第28讲 中古时期的亚洲、非洲和美洲 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

一轮复习：第四部分 世界古代史 专题十：古代文明的产生与发展 和中古时期的世界 1 一轮复习：第四部分 世界古代史 专题十：古代文明的产生与发展 和中古时期的世界 2 第28讲 中古时期的 亚洲、非洲和美洲 课标要求 1.通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲文明的特点。 2.通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲文明的特点。 目录 主题一　中古时期的亚洲文明 主题二　中古时期的非洲和美洲文明 主题一 中古时期的亚洲文明 亚洲全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”，全世界面积最大、人口最多的一个洲。 世界四大文明古国中的中国、印度和古巴比伦都位于亚洲大陆，在工业革命之前，亚洲的经济和文化水平曾经在世界上长期居于领先地位。 亚洲是世界三大宗教的发源地 伊斯兰教、基督教和佛教 亚洲也是古代世界科技的主要推动者 古中国：四大发明； 印度和阿拉伯：十进制计算法 亚洲历史长河中出现众多帝国 波斯帝国，阿拉伯帝国，蒙古帝国，奥斯曼帝国 “亚洲”概况 知识梳理 一.西亚国家 1.阿拉伯帝国 ①7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。 ②622年，穆罕默德在麦地那建立政权，到其去世时，阿拉伯半岛基本统一 7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 （1）半岛统一 （2）帝国扩张 知识梳理 （一）帝国的兴起与扩张 （二）帝国的统治 7 （1）政治：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣机构辅助 （2）经济：手工业和商业得到很大发展；陆上和海上贸易繁荣；城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 （3）文化(选必3 P18－19) ①文学 ②数学 诗歌“悬诗”；故事集《天方夜谭》 伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把代数学发展为独立学科 ①政治稳定 形成了以哈里发为核心的政教合一的专制统治体系 ②经济繁荣 知识梳理 （二）帝国的统治 ③天文 白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》，对欧洲天文学产生很大影响 8 ④医学 ⑤数字 伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，长期用作欧洲医学的标准教科书 印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字” ③文化兴盛 融合东西方文化，兼融并畜，成为东西方文化交流的桥梁 知识梳理 （3）文化(选必3 P18－19) （二）帝国的统治 阿拉伯文化的特点 ①多民族性：阿拉伯帝国是一个幅员辽阔的、多民族的集合体。各族共同创造了阿拉伯文化。 ②学习和创新相结合：阿拉伯人在征服新地区后，不仅接受了当地民族文化的影响，而且又吸收希腊、印度文化的许多优秀成果，创造了新的阿拉伯文化，为人类文明作出了重要贡献。 ③伊斯兰教是阿拉伯文化的灵魂：伊斯兰教不仅是阿拉伯统一的旗帜，同时也是中古时期阿拉伯社会文化进步的旗帜。 9 中国史书上的“大食” 唐朝以来的中国史书均称阿拉伯帝国为“大食”，7世纪中叶起，唐朝文献已将阿拉伯人称为多食、多氏、大寔等。 阿拉伯帝国历经626年，主要有四大哈里发时期(632—661年)和倭马亚王朝(661—750年)、阿拔斯王朝(750—1258年)两个世袭王朝。 倭马亚王朝和科尔多瓦哈里发国因为旗帜尚白，所以中国史书称为“白衣大食”。阿拔斯王朝因为旗帜尚黑，被称为“黑衣大食”，法蒂玛王朝被称为“绿衣大食”。 西欧则习惯将其称作哈里发国。 知识链接 10 (2)奥斯曼帝国 建立 扩张 帝国统治 1453年，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都 16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 政治：最高统治者是苏丹，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税 经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣。控制亚欧商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响 政治：政教合一 经济：阻隔传统商路 苏丹：集宗教、政治、军事权力于一身，全国土地的最高所有者 知识梳理 文化：继承了东正教文化与伊斯兰文化，创造了独具特色的文化。伊斯坦布尔取代巴格达成为东西方交流的中心。 文化：继承与创新 两大帝国对待外来文化的不同态度 阿拉伯帝国：采取交流、吸收和融汇的方式，具有沟通东西的作用，促进了东西方贸易的发展。 奥斯曼帝国：控制亚欧商路，阻碍了东西方文化的传播与交流。 11 2.南亚国家 (1)笈多帝国 ①兴起：4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征服了北印度。 ②统治：帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。 ③宗教：印度教逐渐发展为印度的主要宗教。 (2)德里苏丹国 ①兴起：13世纪初，印度建立德里苏丹国。 ②统治：最高统治者称苏丹。地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。 ③宗教：以伊斯兰教为国教。 印度人 突厥人 320-540 1206-1526 知识梳理 12 2、南亚国家 （3）古代印度文化对周边地区的影响 ①东南亚地区（影响最大）： A.印度的语言、文字、艺术、思想、建筑、宗教以及风俗习惯等在东南亚产生了广泛影响。 B.佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面 C.南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写，对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。 ②中国： 佛教传入中国，对中国人的宗教信仰、哲学、文艺等产生深刻影响。 ③西方：印度的十个数字符号经阿拉伯人传到了西方。 知识梳理 德川幕府建立，实行锁国政策 17世纪 镰仓幕府建立，进入幕府政治时期 12世纪末 中央集权体制瓦解，形成庄园，豢养武士 10世纪 出现严重社会危机 6-7世纪 中国人民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展 秦汉之际 646年 开始“大化改新”，经过约半个世纪的改革，日本模仿隋唐律令制度建立了中央集权国家 3、东亚——日本 知识梳理 3.东亚国家 (1)日本 大化改新 646年，孝德天皇改革，经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家 10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解，庄园形成，武士集团的重要性日益增强 ①12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了军事机构——幕府，日本进入幕府政治时期。 ②17世纪的德川幕府意图以锁国加强统治，抵御外来影响 背景 统治 幕府统治 ①以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，幕府掌握实权。②将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣 特征 庄园经济：大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力。 知识梳理 15 大化改新 古代日本社会政治变革运动，发生于646年。 其主要内容是：废除大贵族垄断政权的体制，学习中国唐朝的政治和经济体制，成立古代中央集权国家。 大化改新后，大和正式改名日本国，意为“日出之处的国家”。 大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。 概念阐释 16 (2)朝鲜 ①新罗统一：7世纪末，初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。 ②高丽王朝：10世纪初，新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。 ③朝鲜建立：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。 ④抗击侵略：16世纪末，面对日本侵略，明朝派军队赴朝鲜作战。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣先后牺牲。 知识梳理 17 (3)文化(选必3，P28－29) 项目 朝鲜 日本 公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器，稍后有了铁器 7世纪，天皇制度形成；12世纪后，神道融合佛教等外来文化，形成武士道 天文：7世纪，朝鲜半岛的居民修建了观测天象的瞻星台 文学：诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛 文明发展 文化成就 武士道精神：名，忠，勇，义，礼，诚，克，仁。武士道精神是武士的道德规范和行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗，曾被日本军国主义宣传利用。 知识梳理 18 文化成就 中华影响 史学：12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书 建筑：法隆寺是日本古代建筑的代表 音乐：朝鲜的音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明 绘画：大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术 (1)佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜，朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响 (2)汉字长期在朝鲜半岛使用，在此基础上朝鲜人创制了本民族文字 (1)日本人借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名 (2)中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展 知识梳理 19 视角　阿拉伯文化 材料　早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。——摘编自朱寰《世界上古中古史》 根据材料，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施及阿拉伯文化的特点。 统治者重视对先进文化的摄取 不拘一格网罗人才； 特点：兼有东西方文化的特征，是东西方文化的综合与创新。 