《雨巷》课件 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

雨 巷 戴望舒 目 录 01 导入新课 02 诵读感知 03 深入探究 04 课堂小结 01 导入新课 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （苏轼《定风波》） 空山新雨后，天气晚来秋。 （王维《山居秋暝》） 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 （韩愈《早春》） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 （李商隐《夜雨寄北》） 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》） 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀《约客》） 自古诗人多惜雨, 见景生情出口吟 。漫漫情怀诗雨滴, 声声悦耳沁人心 。 江南的雨，密密而斜斜，绵绵而潇潇，似烟似雾，似幻似梦，为江南披上了一层神秘的面纱。诗人们是从来都不会错过这擦肩而过的灵感。 今天，就让我们跟随“雨巷诗人”戴望舒走进作品《雨巷》，领略那种梅雨时节江南小巷，也许偶然间还能幸逢一位姑娘。 戴望舒（1905——1950），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1928年发表成名作《雨巷》，是30年代“现代派”诗人群体的领袖。代表作：《我的记忆》《望舒草》《灾难的岁月》。他的诗歌早期多写个人的孤寂心境，伤感气息；后期表现热爱祖国，憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的向往。 《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。 作者简介 【知识链接】 中国象征诗派,产生于20世纪20年代中期。1925年李金发的《微雨》出版,标志着中国象征诗派的诞生。其代表人物有戴望舒、王独清、穆木天、冯乃超等。中国象征诗派诗人多受法国象征主义诗歌的影响,其作品的创作特点是营造感伤颓废的情调;注重自我心灵的艺术表现,强调诗的暗示功能和神秘性;充满奇特的想象和新奇的比喻;广泛运用通感手法,打通视、嗅、触、味、听觉等感觉的界限,让它们彼此沟通,造成强烈的艺术效果。 彷徨 寂寥 彳亍 惆怅 颓圮 太息 páng huáng jì liáo chì chù chóu chàng tuí pǐ 走走停停的样子 坍塌、破败 叹息 初读课文，整体感知 《雨巷》给你最强烈的情感体验是什么？它是欢欣鼓舞、斗志昂扬、激动人心的，还是忧愁哀伤的？ 体会： 写作背景 《雨巷》写于1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现。 《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。戴望舒写这首诗的时候只有22岁。 1927年3月，戴望舒还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四·一二”政变后，他隐居于江苏松江友人家中，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。这种彷徨感伤的情绪，不能笼统地说是纯属个人的哀叹，而是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。 用短小的抒情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的声音。 诗人为何如此低沉幽怨？ 一场天花给他脸上留下了片片瘢痕，生理上缺陷 。 ——性格的忧郁 “四·一二”反革命政变，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。 ——时代的忧郁 与恋人分手。 ——爱情的忧郁 02 诵读感知 韵脚：巷 娘 怅 词语的重叠 独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷 在雨中哀怨，哀怨又彷徨 她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁 撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默踟躇着 复沓句式 舒缓悠扬 押 韵 回环叠唱 和谐悦耳 感音韵之美 1 整体感知 这首诗主要讲了什么？ 诗人追寻丁香姑娘，但求而不得。 第一节 描绘了一幅江南梅雨季节小巷深处的阴沉图景。悠长寂寥的巷子，绵绵不尽的细雨，灰蒙蒙的雨帘中，主人公撑着油纸伞彷徨在其中，心中怀着一点希望，希望逢着丁香一样的姑娘。 突出表现“我”内心的孤寂与渴望 诗节大意 第1节，梅雨季节江南小巷的阴沉图景 第2节，丁香姑娘美丽忧愁 第3节，丁香姑娘彳亍前行 第4节，丁香姑娘虚无缥缈 第5节，丁香姑娘倏忽而逝 第6节，丁香姑娘消散 第7节，照应开头，深化主旨 诗中的“景”与“物”就是客观的“象”；所抒之“情”与所言之“志”，就是主观的“意”。两者的结合就是“意象”，即蕴有主观情感志向的客观景物，是艺术形象。 由意象生发出来的艺术氛围就是意境。 意象是真实事物的具体存在,意境是虚化了的韵致和意味。 意象： 意境： 两者区别: 意境是附属于意象的，是由意象衍生出来的一种艺术氛围；但意境是诗歌艺术创造的终极目标，意象则只是营造意境的手段和材料。 如果没有夕阳西下，就没有凄凉没落的氛围； 意象是诗意的载体,意境是诗意的空间： 如果意象是花朵，意境就是春天； 如果意象是鬼火，意境就是令人毛骨悚然的夜色。 如果没有枯藤老树昏鸦，就没有萧索衰败的气息； 如果没有小桥流水人家，就没有恬静闲适的情致； 如果没有古道西风瘦马，就没有穷途潦倒的况味； 如果没有断肠人在天涯，就没有孤苦无助的境界。 