2.3声的利用 2024-2025学年人教版八年级上册物理

第三节 声的利用 一、单选题 1．最近流行一种音乐棒棒糖，只要将棒棒糖的音乐开关打开，它就会振动，只有把它含在嘴里时，该振动就能通过骨头传至耳蜗，从而听到清晰的音乐。下列说法正确的是（    ） A．音乐在骨头中的传播速度为 B．音乐棒棒糖的声音是由于舌头振动产生的 C．含着棒棒糖听音乐是为了听到超声波的信息 D．含着棒棒糖才能听到清晰音乐是利用固体传声效果比气体好 2．声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是（　　） A．医生利用超声波给病人治疗肾结石 B．利用超声波清洗精细机械 C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况 D．如果把超声波通入水中，剧烈的振动使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度 3．如图所示的声现象中，能说明声传递能量的是（　　） A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达 C．超声波清洗机 D．听诊器诊断疾病 4．下列实例中，应用了次声波的是（　　） A．利用声波清洗精细的零件 B．监测声波，预报海啸、台风 C．蝙蝠利用声波判断物体的位置和距离 D．医生利用B 超为病人检查身体 5．如图所示是某款音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等，也可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。关于智能音箱，以下说法中正确的是（　　） A．智能音箱是利用超声波来传递信息的 B．音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音 C．当接收“大点儿声”的指令后，纸盘振动加快 D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音调 6．有一种电动牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，下列说法正确的是（　　） A．超声波是棕毛振动产生的 B．超声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度 C．超声波的响度很小，所以人听不到 D．刷牙时利用了超声波能传递信息 7．如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．该装置发出的低频声波属于次声波 B．该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 8．抗日战争时期，我军作战部队向近距离的目标敌人准备发起进攻时，会吹响冲锋陷阵的冲锋号。关于冲锋号的下列说法正确的是（　　） A．冲锋号发出的声音是由物体振动产生的 B．用力吹响冲锋号是改变了发出声音的音色 C．冲锋号发出的声音只能传递信息 D．从图中观察冲锋号的长度约为120厘米 9．关于声现象，下列说法正确的是 （    ） A．次声波频率高于20 Hz，会使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状 B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C．B 超利用的是超声波能传递能量 D．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 10．2024年春晚开场节目《鼓舞龙腾》，寓意龙腾华夏，福满万家，人们用热情的鼓声、欢快的歌舞欢度春节，下列说法正确的是（    ） A．观众主要根据声音的响度分辨出了鼓的声音 B．演员用力敲鼓是为了提高声音的音调 C．鼓声可以在真空中传播 D．舞蹈演员随着鼓声翩翩起舞，说明声音可以传递信息 11．如图所示是某款“超声波传感器”智能拐杖，其通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警，可以帮助盲人出行，下列说法正确的是（　　） A．盲人能听到这种超声波 B．超声波传递不需要介质 C．这种超声波的发声体振动特别快 D．该产品利用超声波测距说明声音能够传递能量 12．学习完声现象后，小明做了以下实验，下列说法错误的是（　　） A．甲图，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递能量 B．乙图，可以看到真空罩中闹钟在振动，但不能听到铃声，说明真空不能传声 C．丙图，发声的音叉将乒乓球弹开，且加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明声音的响度与频率有关 D．丁图，用硬纸板接触转动的齿轮，发出来的声音很“尖”，指的是声音的音调高 13．下列关于声音的说法正确的是（　　） A．甲图击鼓时，看到鼓面上泡沫跳动，跳动的越高，声音音调越高 B．乙图中两列声波的音调相同，该特性由振动频率决定 C．丙图演奏者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音色 D．丁图扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递信息 14．智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是（　　） A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息 B．智能系统是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的 C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的响度 D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色 15．2023年12月18日，在甘肃临夏州积石山县发生M6.2级地震，地震产生的次声波往往对人体健康有害。则次声波（　　） A．频率高，人耳听不到 B．