精品解析：甘肃省平凉市崆峒区统考2023-2024学年下学期期末质量检测七年级道德与救治.历史试题-初中历史

2023-2024学年下学期期末质量检测历史综合试题 考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、选择题(本大题共 10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 在《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。下列属于隋文帝功绩的是（ ） A. 正式确立了科举制 B. 开创了“开元盛世” C. 开通纵贯南北的大运河 D. 结束了长期分裂的局面 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，杨坚就是隋文帝，589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一，D项正确；正式确立了科举制，开通了贯通南北的大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流是隋炀帝的贡献，排除A、C两项；开创了“开元盛世”与唐玄宗有关，排除B项。故选D项。 2. 在学习《盛唐气象》一课后，某同学整理了如下学习笔记，据此判断▲处应填写（ ） A. 多彩的文学艺术 B. 开明的民族政策 C. 开放的社会风气 D. 繁荣的经济景象 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“开元通宝、曲辕犁、筒车、国际性大都会、长安、青瓷、白瓷、唐三彩”可知，这些内容分别涉及唐朝的货币、农业生产、手工业生产、商业发展等方面。其中，“开元通宝”是唐朝的货币，反映了唐朝经济的繁荣；“曲辕犁、筒车”是唐朝农业生产的工具，反映了唐朝农业的进步；“青瓷、白瓷、唐三彩”是唐朝手工业的成就，反映了唐朝手工业的发达；“国际性大都会—长安”是唐朝商业中心，因此，根据题干材料，可以判断▲处应填写的是繁荣的经济景象，D项正确；题干中的关键词并未提及文学艺术方面的内容，如诗人、文学作品等，排除A项；题干中的内容主要反映的是唐代的经济繁荣和手工业发展，与民族政策无直接关联，排除B项；题干中的关键词更多指向经济和物质文化层面，而非社会风气的描述，排除C项。故选D项。 3. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，变法涉及经济、军事等领域。经济方面实行募役法、方田均税法、农田水利法；军事方面实行保甲法。材料反映了王安石变法 A. 背景 B. 目的 C. 措施 D. 影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，宋神宗任用王安石主持变法，内容涉及经济、文化、军事等方方面面，材料从经济方面和军事方面简要介绍了王安石变法的措施，选项C正确；背景、目的和影响不是材料反映的内容，选项ABD不符合题意。 4. 宋朝瓷器以其古朴深沉、素雅简洁，同时又千姿百态、各竞风流的气象为中国劳动人民在世界工艺发展史上矗立起一座让世人景仰的丰碑。由此可知，宋朝（ ） A. 农业发达 B. 瓷器生产水平高 C. 瓷器产量世界第一 D. 商业繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为中国劳动人民在世界工艺发展史上新立起一座让世人景仰的丰碑”可知，宋朝瓷器生产水平高，B项正确；材料中的宋瓷器发达与农业无关，排除A项；材料中没有对比世界瓷产量，无法得出宋朝瓷器产量世界第一的结论，排除C项；材料中的造瓷业属于手工业，与商业繁荣无关，排除D项。故选B项。 5. 与下面方框中历史信息直接相关的历史人物是（ ） A. 成吉思汗 B. 完颜阿骨打 C 耶律阿保机 D. 忽必烈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“统一蒙古草原”“建立蒙古政权”结合所学可知，1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗，A项正确；完颜阿骨打是金的建立者，排除B项；耶律阿保机是辽的建立者，排除C项；忽必烈是成吉思汗的孙子，建立了元朝，排除D项。故选A项。 6. 历史小组开展研究性学习，搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物的资料，其研究的主题是（ ） A. 宋词 B. 唐诗 C. 元曲 D. 小说 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，苏轼、李清照、辛弃疾都是宋朝时期的词人，因此他们研究的主题是宋词，A项正确；唐诗是唐朝的文学主流形式，与题干反映的宋词名人不符合，排除B项；元曲是元朝的主流文学形式，与题干反映的宋词名人不符合，排除C项；小说是明清时期的主流文学形式，不符合题意，排除D项。故选A项。 7. 明长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所。这说明长城的功能是（ ） A. 展示民族智慧结晶 B. 防御北方蒙古贵族南扰 C. 各民族交往的纽带 D. 