与操作图文编辑软件 文档主题 读者信息 内容呈现形式 编辑加工软件 文件命名 新建/打开文档 输入文本 选择文本 制作文档的 思路 操作图文编辑软件 常用的文档 类型 1.Wor文档：Word 2016默认的文档保存格式，文件扩展名为.docx。为兼容以前Word版本而保存的文档格式，文件扩展名为。docx。 2.WPS文档：WPS默认的文档保存格式，文件扩展名为.wps。 3.PDF文档：便携式文件格式，它的优点是跨平台，能保留文件原有格式。 4.纯文本：只保存文本，不保存其他格式设置，常用于保存程序源代码等。 实践体验 坐高铁赏祖国美景 任务3 保护文档 3.1图文编辑入门 14 1.保护文档 包括设置格式化限制和编辑限制 格式化限制就是不允许对文档的应用样式进行格式设置 编辑限制包括是否允许对文档进行修订、批注还是不允许进行任何更改 给文档设置密码是为了保护文档，只有知道密码的人才有权限打开和阅读文档。 如果文档允许其他人浏览查看，而不允许对文档内容进行修改，可以设置文档修改时的密码。 设置修改文件的密码后，用户不需要密码同样能打开该文档，并对该文档进行修改，但将修改的文档保存时，不能以同一名字存盘，必须重命名。这样既能保证原始文档不被修改，又能使其他用户阅读、复印原始文件。 限制 编辑 设置 打开权限 设置文档修改密码 保护文档 实践体验 限制编辑“高铁海报”文档 探究与合作 设置文档默认保存格式 打印文档 五 师生互动 01 创建目录和题注 02 批量生成文档 邮件合并、邮件条件合并 创建目录、使用题注 03 初步了解版式设计 公文版式、日常版式设计、使用模板 六 课堂小结 简答题 1.制作文档的思路 2.电子文档基本要素 七 布置作业 感谢观看 $$