学生实验天地——实验基本操作课件--2023-2024学年九年级化学京改版（2013）上册

操作名称 操作要点 操作图示 玻璃管插入 橡皮塞孔中 先把玻璃管要插入塞子的一端用水润湿，然后均匀用力转动，使它插入橡皮塞孔中 连接玻璃管 和胶皮管 先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管 -1- 学生实验天地——实验基本操作 ■考点一 仪器的连接和装配 考点解读 1. 仪器的连接 橡皮塞塞进试管口 把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口（切不可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子，以免压破试管） -2- 学生实验天地——实验基本操作 续表 -3- 学生实验天地——实验基本操作 2. 仪器的装配 多种仪器进行组合装配时的一般顺序是“先下后上，先左后右”。 3. 检查装置的气密性 （1）如图1，检查其气密性时，先将导管一端伸入水中，再用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，且松手后，导管内水柱会上升到水面上一段距离，说明装置不漏气。 图 1 图 2 -4- 学生实验天地——实验基本操作 （2）如图2，检查类似装置的气密性时，原理相同，只是装置较大，可以用手掌或是热毛巾捂住烧瓶外壁，看导管口是否有气泡逸出，过一会移开手掌或毛巾，观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。若捂住时有气泡逸出，移开手掌或毛巾，有水柱形成，说明装置不漏气。 -5- 例 1 下列有关仪器连接的描述错误的是 （ ） A． 橡皮塞旋进容器口 B． 玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C. 长颈漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D． 玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中 解析：橡皮塞旋进容器口不易导致玻璃仪器破损，故A正确；玻璃导管沾水起到了润滑作用，故B正确；直接压入容易压碎长颈漏斗的玻璃管口，故C错误；玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中，沾水起到润滑作用，故D正确。 答案：C 满分备考：连接仪器时，为使接口处能够容易进入，一般要用水润湿，此时水起到了润滑的作用。 学生实验天地——实验基本操作 典题精析 -6- ■考点二 药品的称量与量取 1. 固体的称量 （1）粗略称量固体的质量使用托盘天平，一般能称准到0.1g。取用砝码用镊子，不能用手直接取用。药品不能直接放在托盘上，称量干燥的固体药品时，在两托盘上各放一张大小相同且干净的纸片；易潮解或有腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。 （2）称量前，托盘天平要调零、调平衡；称量时，左物右码（称量未知质量的药品，通过增减砝码、调节游码使天平平衡；称量已知质量的药品，将砝码和游码调节好后，通过增减药品使天平平衡）；称量完毕，砝码放回、游码归零，托盘天平放回天平盒内。 学生实验天地——实验基本操作 考点解读 2. 测量液体体积和量取一定体积液体 测量液体体积或是量取一定体积液体时，需要使用量筒，量筒使用时应注意：根据被量液体的体积选择合适规格的量筒；沿量筒内壁缓缓注入液体；观 察液体体积时，量筒要平放在实验桌上，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平；量筒不能用于物质的溶解或是溶液的配制；量筒不能被加热。 学生实验天地——实验基本操作 -7- -8- 例 2 读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为 20 mL，则实际为 （ ） A． 大于 20 mL B． 小于 20 mL C. 20 mL D． 无法判断 解析：某同学俯视读数为20mL，由于在俯视读数时，读数比实际液体体积偏高，则实际液体的体积小于20mL。 答案：B 易错：A 错因：混淆量筒读数时俯视与仰视对正确结果的影响。 满分备考：量筒用于量取液体的体积，对量筒中的液体进行读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。若仰视读数，则读取的体积小于实际量取的液体体积；若俯视读数，则读取的体积大于实际量取的液体体积。 