内容正文:
人教版数学三年级上册期末模拟练习
一、选择题
1.50米跑步比赛,小明用时12秒,小刚用时13秒,小果用时11秒,( )跑的最快。
A.小刚 B.小明 C.小果
2.王老师的身份证号码是×××226197501101519,从中可以知道王老师的生日是( )。
A.5月1日 B.1月10日 C.10月15日
3.一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的( )。
A. B. C. D.
4.小红有6元钱,小芳的钱比小红的3倍多一些,4倍少一些。小芳可能有( )元钱。
A.18 B.20 C.24
5.从一个大长方形的不同位置去掉一个相同的小长方形,以下图形周长相同的是( )。
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
6.三(3)班参加跑步的同学有丁红、张丽、李晶、王军、刘小强;参加跳远的同学有张鹏、王军、李芳、陶伟、丁红、陈晓玲,参加这两项比赛的共有( )人。
A.10 B.9 C.11 D.12
二、填空题
7.在括号里填上合适的数。
3时=( )分 6分=( )秒 90分米=( )米
5千米+1000米=( )千米 4千米500米=( )米
2吨-500千克=( )千克 75毫米=( )厘米( )毫米
8.填上合适的单位名称。
(1)长江是我国第一大河,流经11个省市,全长约6200( )。
(2)世界上最重的动物是蓝鲸,一头成年蓝鲸的体重可达80( )。
(3)2021年东京奥运会男子100米半决赛中,中国选手苏炳添仅用了9( )多的时间,成功闯入决赛并创造亚洲纪录。
(4)丁丁每天都会读数学书,数学书厚度约是7( )。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
6600g( )6kg 3吨( )3080千克
4分20秒( )270秒 502×3( )520×3 536÷4( )655÷5
10.478比656少( ),399比257多( ),比134多567的数是( )。
11.把12个桃子平均分成4份,每份是这些桃子的,每份是( )个桃子。
12.( )的9倍是72;126的7倍是( )。
13.一支铅笔原来长1分米,用去3厘米5毫米,还剩( )毫米。
14.小平生病打针前要做药物过敏测试,开始测试时间如图.做测试需要15分,( )时( )分才能知道测试结果.
15.李叔叔想做一个周长是10米的长方形,长和宽正好是整米数,这个长方形的长和宽可以是( )米和( )米;也可以是( )米和( )米。
16.三(1)班有40人参加了两种兴趣班,其中科技班有24人参加,绘画班有22人参加,两种兴趣班都参加的有( )人。
三、计算题
17.直接写得数。
76+44= 930-760= 510-36= 398×4≈
+ = + = 1- = - =
18.列竖式计算。(带*要验算)
* *
四、作图题
19.按分数涂一涂。
20.(1)在下面方格中画一个周长是16厘米的正方形。(每个小方格边长表示1厘米)
(2)涂色表示这个正方形的,写出这个分数的含义:____________________________。
(3)在方格中画两个形状不同的长方形,使它的周长与正方形周长相等。
五、解答题
21.三年级有107个小朋友去春游,带矿泉水的有78人,带水果的有77人,每人至少带一样.三年级既带矿泉水又带水果的有几人?
22.同学们做绢花,已经做了72朵,可以扎成8束,每束朵数相同.如果还需要扎18束需要多少朵绢花?
23.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地.上午去了3批学生,每批169人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?
24.有8台机器,每台机器450千克,用一辆载质量4吨的卡车能把这些机器一次运走吗?
