3.2 Python语言程序设计 2023-2024学年高中信息技术浙教版（2019）必修1

3.2 Python语言程序设计 一、选择题 1．有如下Python程序，程序执行，输入数据k之后输出的结果不正确的是（   ） L=[8,10,9,14,13,4,9,13,10] k=int(input('请输入k值:')) j=0 for i in range(9):     if L[i]<=k:         L[j]=L[i]         j=j+1 print(L[:j]) A．k=8输出：[8,4] B．k=9 输出：[8,9,4,9] C．k=10输出：[8,10,9,4,9,10] D．k=13输出：[8,10,9,13,4,9,13] 2．以下不属于算术运算符的是（   ） A．** B．% C．!= D．/ 3．有如下python程序段： s = "10/110/" ans, t = 0, 0 for i in s:   if i=='/':     ans += t     t=0   else:        t=t*2 + int（i）   print （ans） 运行该程序段，输出结果是（    ） A．8 B．5 C．10 D．13 4．下列属于全部是计算机编程语言的有（    ） ①Python     ②Pascal     ③Java     ④C＋＋     ⑤pool A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②④ 5．有如下 Python 程序段： def fun（x）：   x += 3   return x x= 3 print（fun（x），x） 执行该程序段后，输出的结果是（    ） A．3  3 B．6  3 C．6   6 D．报错 6．在Python语言中，2**5的值为（    ） A．10 B．7 C．32 D．8 7．已知字典 dict1={1:2, 2:[1,2], 'b':[1,3], 'b':'b1','b1':'b2' }，运行dict1['b']的结果是（ ） A．2 B．b1 C．[1, 3] D．b2 8．有如下 Python 程序段： s = "AbqqW34mf";  s1 = "" for i in range(len(s)):      if "a" <= s[i] <= "z":           c = chr(ord(s[i]) - 32)           t = chr((ord(c) - ord("A") -1 + 26) % 26 + ord("A"))           s1 = s1 + t print(s1) 运行以上程序段后， 输出的内容为（   ） A．APPLE B．ELPPA C．ELRPPAU D．UAPPRLE 9．下列叙述中，正确的是（    ） A．在Python中，“Value”与“value”是两个不同的标识符 B．大数据是指可以在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合 C．人工智能可以全面替代人类活动 D．算法执行的每一步可以没有确切的含义 10．下列Python表达式中，计算结果值与其它选项不同的是（   ） A．abs(-3//2) B．3**3%5 C．len("1+2") D．int(max("2","12")) 11．“猜数游戏”中，计算机随机生成一个0~10之间的整数，用户输入一个整数进行猜测，计算机根据用户输入的数据进行比对，直到用户猜中为止。为了实现“猜数游戏”，补充完善下列 Python程序第5行下划线处的代码（   ） 1    #猜数游戏 2    import random 3    number=random.randint(0,10) 4    guess=int(input(“请输入猜测的数:”)) 5    while _____________: 6        guess=int(input(“猜错了，继续猜一猜:”)) 7    print(“恭喜你，猜对了!”) A．guess!=number B．guess=!number C．guess==number D．guess=number 12．8//3**2+15%4的结果是（    ） A．39 B．15 C．5 D．3 13．有如下程序，程序运行之后打印输出a值是（     ） a=1 b=3 a+=b a*=b print(a) A．12 B．9 C．3 D．1 14．下面程序运行结果是（   ） str =“abc” c=len(str) for i in range(0,c):         print(str[i].upper(),end=" ") A．A B C B．abc C．a b c D．ABC 15．下列Python函数中，能够对列表［1，7，9，8，5］求和的（　　） A．val() B．ord() C．sum() D．str() 16．下列选项中不能正确表达Python中的赋值语句的是（       ） A．X,Y=5,8 B．X=Y=5 C．X =Y+X D．10=X+Y 17．班里共n位同学，学号0至n-1，其中有一位同学未交作业。为了找出未交作业的同学学号，假设已交作业的n-1位同学学号从小到大存放于列表a中，则划线处代码是（    ） L,R=0,n-2 while L<=R： m=(L+R)//2 if a[m]==m: ① else: ② print(   ③ ) A．①R=m-1 ②L=m+1 ③L B．①R=m-1 ②L=m+1 ③R C．①L=m+1 ②R=m-1 ③L D．①L=m+1 ②R=m-1 ③R 18．有如下 Python 程序。 from random import randint a=[0]*6 for i in range（6）: a[i]=randint（1, 10） for i in range（6）: if a[i]%2==0 and i%2== 0: a[i] += 1 elif i%2==1: a[i]=a[i]+a[i- 1] print（a） 程序运行后，输出结果可能是（    ） A．[8, 11, 7, 3, 11, 14] B．[9, 13, 7, 13, 11, 14] C．[9, 8, 11, 13, 7, 15] D．[9, 13, 7, 13, 10, 8] 19．判断字符串s是否是回文字符串（从左向右读和从右向左读一样的字符串称为回文字符串），若是则返回True，否则返回False，为了实现该功能，以下函数不可行的是（   ） A． def hw4(s):     for i in range(len(s)//2):         if s [i] !=s[len(s)-1-i]:             return False         else:             return True B． def hw2(s):     for i in range(len(s)//2):         if s [i] !