内容正文:
《汽车检测技术》教案
课 题
第三章汽车外观与整车参数检测
课 型
理论课
课 时
2
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
本节课的内容是关于《汽车检测技术》中的第三章。要求学生理解汽车检测外观检测的功用、结构,课标要求是掌握汽车检测技术的作用。选用的教材是由国家开发大学出版社出版的《汽车检测技术》(第二版),学习内容是汽车检测技术的内容和各项方法。
学情分析
知识储备:对汽车有着初步的了解。
能力水平:熟悉汽车检测外观检测。
学习特点:学习、接受新知识能力较弱,尤其是理论性强的知识,不能充分利用课余时间学习。
学习目标
知识目标:理解整车参数、汽车外观检测项目。
能力目标:能够掌握汽车外观与整车参数的检测方法。
素质目标:1.认识到汽车检测技术的重要性。
2.积极参与课堂,能够表达自己的观点和想法。
学习重难点
教学重点:1. 整车参数、汽车外观检测项目。
2. 汽车外观与整车参数的检测方法。
教学方法
讲授法、讨论法、演示法、实物教学法
课前准备
教师准备:教学课件
学生准备:课前预习
教学媒体
多媒体教室、多媒体课件
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
1. 情境导入
让学生阅读教材导入情景,引导学生思考:
汽车外观与整车参数基本知识。
2. 展示学习目标
认识到汽车检测技术的重要性。
掌握汽车外观检测基本知识的具体内容。
1.阅读导入情景,思考教师提问,结合生活中的实际,认真回答。
2.查看并记住本节任务的学习目标。
1.通过情景问话,引出本课主题。同时激发学习兴趣。
2.通过课件展示本节任务,让学生明确课堂任务。
活动二:
调动思维
探究新知
一.导入新课:组织教学、吸引学生注意力,使学生进入上课状态。
二.1.新课讲解:借助PPT讲授汽车外观检测基本知识内容,利用课件进行讲授,对比课件中的构造简图 ,对汽车检测基本知识有一个初步的了解。
3.1 汽车外观检测
车身前部外表面的易见部位应至少装置一个能永久保持, 且与车辆品牌/ 型号相适应的商标或厂标, 在用机动车不应变更商标或厂标。
保险杠、后视镜、下视镜等部件应完好, 灯具不应破损、缺失。
车窗玻璃应齐全, 驾驶员视区部位应无裂纹、破损, 客车、重中型货车驾驶员视区以外的车玻璃不应有穿孔或长度超过25 mm 的裂纹, 所有车窗玻璃不应张贴镜面反光遮阳膜。
3.1 汽车外观检测
车体应周正, 车体外缘左右对称部位高度差应小于或等于40 mm。
车身外部不应有明显的镜面反光现象(局部区域使用镀铬、不锈钢装饰件的除外), 不应有任何可能触及行人、骑自行车人等交通参与者的外部构件, 不应有可能使人致伤的尖角、锐边等凸起物。
车身(车厢) 及其漆面不应有超过3 处的轻微开裂、锈蚀和明显变形。
喷涂、粘贴的标识或车身广告不应影响安全驾驶。
3.1 汽车外观检测
汽车外观检测项目主要包括车身外观, 外观标识、标注和标牌, 外部照明和信号装置, 轮胎, 号牌/ 号牌板(架), 加装/ 改装灯具及其他部件。
车身外观:
车身外观检测采用目视检查法。
对封闭式货厢的货车、挂车应打开车厢门检查。
对客车、货车, 操作检查前窗玻璃刮雨器。目测车窗玻璃可见光透射比、车身尺寸等参数有疑问时, 使用透光率计、钢直尺、钢卷尺等工具测量相关参数。
对大型客车、重中型货车、重中型载货专项作业车、重中型挂车, 在平整场地上使用钢直尺, 在距地1. 5 m 的高度内, 测量第一轴和最后轴(对挂车仅测最后轴) 上方的车身两侧对称部位的高度。
3.1 汽车外观检测:
外观标识、标注和标牌:
外观标识、标注和标牌采用目视检查的方法。
目测字高偏小时, 使用长度测量工具测量相关尺寸。它还包括车辆的商标、车辆识别代号、车辆号牌(牌照)、车辆铭牌、发动机型号和出厂编号、底盘型号和 外部照明和信号装置:
外部照明和信号装置检测采用目视检查法, 前、后、侧部照明和信号装置应齐全, 工作应正常;
前照灯的远、近光光束变换功能应正常, 远光照射位置不应出现异常偏高现象;
机动车设置的喇叭应能有效发声; 教练车(三轮汽车除外) 还应设置辅助喇叭开关,其工作应可靠;
目视可见的电器导线应布置整齐、捆扎成束、固定卡紧, 并无破损现象。
轮胎:
轮胎检测采用目视检查法和仪器设备检测法。
目测胎压不正常时, 使用轮胎气压表测量相关参数。
检查轮胎花纹深度时, 对大型客车、重中型货车、重中型载货专项作业车、危险货物运输车的转向轮胎使用轮胎花纹深度计测量;
对大型客车、重中型货车、重中型载货专项作业车的其余轮胎以及其他车型的轮胎检验时, 目测轮胎胎冠花纹深度偏小的,使用轮胎花纹深度计测量, 有条件时可使用轮胎花纹深度自动测量装置。
号牌/ 号牌板(架)