25.超市购进34串香蕉,准备用大、小两种筐装。每个大筐装6串,每个小筐装4串。要用几个大筐,几个小筐才能正好全部装满,没有剩余?请在表格里填写合适的方案,不需另外列式解答。
方案
大筐(个)
小筐(个)
总串数(串)
①
②
③
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】50米跑步比赛,跑的路程相等,用时越短,跑得越快,比较时间的长短,即可解答。
整数比较大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上数大的那个数就大。
【详解】11秒<12秒<13秒
所以小果跑的最快。
故答案为:C
2.B
【分析】身份证号码是由地址码、生日码、顺序码、校验码几部分组成的,从左往右,第1、2位数字表示所在省份的代码;第3、4位数字表示所在城市的代码;第5、6位数字表示所在区县的代码;第7~14位数字表示出生年、月、日;第15、16位数字表示所在地的派出所代码;第17位数字表示性别;奇数表示男性,偶数表示女性;最后一位是校验码;据此解答。
【详解】身份证号码是×××226197501101519,生日是1月10日。
王老师的身份证号码是×××226197501101519,从中可以知道王老师的生日是1月10日。
故答案为:B
3.B
【分析】把这条公路的长度看作一个整体,一星期修完,即把这条公路的长度平均分成7份,每天修这条公路的,3天修3份,即3个,是;据此解答。
【详解】据分析可得:一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握分数的意义,是解答此题的关键。
4.B
【分析】根据题意,分别用6元乘3、乘4,求出小芳钱数的3倍是多少元,4倍是多少元;即:6×3=18(元)、6×4=24(元),所以小芳的钱数在18元至24元之间;据此解题即可。
【详解】6×3=18(元)
6×4=24(元)
18<20<24
所以,小芳可能有20元钱。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。
5.D
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,此题可利用平移的方法进行判断。
【详解】通过平移可知:图①和图④的周长等于原来大长方形的周长;图②和图③的周长不相等。
故答案为:D
【点睛】此题考查的是利用平移的方法对封闭图形的周长进行比较,应熟练掌握。
6.B
【分析】根据题意可知,姓名重复的即为两项比赛都参加的人数,用参加跑步的人数加上参加跳远的人数减去两项都参加的人数,即可求出参加这两项比赛的共有多少人,据此选择即可。
【详解】参加跑步的有5人,参加跳远的有6人,两项比赛都参加的有2人。
5+6-2
=11-2
=9(人)
参加这两项比赛的共有9人。
故答案为:B
7. 180 360 9 6 4500 1500 7 5
【分析】1时=60分,1分=60秒,1米=10分米,1千米=1000米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克。
【详解】3时=180分 6分=360秒 90分米=9米
5千米+1000米=6千米 4千米500米=4500米
2吨-500千克=1500千克 75毫米=7厘米5毫米
【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。
8.(1)千米/km
(2)吨/t
(3)秒/s
(4)毫米/mm
【分析】(1)计量比较长的河流的长度,常用千米作单位,因此计量长江的长度用“千米”为单位;
(2)计量很重的动物有多重,通常用吨作单位,因此计量蓝鲸的体重用“吨”为单位;
(3)计量很短的时间,常以秒为单位,根据实际数据可知,计量中国选手苏炳添跑100米时间用“秒”为单位;
(4)根据生活经验可知,计量数学书的厚度通常用“毫米”为单位。
【详解】(1)长江是我国第一大河,流经11个省市,全长约6200千米。
(2)世界上最重的动物是蓝鲸,一头成年蓝鲸的体重可达80吨。
(3)2021年东京奥运会男子100米半决赛中,中国选手苏炳添仅用了9秒多的时间,成功闯入决赛并创造亚洲纪录。
(4)丁丁每天都会读数学书,数学书厚度约是7毫米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
9. < < > < < < >
【分析】第一、二小题,根据“分数比较大小, 如果分母相同,就直接比分子,分子大的分数值就比较大;如果分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大”。可知:<、< 。
第三、四小题,根据1千克=1000克、1吨=1000千克,可知:6600g>6kg、3吨<3080千克。
第五小题,1分=60秒,4分20秒=260秒,所以,4分20秒<270秒。
第六小题,520>502,所以,502×3<520×3。
第七小题,534÷4=133……2,655÷5=131,所以,536÷4>655÷5
【详解】<
<
6600g>6kg
3吨<3080千克
4分20秒<270秒
502×3<520×3
536÷4>655÷5
【点睛】能直接比较大小的直接比较大小,不能直接比较大小的,先计算出结果或统一单位再比较大小。
10. 178 142 701
【分析】求一个数比另一个数少多少,用减法计算;求一个数比另一个数多多少,用减法计算;求比一个数多几的数是多少,用加法计算。根据加法、减法的笔算法则,加法的进位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相加个位满十向十位进一,以此类推;减法的退位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相减,个位不够减向十位借一当十,以此类推。
【详解】656-478=178
399-257=142
134+567=701
478比656少178,399比257多142,比134多567的数是701。
11.;3
【分析】根据分数的初步认识,将12个桃子看作一个整体,平均分为4份,其中的1份用分数表示是,即12÷4=3(个)桃子,据此填空即可。
【详解】把12个桃子平均分成4份,每份是这些桃子的,每份是3个桃子。
12. 8 882
【分析】求谁的9倍是72,根据已知一个数几倍是多少,求这个数,用除法计算即可;求126的7倍是多少,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算即可。
【详解】72÷9=8
126×7=882
即8的9倍是72;126的7倍是882。
13.65
【分析】把1分米化成100毫米,3厘米5毫米化成35毫米,再用100毫米减去35毫米就是这支铅笔剩下的长度。
【详解】1分米=100毫米
3厘米5毫米=35毫米
100毫米-35毫米=65毫米
【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率,不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。
14. 5 11
【详解】试题分析:由图可知,开始测试时间为4时56分,做测试需要15分,求测试结束的时刻,根据结束的时刻=开始的时刻+经过的时间进行解答即可.