防御北方匈奴族的南侵 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“长城处于北方游牧地区与农耕地区连接线上,在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所”，结合所学知识可知，长城以其特殊的地理位置，为各民族的交往和交流作出了贡献，因此材料体现了长城成为各民族交往的纽带，C项正确；材料反映的是长城在民族交往上的作用，无法展示民族智慧结晶，排除A项；防御北方蒙古贵族南扰属于明朝修建长城的目的，材料并未涉及，排除B项；匈奴是秦汉时期的少数民族，排除D项。故选C项。 8. 建构历史示意图是历史学习的重要方法。关于下面示意图中”？”的主题表达最恰当的是（ ） A. 吴三桂降清 B. 皇太极继续进攻明朝 C. 李自成起义 D. 崇祯帝自缢 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，明朝末年政治腐败，阶级矛盾尖锐，爆发了李自成领导的农民起义，起义军进入中原以后，提出“均田免赋”口号，1644年在西安建立政权国号大顺，1644年4月攻占北京，明朝灭亡，C项正确；吴三桂降清不符合材料中“均田免赋”等信息，排除A项；皇太极建立清朝不符合材料中“均田免赋”等信息，排除B项；崇祯帝自缢宣告明朝灭亡，排除D项。故选C项。 9. 清朝前期商业很发达，在商业活动中形成一些大的商帮。乾隆年间，专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”，便于货币流通的商帮是（ ） A. 晋商 B. 徽商 C. 浙商 D. 苏商 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，清朝前期，晋商是商帮中的代表，它经济实力雄厚，贩卖粮食、食盐、绸缎等商品，又专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国开设“票号”，A项正确；明清时期，经营商业成为徽州人的重要职业，徽商足迹几乎遍及全国，当时有“无徽不成镇”之说，排除B项；浙商是19世纪推动中国工商业进程的强大商帮。是最早参与上海的开发，叱咤十里洋场，曾一度垄断上海大半产业的精英群体。浙商与粤商、徽商、晋商一道，在历史上被合称为“四大商帮”，排除C项；明清时期苏商的主体是洞庭商人，因此苏商的名气并不及洞庭商帮的大，排除D项。故选A项。 10. 明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段，其中以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，具有高度思想性和艺术性的作品是（ ） A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《三国演义》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰，它描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。具有高度思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位，A项正确；《水浒传》是元末明初的一部长篇历史小说，排除B项；《西游记》是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，排除C项；《三国演义》是是我国章回体小说的开山之作，排除D项。故选A项。 二、材料解析题(本大题共2小题，每小题11分，共22分。) 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 若论制度，宋代大体都沿袭着唐旧。只因宋初太祖……不识大体，立意把相权拿归自己。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三 (澎湖)岛分三十有六，巨细相间……至无间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——摘编自汪大渊《岛夷志略》 材料四 （1）材料一所指的是什么制度? （2）结合所学知识，说明材料二中宋太祖是如何“把相权拿归自己”的。 （3）根据材料三，指出元朝时在澎湖岛设置了什么机构，其设置有何意义? （4）清朝疆域辽阔，为了加强统治，清王朝采取了许多措施。材料四中图1、图2反映的措施分别起到了什么作用? 【答案】（1）制度：三省六部制。 （2）措施：在中央，采取分化事权办法，削弱相权。 （3）机构：澎湖巡检司。 意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 （4）作用：图1清政府设立军机处，便于皇帝独掌朝政，使君主专制进一步强化。 图2是金瓶掣签制度，进一步加强了清政府对西藏的管理。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料图表“中书省”“尚书省”“门下省”可得出信息：该制度是三省六部制。 【小问2详解】 措施：结合所学知识可知，宋太祖为加强中央集权，在中央采取了分化事权的办法，削弱相权。 【小问3详解】 机构：结合所学知识可知，元朝采取因地制宜的方式加强对边疆的管理，在澎湖岛设置了澎湖巡检司。 意义：结合所学知识可知，澎湖巡检司的设立，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 【小问4详解】 作用：根据图1军机处外景并结合所学可知，清政府设立军机处，便于皇帝独掌朝政，使君主专制进一步强化；根据图2金奔巴瓶并结合所学知识可知，为确定活佛的转世，采取了金瓶掣签制度，进一步加强了清政府对西藏的管理。 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。