=s[len(s)-1-i]:             return False     return True C． def hw3(s):     for i in range(len(s)//2):         if s [i] !=s[len(s)-1-i]:             return False         else:             return True D． def hw1(s):     L，R=0，len(s)-1     while L<R:         if s[L] !=s[R]:             return False         L，R=L+1，R-1     return True A．A B．B C．C D．D 20．能去除字符串中空格的方法是（） A．lstrip( ) B．upper() C．startswith( ) D．ljust( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】本题考查程序分析。该程序功能，当输入值k大于等于当前遍历的L[i]值，将L[j]=L[i]。索引值j初始化为0，满足条件后j=j+1更新。当k=13时，输出结果为[8,10,9,13,4,9,13,10]，故选项D不正确。故正确答案为：选项D。 2．C 【详解】本题考查Python运算符相关内容。“**”为算术运算符中的乘方运算；“%”为算术运算符中的取余运算；“/”为算术运算符中的除法运算；“!=”为关系运算符中的不等于运算。故本题答案是C选项。 3．A 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。分析程序段可知，该程序功能是将各分隔符“/”之间的二进制转换十进制并求和。10B转换为2D，110B转换为6D，2+6=8。故本题答案是A选项。 4．C 【详解】本题主要考查计算机编程语言。Python、Pascal、C++、Java均是计算机编程语言，故本题选C选项。 5．B 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。分析程序段，将x作为参数，调用fun(x)，返回结果6，再调用print函数，主程序中x的值并未发生变化，输出结果为：6  3，故本题答案是B选项。 6．C 【详解】本题主要考查Python表达式的运算。“**”是幂运算，故2**5=32，故本题选C选项。 7．B 【详解】本题主要考查Python字典的操作。字典是按key取值，字典[键名] ，返回键名对应的值。已知字典中'b':[1,3]，'b':'b1'，但后面的键值会覆盖前面的键值，所以运行dict1['b']的结果是b1，故本题选B选项。 8．A 【详解】本题主要考查Python程序的综合应用。语句c = chr(ord(s[i]) - 32)实现将小写字母s[i]转换为大写字母，语句t = chr((ord(c) - ord("A") -1 + 26) % 26 + ord("A"))实现将大写字母C循环左移1位，分析程序可知，当s[i]是小写字母时，将其转换为大写字母后再循环左移一位，将其拼接到变量s1中；遇到其余字符，跳过。故运行以上程序段后， 输出的内容为APPLE，故本题选A选项。 9．A 【详解】本题主要考查Python程序设计语言。在Python中，“Value”与“value”是两个不同的标识符，因为Python区分字母大小写；大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合；人工智能不可以全面替代人类活动；算法执行的每一步必须有确切的含义，故本题选A选项。 10．C 【详解】本题考查Python表达式。abs(-3//2)：首先计算-3//2得到-2，然后取其绝对值得到2。3**3%5：首先计算3**3得到27，然后对27取模5得到2。len("1+2")：字符串"1+2"的长度为3，因此结果是3。int(max("2","12"))：比较字符串"2"和"12"，根据字符串的ASCII码比较规则，逐个字符比较，"2"在"1"之前，所以max("2","12")返回"2"，然后将其转换为整数得到2。故答案为：C。 11．A 【详解】本题主要考查Python程序调试。分析程序，由while循环体可知，当guess与number不相等时进入循环体，故填guess!=number，故本题选A选项。 12．D 【详解】本题主要考查Python表达式的运算。8//3**2+15%4=8//9+3=0+3=3，故本题选D选项。 13．A 【详解】本题主要考查Python程序的执行。a=1，b=3，a+=b等价于a=a+b=4，a*=b等价于a=a*b=4*3=12，故输出a值是12，故本题选A选项。 14．A 【详解】本题主要考查Python程序的执行。该程序实现将字符串str中的字母全部转为大写字母，end=" "传递一个空字符串，print函数不会在字符串末尾添加一个换行符，而是添加一个空格，故程序运行结果是A B C，故本题选A选项。 15．C 【详解】本题主要考查Python函数。ord()函数用于将字符转换为整数，即用于获取ASCII给定字符的值；val（）函数的功能为：将一组字符型数据的数字部分转换成相应的数值型；str()函数返回一个对象的string格式；sum()是求和函数，能够对列表［1，7，9，8，5］求和，故本题选C选项。 16．D 【详解】本题主要考查Python赋值语句。赋值语句是将表达式赋给变量，不可以将X+Y赋给常量10，故本题选D选项。 17．C 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。若 a[m]==m成立，表明[L,m]区间中的学生都已提交，未提交的同学应在[m+1,R]中，所以执行L=m+1。反过来，若此时a[m]!=m，表明未提交作业的学生在[L,m-1]中，所以执行R=m-1。最终未提交作业的同学序号为L。故本题答案是C选项。 18．B 【详解】本题主要考查Python程序的执行。a[i]=randint（1, 10），a[i]是随机生成[1,10]之间的整数，分析if语句可知，当i=0时，a[0]一定为奇数，排除选项A；当i=1时，执行elif语句，即a[i]=a[i]+a[i- 1]，a[1]一定大于a[0]，排除选项C；当i=4时，带入发现选项D不可能，故本题选B选项。 19．A 【详解】本题考查Python程序。A选项中，在第一次比较字符后，无论是否相等，都直接返回了结果，没有完成对整个字符串前半部分和后半部分的完整比较，所以不可行。故答案为：A。 20．A 【详解】本题考查的是除字符串中空格的方法。lstrip() 方法用于截掉字符串左边的空格或指定字符。upper() 方法将字符串中的小写字母转为大写字母。startswith() 方法用于检查字符串是否是以指定子字符串开头,如果是则返回 True,否则返回 False。ljust() 方法返回一个原字符串左对齐,并使用空格填充至指定长度的新字符串。故选项A正确。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$