雨巷 油纸伞 丁香 篱墙 姑娘 我 全诗中出现了哪些意象？ 这些意象表现了怎样的意境？ 03 深入探究 雨巷 悠长、寂寥、迷茫 小巷让人感到幽深、寂静、再加上细雨，意境充满了朦胧美。 油纸伞 油纸伞本身就有复古、怀旧、神秘的特点。 梅雨季节，下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的意象。 篱墙 破败、凄凉 这个篱笆墙是颓圯的，让人有种哀怨，凄凉的氛围。 丁香 本诗中 “一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”源于古诗李景词《摊破沙 浣溪沙》 “青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。” 李商隐有诗：“芭蕉不展丁香结，同向春风独自愁。” 美丽 高洁 愁怨 丁香花开花在暮春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻。常常赢得洁身自好的诗人的青睐。 总之，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。 丁香花虽美，但容易凋谢。所以，以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。 易逝 意象 1、油纸伞： 复古、怀旧、迷蒙 2、雨巷： 悠长、寂寥、迷茫 3、颓圮的篱墙： 破败、凄凉 4、丁香： 美丽、高洁、愁怨 构成了迷离、凄凉而哀伤的超然意境。 问：《雨巷》中的姑娘有哪些特点？ 诗句： ①“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘” ②“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁” ③“撑着油纸伞，像我一样默默彳亍着，冷漠、凄清、又惆怅” ④“她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫” ⑤“她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷” 特点： 丁香一样的颜色、芬芳、忧愁 冷漠、凄清、惆怅、凄婉迷茫 梦幻般 稍纵即逝 孤身一人，彳亍着，心事重重。 ——一个寂寞的独行者，一个孤独的追求者。 我 “我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘” 问：“我”为什么希望“逢着”一个哀怨又彷徨的结着丁香一样愁怨的姑娘，为何不是一个快乐热情的姑娘呢？ 1.“我”之所以希望逢着这样的姑娘，一是因为丁香的特点，美丽、高洁，正如诗人当时的渴望； 2.只有“哀怨又彷徨”的姑娘才与忧愁的诗人有共同的语言，所以，“我”迫切希望志同道合的她能向“我”走来，虽然走近之后目光充满无奈和迷茫，可对愁怨迷茫的“我”而言却是鼓励与救赎。 “丁香姑娘”到底是实写还是虚写呢？谈谈你的理解。 【提示】: 联系创作背景 实写：姑娘是心中的恋人，表现了青年雨巷邂逅美丽姑娘后产生的情感涟漪或失恋后的惆怅，可以认为这是一首爱情诗。 虚写：诗人在特定年代感到迷茫，人生失去方向的怅惘情绪的反映。或者“姑娘”象征了美好的事物及理想，表现了作者坚定的追求，所以可以理解为是一首咏怀诗。 【象征】：它可以使文章立意高远，含蓄深刻。 通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。 象征与被象征二者有某种联系，二者有相似性，一般是用具体的物象来象征抽象的事物。 蜡烛，总是燃烧自己，为他人奉献光明。 老人 象征 顽强不屈 大海 象征 人生舞台 鲨鱼 象征 困难挫折 大马林鱼 象征 理想希望 丁香姑娘 —— 美好理想的象征 象征手法 理想的美好 理想难以实现 理想的幻灭 丁香姑娘的美丽高洁 —— 丁香姑娘的哀怨彷徨 —— 丁香姑娘的飘然离去 —— 探讨这首诗歌的不同角度的解读 爱情诗 哲理诗 政治诗 场景 人物 对象 作者 情绪 基调 悠长寂寞的雨巷 同前 同前 冷漠、凄清、哀怨的“我” 同前 同前 丁香般的姑娘 美好的事物、理想 1927年大革命失败 五四时期的热血青年 失恋 欲求而不得，可望而不可即 苦闷、彷徨 哀怨 无奈 困惑、幻灭 雨巷仅仅是一条狭窄破旧、阴暗潮湿的小巷吗？ 雨巷 漫长而渺茫的希望之路 讨 论 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 品 读 诗 歌 咀嚼·语言之妙 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的娘。姑 用“飘过”代表着一种不真实，“飘过”预示了诗人的绝望更加深入。 反映诗人对理想的追求，以及对这种追求同时又感到虚幻与迷茫的矛盾心理。 表现手法 重章叠句 文学作品中，在不同段落的同一位置，相同或相近的语句重复出现的一种表现手法。作用在于加深印象，渲染气氛，深化诗的主题，增强诗的音乐性和节奏感，使感情得到尽情的抒发。 蒹葭 [ 先秦 ] 《诗经》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 “追求”——“不得”——“继续追寻” 悲剧美 锲而不舍 崇高美 求而不得 1、押韵：同样的字在韵脚中重复出现旋律回荡，节奏流畅。 3、复沓句式：整齐和谐 4、首尾呼应：跌荡回环。 艺术特色： 6、象征手法：诗歌含蓄 2、词的重叠：形成了舒缓悠扬的节奏 5、排比的手法：增添幽深空蒙的意境 7、顶真：回旋流畅的节奏 8、通感：用叹息的声音形容眼光 04 课堂小结 赏析意象步骤： 首先找出跟意象或句子相关的词语， 01 其次分析找出意象词、句的特征， 02 最后结合作品创作背景和该文表达主题分析意象的象征意义。　　 03 课后作业 请同学们在《雨巷》这首诗的基础上进行改编创作，或者选择《雨巷》中的其中一个意象发挥想象，写一段诗情画意的文字。 雨 巷 戴望舒 雨巷 琴箫剑气 经典诵读作品 Blues 208397.1 $$