搜罗典籍，推进翻译运动 能力训练 20 主题二 中古时期的非洲和美洲文明 在与世隔绝、相对封闭中成长 古代非洲文明 阿克苏姆 西非 东非 南非 班图人 加纳/马里/桑海 大津巴布韦 沿海国家 农业文明/冶铁技术/ 手工技艺/黄金贸易/ 奴隶制度/中央集权/ 知识梳理 1.古代非洲文明 西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术 马里：征服加纳后，成为西非最强大的国家；廷巴克图成为西非重要的文化中心 桑海：击败马里，确立在西非的霸主地位；16世纪达于极盛 西非 东非 南非 4世纪阿克苏姆王国进入鼎盛时期，成为地区强国 10—15世纪，东非沿海地区产生了一系列国家，比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等 11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家，14—15世纪，进入鼎盛时期 知识梳理 古代非洲文明的特点 (1)非洲历史悠久，文化灿烂，是世界文明的发源地之一。 (2)地理环境对文明影响巨大。 (3)具有明显的区域延续性和一定的扩散性。 (4)发展进程相对缓慢。 曾遣使前往黎靬（亚历山大城） 汪大渊可能到过今摩洛哥和东非沿海地区，撰写《岛夷志略》 杜环（第一个到非洲并且留下记载的中国人，经历写成《经行记》。 郑和曾到非洲东海岸和红海海口，促进了经济、文化交流 中国重返联合国，非洲“黑人兄弟”发挥了重要作用 中国帮助多个非洲国家走出贫困 中非交流源远流长 汉武帝 唐朝 元朝 明朝 1971年 新时代 知识梳理 24 主要包括：玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。 文明特点：以农业为主，文明发展具有独立性。 美洲：玛雅文明（全盛时期） 4世纪 12世纪 14世纪 15世纪 16世纪 美洲：印加文明 美洲：阿兹特克文明 与古代非洲文明受到外来影响不同，古代美洲文明完全是印第安人在没有任何外来影响的情况下，独立发展农业，在手工业和贸易发展基础上创造出来的。 2、古代美洲文明 知识梳理 2.古代美洲文明 玛雅文明 (中美洲) 政治 经济 文化 建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民 以种植玉米为主的农业；制造精美陶器 崇拜自然神，创造之神伊查姆·纳是最重要的神； 建造用于祭祀的金字塔庙宇； 发明了独特的文字，用复杂的历法纪年； 创造出20进制，知道“零”的概念(选必3，P30) 知识梳理 阿兹特克文明(墨西哥) 政治 经济 城市 文化 上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋 以农业为经济基础，发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积；采用天然铜锻造铜器(选必3，P31) 特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输 使用图画文字记录重要事件；制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美(选必3，P31) 知识梳理 印加文明 (南美洲) 12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家；13世纪，逐渐崛起；15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期 兴起发展 表现 最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。地方分四大政区，由贵族充任长官 为征税和征兵，政府编制详细的人口调查表 帝国修建了完善的道路系统，建造了驿道和太阳庙 政府将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗 会使用麻醉剂，能进行人体解剖(选必3，P31) 知识梳理 1.美洲文化的特点 (1)有悠久的历史：欧洲殖民者到来之前，美洲的印第安人就已创造出自己独特的文化。 (2)涉及众多领域，取得辉煌的成就：农业、宗教、自然科学、艺术等方面都有重要成就。 (3)对世界影响非常大：如玉米、马铃薯等重要农作物传播到世界各个地方。 (4)分布范围比较广泛：玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化等覆盖了北美洲和拉丁美洲地区。 知识拓展 2.美洲文明的特点 美洲印第安人是辽阔的美洲土地上最早的主人，15世纪末欧洲殖民者入侵以后对南北美洲各族人民的总称。 在15世纪西欧殖民者入侵以前，印第安文明的发展长期处于独立形成、独立发展，与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流的状况，具有非常鲜明的地域性特征。 视角　认识玛雅文明 材料一　一度被人类的英雄主义所征服的执拗不驯的大自然挣脱了束缚，导致曾经是文明的家园……又恢复到了旧有的宇宙洪荒状态……这些废墟非常雄辩地告诉我们，玛雅文明的创造者们当年成功地发起的那场与自然环境的斗争是多么激烈。——摘编自汤因比《历史研究》 探究 依据材料一，指出汤因比分析玛雅文明衰落的角度，并结合所学知识加以说明。 答案　角度：自然因素(大自然的报复)。 说明：环境变迁；气候干旱。 能力训练 材料二　当玛雅文明达到鼎盛的时候，迅速增加的人口超过了农业所能保障的极限……面对这样严峻的形势，神权政治所能寻求的，不可能是科学的解决办法，而只是更虔诚地膜拜神灵。于是，更多的神庙出现在玛雅的土地上，更多耗费民力的宗教仪式频繁地举行。在这种恶性循环当中……玛雅的辉煌成为历史的陈迹。 ——摘编自杭侃《玛雅文明：文明的另一种模式》 材料二对玛雅文明的衰落作出了何种不同的解释？ 不同解释：人口膨胀突破农业保障的极限；频繁的宗教活动严重耗费民力。 能力训练 感谢观赏 $$