频率高，人耳能听到 C．频率低，人耳能听到 D．频率低，人耳听不到 16．中国古诗词意境优美，许多诗句中涉及了声现象，下列描述不正确（　　） A．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明水能传播声音 B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是根据音色判断的 C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 17．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（    ） A．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 18．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（    ） 甲：蛙通过鸣囊振动发声 乙：听不到真空罩中的电铃声 丙：太空中宇航员需要无线电交流 丁：蝙蝠用超声波探测飞行 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 二、填空题 19．2023年7月，在空军航空开放活动暨长春航空展活动中，歼-20、运-20、歼-16等新型战机长空劲舞。游客听到飞机发动机的轰鸣声是通过 传到人耳的；航展在离市区很远的郊区举办，原因之一战斗机巨大的轰鸣声能够传递 ，可能会把居民住宅的玻璃震碎。运-20在给歼-20实现空中加油时，以运-20为参照物，则歼-20是 。 20．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一诗句中，人的脚步声引起狗叫，说明 ；狗的叫声是通过 传到人耳中的；人是根据声音的 这一特性辨别出狗的叫声。 21．在开学第一课上，张老师给大家做了一个演示实验，用硬纸片把一个音箱糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，如图所示。这一现象说明发声的物体在 同时也说明声波能传递 ，声音在15摄氏度的空气中的传播速度为 。 22．声音有两个作用：传递 和传递 。如：声呐，“B超”等，是利用 （选填“超声”或“次声”）传播信息的作用；洗涤精密仪器、粉碎肾结石等，则是利用 （选填“超声”或“次声”）传播能量的作用；而预测自然灾害（地震、海啸等）、监测核爆炸等，是利用 （选填“超声”或“次声”）传播信息的作用。 23．2023年12月甘肃发生6.2级地震，救援正在进行，倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其发出声音，及时获救，这说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”）。地震时会伴有 （选填“超声波”或“次声波”）产生。如图所示是某校进行地震逃生演练时的情景，地震警报的声音通过 传到同学们耳中。 三、计算题 24．如图所示，静止在水面上的两船相距15km，实验员向水中发射超声波，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的接收器收到信号。求：（1）超声波在水中传播的速度。 （2）若实验员在船上向海底发射超声波，经过2s收到回波信号，则此处水的深度。 25．超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示，测速仪B向驶离匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为8.8s。发射第一个脉冲后0.8s收到反射信号，发射第二个脉冲后2.4s收到反射信号，（超声波在空气中传播的速度为340m/s）。求： （1）汽车在两次接收到超声波之间行驶的距离； （2）汽车行驶速度。 26．如图，小孟驾驶汽车在两壁平行的山崖中，距离山崖A较近，若声音的速度为340m/s，求： （1）若汽车静止，鸣笛后4s听见第一次回声，则汽车离较近的山崖A的距离是多少？ （2）若汽车以20m/s的速度面向较近的山崖A行驶，当他按了一次喇叭后，经过3s后听到一次回声，再经过4s听见第二次回声，若汽车看成匀速直线运动，则山崖A和山崖B的距离是多少？ 27．汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程。汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做减速直线运动直至停下。如图甲所示，某司机驾车以25m/s的速度匀速前行，要紧急停车，在反应过程中，汽车保持原速度匀速前行了18m，在制动过程中，用时3.28s滑行42m才能停下。求： （1）该司机的反应时间； （2）汽车在反应和制动总过程的平均速度； （3）若该车匀速驶入某超声测速路段，如图乙所示，当汽车与测速仪间距OA＝48m时，测速仪从发出超声波至接收到反射回来的超声波共用时0.3s，求汽车的速度。（已知超声波的速度为340m/s）    第6页，共8页 第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ · 第三节 声的利用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C B B B C A D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B B D C C B 　 　 · 一、单选题 1．（23-24八年级上·广东深圳·期末）最近流行一种音乐棒棒糖，只要将棒棒糖的音乐开关打开，它就会振动，只有把它含在嘴里时，该振动就能通过骨头传至耳蜗，从而听到清晰的音乐。下列说法正确的是（    ） A．音乐在骨头中的传播速度为 B．音乐棒棒糖的声音是由于舌头振动产生的 C．含着棒棒糖听音乐是为了听到超声波的信息 D．含着棒棒糖才能听到清晰音乐是利用固体传声效果比气体好 【答案】D 【详解】A．音乐在空气中的传播速度约为，一般固体中传播速度比空气中要快，故A错误； B．一切正在发声的物体都在振动，音乐棒棒糖的声音是音乐棒棒糖的播放器振动产生的，故B错误； CD．