学生实验天地——实验基本操作 典题精析 -9- ■考点三 过滤 过滤是把固体物质与液体物质分离的一种方法。 1. 过滤器的准备 取一张圆形滤纸，对折两次，将折好的滤纸打开呈圆锥形放入漏斗内，用少量水润湿滤纸并使滤纸紧贴漏斗壁两者之间不留有气泡，并使滤纸边缘略低于漏斗口。 2. 过滤操作，如图： 学生实验天地——实验基本操作 考点解读 过滤操作可概括为“一贴、二低、三靠”。 具体内容如下： “一贴”：滤纸要紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡； “二低”：滤纸边缘略低于漏斗边缘；过滤的液体向漏斗内倾倒时液面始终低于滤纸边缘； -10- “三靠”：漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，防止过滤时滤液溅出；引流时玻璃棒下端要斜靠在三层滤纸处，防止戳破滤纸；倾倒液体的烧杯口要靠 在引流用的玻璃棒的中下部。 3. 说明 (1)过滤时，玻璃棒的作用是引流； (2)若一次过滤所得的滤液仍然浑浊，应再过滤一次。如果两次过滤所得的滤液仍然浑浊，则应检查实验装置并分析原因。例如，盛接滤液的烧杯不干净、 倾倒液体时液面高于滤纸边缘、滤纸破损等。 学生实验天地——实验基本操作 -11- 例 3 下列关于过滤操作的说法中不正确的是 （ ） A． 滤纸的边缘要低于漏斗口 B． 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 C. 液面不要低于漏斗边缘 D． 漏斗下端紧贴烧杯内壁 学生实验天地——实验基本操作 典题精析 -12- 解析：过滤时，滤纸的边缘要低于漏斗口；玻璃棒要靠在三层滤纸的一边；如果液面高于滤纸的边缘，就会导致滤液浑浊，所以错误；漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁。 答案：C 易错：B 错因：不明白玻璃棒靠在三层滤纸的一边的原因，认为玻璃棒可以靠在滤纸的随意一侧。 满分备考：为确保达到过滤的目的（将固液很好的分离），过滤时，要严格按照一贴、二低、三靠的操作原则；此外，盛接滤液的器皿、用于引流的玻璃棒等都要保证干净。 学生实验天地——实验基本操作 -13- ■考点四 其他基本操作 1. 振荡和搅拌 振荡或搅拌常用来促进物质的混合、溶解、或加速化学反应。 （1）振荡 ①振荡试管：用右手拇指、食指和中指握持试管上端，无名指和小拇指弯向手心，运用适当的腕力，以手腕为轴来回甩动试管，使试管内的液体剧烈翻 动，但不溅出。振荡时，试管内液体量不超过试管容积的 ；不能使试管上下运动；不能用拇指堵住试管口进行振荡。 ②烧杯的摇动：五个手指自然分开，握住烧杯上部，轻轻转动手腕进行悬摇，使液体在烧杯内旋转。不能左右摇动烧杯，以免液体溅出。 学生实验天地——实验基本操作 考点解读 -14- （2）搅拌（用于容器中较多物质的溶解或反应）：手持玻璃棒上端，转动手腕，使玻璃棒在液体中旋转，搅动容器中的液体。 2. 试管的洗涤 （1）冲洗：先将试管内的废液倒入废液缸，然后注入半试管水，振荡，把水倒掉。反复几次。 （2）刷洗：试管内壁有不易冲洗掉的物质时用试管刷刷洗。选用合适的试管刷插入试管中，然后转动或上下移动试管刷柔力刷洗，反复多次直至刷净（如图） 学生实验天地——实验基本操作 -13- （3）根据污物性质洗涤：油污可加入少量洗衣粉去除，金属氧化物、难溶氢氧化物、难溶的盐加入少量稀盐酸去除。凡使用药品处理过的试管，都必须再 用水冲洗干净。 （4）洗净标准：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。 （5）洗净的试管应倒扣在试管架上。 3. 酸和碱的安全使用 酸流到实验台上，用碳酸氢钠溶液覆盖；碱流到实验台上，加稀醋酸中和；酸沾到皮肤上或洒在衣服上，立即用水冲洗，并涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液；碱沾到皮肤上或洒在衣服上，立即用水冲洗，并涂抹硼酸溶液；酸、碱溶液溅入眼睛里，立即用大量水冲洗，边洗边眨眼，必要时就医治疗。 学生实验天地——实验基本操作 -15- -16- 例 4 判断玻璃仪器洗净的标准是：器壁上 （ ） A． 附着的水能聚成水滴 B． 附着的水能成股流下 C. 一点水都没流下 D． 附着的水既不成股流下，也不凝聚成水滴 解析：玻璃仪器洗涤干净后，在内壁上会形成一层均匀的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。 答案：D 学生实验天地——实验基本操作 典题精析 $$