长安、洛阳等城市，都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 材料二 郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。 ——据《从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起》 材料三 清初，为了切断海上抗清势力与东南沿海人民的联系，厉行海禁，严禁民间船只私自出海。又颁布迁海令，强迫沿海居民内迁数十里，设界不得逾越。沿海人民的生活和生产遭到严重破坏，对外贸易也大受影响……乾隆年间又将通商口岸缩减为广州一处。对外贸易均有官府指定的广州十三行代理……又颁布了一系列规定，严格限制外商的活动。这些政策妨碍了清朝正常的对外交往。 （1）根据材料一，唐朝时期有两位高僧曾经为中外文化交流作出了重要贡献，请写出他们的主要事迹。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出郑和下西洋的主要目的。结合所学知识，说明郑和下西洋取得成功的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝前期实行了怎样的对外政策?这一政策有何影响? 【答案】（1）事迹：鉴真东渡日本，传播了大唐文化。玄奘西行天竺，研习佛法，为中国佛教事业的发展做出了巨大贡献。 （2）目的：发展贸易，宣扬国威，友好交流。 原因：明朝经济繁荣，国力雄厚；造船、航海技术先进；统治者的支持等。 （3）对外政策：闭关锁国。 影响：清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【解析】 【小问1详解】 主要事迹：结合所学可知，754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。所以，他们的主要事迹为鉴真东渡日本，传播了大唐文化。玄奘西行天竺，研习佛法，为中国佛教事业的发展做出了巨大贡献。 【小问2详解】 目的：根据材料二“郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。”结合所学可知，郑和下西洋是为了发展贸易，宣扬国威，进行友好交流。 原因：结合所学可知，可以从经济、造船技术、航海技术、统治者支持等角度进行分析，所以，15世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚，成为世界强国。明朝时期造船技术和航海技术有了更大的进步，当时的统治者支持郑和下西洋。 【小问3详解】 对外政策：根据材料三“乾隆年间又将通商口岸缩减为广州一处。对外贸易均有官府指定的广州十三行代理……又颁布了一系列规定，严格限制外商的活动”结合所学知识可知，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。 影响：结合所学知识可知，清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 三、探究题(本大题共1小题，共8分。) 13. 研究中国古代各民族之间的关系对于今天有重要意义。结合所学知识，回答下列问题。 （1）写出唐朝嫁入吐蕃的两位公主。 （2）澶渊之盟发生在北宋和哪个政权之间?该政权是由哪个民族建立的? （3）灭亡北宋的政权是什么?该政权是由哪个民族建立的? （4）请你就如何发展民族关系写一句宣传语。 【答案】（1）两位公主：文成公主；金城公主。 （2）政权：辽；民族：契丹族。 （3）政权：金；民族：女真族。 （4）宣传语：民族团结，民族平等，各民族共同繁荣。 【解析】 【小问1详解】 公主：根据所学知识可知，唐朝嫁到吐蕃的公主有两位，分别是文成公主和金城公主。唐太宗贞观十五年(641年)文成公主远嫁吐蕃，成为吐蕃赞普松赞干布的王后。唐蕃自此结为姻亲之好。景龙四年(710年)，唐中宗命左骁卫大将军杨矩护送金城公主入蕃，嫁予吐蕃赞普尺带珠丹。 【小问2详解】 政权：根据所学知识可知，宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军．第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。 民族：10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。 【小问3详解】 政权：根据所学知识可知，1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京，1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”。 民族：10世纪时，女真受到辽控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部．完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，完颜阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁。 【小问4详解】 宣传语：本题是开放性试题，言之有理即可。