号牌/ 号牌板(架) 检测采用目视检查法和仪器设备检测法。目测号牌安装位置、形式有疑问时使用长度测量工具测量相关尺寸。对于上路行驶的汽车, 必须前后均悬挂车辆号牌(牌照)。对于拖有挂车的牵引车, 除牵引车悬挂车辆号牌外, 挂车也必须悬挂车辆号牌。对于大型车辆, 还要求在车身尾部醒目区域喷涂车辆号牌的放大号, 以便识别。车辆号牌必须保持清晰、整洁, 不得以任何方式故意进行污损或遮挡; 应用专用固封装置固定车牌时, 固封装置应齐全、安装牢靠; 号牌板(架) 应保证安装的号牌始终处于规定的位置, 应不能翻动、转移。
加装/ 改装灯具及其他部件:
加装/ 改装灯具检测采用目视检查法。
外部照明和信号装置不得改装, 车辆不应有后射灯, 也不应加装强制性标准以外的外部照明和信号装置, 重点检验车辆是否存在非法改装。例如, 非法改装加大尺寸的轮胎、非法改装加高护栏、非警用车辆非法加装报警器(爆闪器)、非法加装排气扩音器(俗称响鼓或尾喉)、非法改变车身颜色(车身颜色必须与车辆行驶证上的车身照片颜色一致) 等。
3.2 整车参数检测
结构参数检测
汽车结构参数:
汽车外廓尺寸
汽车轴距
汽车轮距
汽车前悬
汽车后悬
汽车结构参数的检测方法:测量前, 须将汽车摆正, 放在水平干燥的沥青或水泥路面上, 将汽车的外廓尺寸投影在地面(或垂直墙壁) 上进行测量, 或直接测量汽车的外廓尺寸、内部尺寸及人机工程参数。所用工具包括皮卷尺、钢板直尺、铅锤、粉笔等, 检测计量单位均采用毫米(mm)。
质量与质心位置参数检测
质量与质心位置参数:
质量参数:整车干质量、整车整备质量、装载质量、总质量、轴载质量。
质心位置参数:车辆质心水平位置、质心高度。
汽车质量和质心位置参数的测定:
质量参数测定方法:汽车先从一个方向驶上轴重仪(如图3 - 3 所示), 依次测量前轴、后轴质量。当台面较大时, 可依次测量前轴、整车和后轴质量。然后, 汽车调头从反方向驶上轴重仪, 按上述程序重复测量前述几个参数。将两次测量的平均值作为测量结果。为保证测量精度, 轴重仪入口地面应与台面保持在同一水平面。
3.2 整车参数检测
质心位置参数测定方法:
质心纵向水平位置测定方法:质心纵向水平位置是指质心距前轴中心线的水平距离L1和质心距后轴中心线的水平距离L2。根据前、后轴的轴载质量m1、m2和轴距L 可计算出质心距前轴中心线的水平距离和质心距后轴中心线的水平距离。
质心横向水平位置测定方法:对于前、后轴轮距相等的汽车, 在地中衡上分别测量出左、右轮负荷, 据此可计算出质心的横向位置。
3.2 整车参数检测
质心高度的测定方法:
力矩平衡法
侧倾法
3.2 整车参数检测
通过性参数检测:
最小离地间隙
接近角
离去角
纵向通过角
转弯直径
转弯通道圆
3.2 整车参数检测
通过性参数的测量方法:
测量条件:
①测量场地应具有水平坚硬覆盖层的支撑平面, 其大小应允许汽车做全圆周行驶。
②汽车转向轮应以直线前进状态置于测量场地上。
③汽车轮胎气压应符合设计要求。
④汽车前轮最大转角应符合该车的技术条件规定。
3.2 整车参数检测
测量仪器、设备:
①高度尺: 量程0 ~1 000 mm, 最小刻度0. 5 mm。
②离地间隙仪: 量程0 ~500 mm, 最小刻度0. 5 mm。
③角度尺: 量程0° ~18°, 最小刻度1°。
④钢卷尺: 量程0 ~20 m, 最小刻度1 mm。
⑤行驶轨迹显示装置。⑥水平仪。
测量部位及载荷状况:①接近角、离去角、纵向通过角的测量②最小离地间隙的测量③汽车转弯直径的测量
3.2 整车参数检测
稳定性参数的检测:
三.课堂互动: 组织学生进行小组讨论,分享学习心得和体会,教师进行点评和指导。
四.巩固练习:布置相关练习题和思考题,让学生巩固所学知识,教师进行个别辅导
学习汽车检测技术基本知识的总体认知
(1)听课、思考、结合生活实际,认真回答教师提出的问题。
(2)听课、理解汽车检测基本知识的总体认知
(3)结合生活实际,思考现代汽车检测基本知识的总体构造及作用。
1.通过导入情景以及学生思考结果引出汽车外观基本知识的总体内容。为进一步学习本课重点奠定基础。
2.教师讲述汽车检测技术基本知识总体认知等重点知识。
活动三:
巩固练习
素质提升
1.提问学生汽车检测技术的概念。
2.提问学生汽车检测的方法。
学生课上复习,并完成本节教学重点。
加深对本节内容的理解并加强课堂知识点的记忆。
课堂小结
作业布置
1.课堂小结:
本节课通过讲解、示范、小组讨论和案例分析等多种教学方法和手段,使学生掌握了汽车检测技术基本知识等内容,培养了学生对于汽车检测技术这门课程的兴趣,树立了良好的职业道德观念。同时,也让学生认识到汽车检测技术内容,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
2.作业:
(1)简述汽车外观检测项目。
(2)简述整车参数的检测方法。
板书设计
三、通过性参数检测
1.最小离地间隙
2.纵向通过角
3.转弯通道圆
一、汽车外观检测
1.车身外观
2.外观标识
3.标注和标牌
4.外部照明和信号装置
二、整车参数检测
1.汽车外廓尺寸
2.汽车轴距
3.汽车轮距
4.汽车前悬后悬
教学反思
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