5 玲玲的画（同步练习）2024-2025学年统编版语文二年级上册

5.玲玲的画 一、会拼写。 pínɡ jiǎnɡ   ná zǒu    lìnɡ wài   shí jiān           二、查字典填空。 “糟”的部首是( )，除去部首还有( )画。 “糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏； ③腐烂，巧烂。 在“糟糕”一词中应取第( )种意思；在“酒糟”一词中应取第( )种意思。 三、比一比，在组词。     画( ) 评( ) 奖( ) 报( ) 候( ) 话( ) 苹( ) 桨( ) 服( ) 侯( ) 四、我会选词填空。 仔细  详细 (1)这个问题，爸爸讲得很( )，我听明白了。 (2)小林正在( )地检查考卷。 同意  满意 (3)红红说得对，大家都( )她的意见。 (4)玲玲( )地端详着自己画的画。 五、在(    )里填上一对反义词，在读一读。 1．我们要( )公共财物，不允许( )。 2．大象的腿很( )，尾巴很( )。 3．到了冬天，白天的时间( )，夜晚的时间( )。 4．长颈鹿的个子很( )，松鼠的个子很( )。 5．深秋的清晨是( )的，周总理却送来了春天般的( )。 六、我会连。 得意地     观察      满意地    话语 仔细地     奔跑      伤心地    哭了 兴奋地     端详      亲切的    微笑 七、给下面的句子加上合适的标点。 （1）玲玲( )时间不早了( )快去睡吧( ) （2）怎么了( )玲玲( ) （3）在这儿画点儿什么( )不是很好吗( ) 八、句子加工厂。 1.不小心　画　玲玲　把　弄脏了(连词成句) 2.玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句) 九、根据课文内容选一选。（填序号）   ①得意 ②满意 ③伤心 玲玲刚画完《我家的一角》，很 。可是她一不小心，把画弄脏了，她很 。后来玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了，玲玲很 。 十、阅读课文片段，回答问题。 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，(　)往往能变成(　)。” 1.照样子，写一写。 懒洋洋　 　 高兴地　 　 2.写出下列词语的近义词。 往往——( )  仔细——( )  满意——( ) 3．玲玲是怎样补救自己的画的？用“　　”画出来。 4．将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。 5．将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。 6．爸爸说的话你是怎么理解的？(　　) A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。 B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。 学科网（北京）股份有限公司 $$