解:4时56分+15分=5时11分;
答:5时11分才能知道测试结果.
故答案为5,11.
【点评】此题考查求结束的时刻,用到的关系式为:结束的时刻=开始的时刻+经过的时间.
15. 4 1 3 2
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,因此长+宽=10÷2=5(米),依此计算并填空即可。
【详解】4米+1米=5米,此时长方形的长是4米,宽是1米;
3米+2米=5米,此时长方形的长是3米,宽是2米;
【点睛】此题考查的是根据长方形的周长计算长方形的长、宽,熟练掌握长方形周长的计算方法是解答此题的关键。
16.6
【分析】参加科技班的人数+参加绘画班的人数-三(1)班总人数=两种兴趣班都参加的人数,代入数据解答即可。
【详解】根据分析:24+22-40=6(人),所以两种兴趣班都参加的有6人。
17.120 170 474 1200
1
18.317;3003;704;
2420;2720;264
【分析】三位数减三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10;
减法验算方法:减数+差=被减数,被减数-差=减数;
三位数乘一位数的竖式计算方法:从个位起,用一位数从右往左依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,要注意满十进位;
三位数加三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若和超过10,则向前进1;
加法验算方法:和-加数=另一个加数,另一个加数+加数=和;据此计算。
【详解】*655−338=317 429×7=3003
验算:
*469+235=704 4×605=2420
验算:
340×8=2720 500−236=264
19.见详解
【分析】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。据此解答。
【详解】图一,把整体平均分成3份,涂色部分是其中的1份,用分数表示是;
图二,把整体平均分成8份,涂色部分是其中的3份,用分数表示是;
图三,把整体平均分成10份,涂色部分是其中的9份,用分数表示是;
图四,把整体平均分成6份,涂色部分是其中的5份,用分数表示是。
20.见详解
【分析】(1)正方形的边长=周长÷4,16÷4=4(厘米),画一个边长为4厘米的正方形即可;
(2)表示把正方形平均分成4份,把其中的1份涂上颜色;
(3)长方形的周长=(长+宽)×2,16÷2=8(厘米),5+3=8(厘米),6+2=8(厘米),据此画一个长为5厘米、宽为3厘米或者长为6厘米、宽为2厘米的长方形即可。
【详解】(2)这个分数的含义:把正方形平均分成4份,把其中的1份涂上颜色。
画图如下:
(长方形的画法不唯一)
【点睛】本题主要考查了正方形的周长公式、长方形的周长公式以及分数的初步认识的掌握与灵活运用。
21.78+77-107=155-107=48(人)
【详解】解答时利用集合思想分析,这样两样都带的人数被算了2次,也是带矿泉水和带水果的人数比总人数多出的人数.带矿泉水的有78人和带水果的有77人加在一起,然后减去三年级的总人数就是两样都带的人数
22.162朵
【分析】用已经做的朵数除以扎的束数,求出每束需要的朵数,用每束需要的朵数乘束数即可求出需要的总朵数.
【详解】72÷8×18=162(朵)
答:如果还需要扎18束需要162朵.
23.720名
【分析】根据题意,可用3乘169计算出上午3批学生的人数,然后再加213人即可得到全天去的人数。
【详解】169×3+213
=506+213
=720(人)
答:这一天共有720名学生去参观。
24.能
【分析】用每台机器的重量乘机器的数量,求出这些机器的总重量。再和卡车载重比较大小。吨和千克之间的进率是1000,据此将卡车载重换算成千克,再进行比较。
【详解】450×8=3600(千克)
4吨=4000千克
3600千克<4000千克
答:能把这些机器一次运走。
25.见详解
【分析】要计算用几个大筐,几个小筐才能正好全部装满,需要用大筐的数量×6+小筐的数量×4看是否等于34;先尽量用大筐,剩下的用小筐,然后减少大筐,增加小筐,注意每筐都需要装满。这样列举出所有方案即可。
【详解】
方案
大筐(个)
小筐(个)
总串数(串)
①
5
1
34
②
3
4
34
③
1
7
34
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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