可以从民族平等，推动民族团结等方面进行作答，如：民族团结促进各族民族共同繁荣等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年下学期期末质量检测历史综合试题 考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、选择题(本大题共 10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 在《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。下列属于隋文帝功绩的是（ ） A. 正式确立了科举制 B. 开创了“开元盛世” C. 开通纵贯南北的大运河 D. 结束了长期分裂的局面 2. 在学习《盛唐气象》一课后，某同学整理了如下学习笔记，据此判断▲处应填写（ ） A. 多彩的文学艺术 B. 开明的民族政策 C. 开放的社会风气 D. 繁荣的经济景象 3. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，变法涉及经济、军事等领域。经济方面实行募役法、方田均税法、农田水利法；军事方面实行保甲法。材料反映了王安石变法的 A. 背景 B. 目的 C. 措施 D. 影响 4. 宋朝瓷器以其古朴深沉、素雅简洁，同时又千姿百态、各竞风流的气象为中国劳动人民在世界工艺发展史上矗立起一座让世人景仰的丰碑。由此可知，宋朝（ ） A. 农业发达 B. 瓷器生产水平高 C. 瓷器产量世界第一 D. 商业繁荣 5. 与下面方框中历史信息直接相关历史人物是（ ） A. 成吉思汗 B. 完颜阿骨打 C. 耶律阿保机 D. 忽必烈 6. 历史小组开展研究性学习，搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物的资料，其研究的主题是（ ） A 宋词 B. 唐诗 C. 元曲 D. 小说 7. 明长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所。这说明长城的功能是（ ） A. 展示民族智慧结晶 B. 防御北方蒙古贵族南扰 C. 各民族交往的纽带 D. 防御北方匈奴族的南侵 8. 建构历史示意图是历史学习的重要方法。关于下面示意图中”？”的主题表达最恰当的是（ ） A. 吴三桂降清 B. 皇太极继续进攻明朝 C. 李自成起义 D. 崇祯帝自缢 9. 清朝前期商业很发达，在商业活动中形成一些大的商帮。乾隆年间，专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”，便于货币流通的商帮是（ ） A 晋商 B. 徽商 C. 浙商 D. 苏商 10. 明清时期，古典小说创作进入成熟阶段，其中以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，具有高度思想性和艺术性的作品是（ ） A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《三国演义》 二、材料解析题(本大题共2小题，每小题11分，共22分。) 11. 阅读下列材料，回答问题 材料一 材料二 若论制度，宋代大体都沿袭着唐旧。只因宋初太祖……不识大体，立意把相权拿归自己。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三 (澎湖)岛分三十有六，巨细相间……至无间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——摘编自汪大渊《岛夷志略》 材料四 （1）材料一所指的是什么制度? （2）结合所学知识，说明材料二中宋太祖是如何“把相权拿归自己”的。 （3）根据材料三，指出元朝时在澎湖岛设置了什么机构，其设置有何意义? （4）清朝疆域辽阔，为了加强统治，清王朝采取了许多措施。材料四中图1、图2反映的措施分别起到了什么作用? 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。长安、洛阳等城市，都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 材料二 郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。 ——据《从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起》 材料三 清初，为了切断海上抗清势力与东南沿海人民的联系，厉行海禁，严禁民间船只私自出海。又颁布迁海令，强迫沿海居民内迁数十里，设界不得逾越。沿海人民的生活和生产遭到严重破坏，对外贸易也大受影响……乾隆年间又将通商口岸缩减为广州一处。对外贸易均有官府指定的广州十三行代理……又颁布了一系列规定，严格限制外商的活动。这些政策妨碍了清朝正常的对外交往。 （1）根据材料一，唐朝时期有两位高僧曾经为中外文化交流作出了重要贡献，请写出他们的主要事迹。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出郑和下西洋的主要目的。结合所学知识，说明郑和下西洋取得成功的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝前期实行了怎样的对外政策?这一政策有何影响? 三、探究题(本大题共1小题，共8分。) 13. 研究中国古代各民族之间的关系对于今天有重要意义。结合所学知识，回答下列问题。 （1）写出唐朝嫁入吐蕃的两位公主。 （2）澶渊之盟发生在北宋和哪个政权之间?该政权是由哪个民族建立的? （3）灭亡北宋的政权是什么?该政权是由哪个民族建立的? （4）请你就如何发展民族关系写一句宣传语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$