含着棒棒糖听音乐是利用骨传声听到声音的，只有把它含在嘴里时才能听到，表明固体传声效果比气体好，超声波频率高于20000Hz，不在人耳听觉范围内，人耳听不到，故C错误，D正确。 故选D。 2．（10-11八年级·全国·课时练习）声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是（　　） A．医生利用超声波给病人治疗肾结石 B．利用超声波清洗精细机械 C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况 D．如果把超声波通入水中，剧烈的振动使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度 【答案】C 【详解】A．超声波的方向性好，利用超声波给病人治疗肾结石时，超声波将结石击碎，说明声波能传递能量。故A不符合题意； B．利用超声波清洗精细机械，可以将污垢清除，说明声波能传递能量。故B不符合题意； C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况，是通过声音了解病人的信息，说明声音可以传递信息。故C符合题意； D．超声波通过剧烈的振动将水破碎成小雾滴，说明超声波具有能量，可以传递能量。故D不符合题意。 故选C。 3．（22-23八年级上·广东深圳·期中）如图所示的声现象中，能说明声传递能量的是（　　） A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达 C．超声波清洗机 D．听诊器诊断疾病 【答案】C 【详解】A．蝙蝠靠超声波发现昆虫，说明声音传递信息 ，故A不符合题意； B．倒车雷达是利用声音传递信息，故B不符合题意； C．超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等，故C符合题意； D．听诊器诊断疾病，利用的是声音传递信息，故D不符合题意。 故选C。 4．（23-24八年级上·陕西西安·阶段练习）下列实例中，应用了次声波的是（　　） A．利用声波清洗精细的零件 B．监测声波，预报海啸、台风 C．蝙蝠利用声波判断物体的位置和距离 D．医生利用B 超为病人检查身体 【答案】B 【详解】A．利用声波清洗精细的零件是利用超声波能传播能量工作的，故A不符合题意； B．海啸、台风发生时，都会伴随着次声波产生，所以监测声波，预报海啸、台风应用的是次声波，故B符合题意； CD．蝙蝠确定目标的方向和距离、医生利用B超为病人检查身体的都是超声波传递信息的特点，故CD不符合题意。 故选B。 5．（2023·江苏苏州·二模）如图所示是某款音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等，也可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。关于智能音箱，以下说法中正确的是（　　）    A．智能音箱是利用超声波来传递信息的 B．音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音 C．当接收“大点儿声”的指令后，纸盘振动加快 D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音调 【答案】B 【详解】A．可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，超声波是人耳听不到的声音，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，音箱依靠扬声器的振动才能发出声音，故B正确； C．“大点儿声”目的是改变声音的响度，纸盘振动幅度增大，与频率无关，故C错误； D．人们能分辨出不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故D错误。 故选B。 6．（22-23八年级上·广东深圳·期中）有一种电动牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，下列说法正确的是（　　） A．超声波是棕毛振动产生的 B．超声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度 C．超声波的响度很小，所以人听不到 D．刷牙时利用了超声波能传递信息 【答案】B 【详解】A．超声波是由电动牙刷产生，不是棕毛振动产生的，故A错误； B．超声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，故B正确； C．超声波指的是频率高于20000Hz的声波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，故C错误； D．电动牙刷是利用了超声波能传递能量，故D错误。 故选B。 7．（2022·广东广州·二模）如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．该装置发出的低频声波属于次声波 B．该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 【答案】C 【详解】A．低音频发声灭火装置发出声音的频率范围在30~60Hz，而次声波的频率要小于20Hz，所以该装置发出的不是次声波，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故B错误； C．声波可以传信息，也可以传能量，声波可以灭火说明声波具有能量，故C正确； D．一切正在发声的物体都在振动，低音频发声灭火装置发出的声音是由物体的振动产生的，故D错误。 故选C。 8．（2024·广东深圳·一模）抗日战争时期，我军作战部队向近距离的目标敌人准备发起进攻时，会吹响冲锋陷阵的冲锋号。关于冲锋号的下列说法正确的是（　　） A．冲锋号发出的声音是由物体振动产生的 B．用力吹响冲锋号是改变了发出声音的音色 C．冲锋号发出的声音只能传递信息 D．从图中观察冲锋号的长度约为120厘米 【答案】A 【详解】A．声音是由物体振动产生的，冲锋号发出的声音是由冲锋号内空气柱振动产生的，故A正确； B．用力吹响冲锋号是改变了发声体振幅的大小，发出声音的响度发生了改变，故B错误； C．声音能传递信息，也能传递能量，冲锋号发出的声音能传递信息和能量，故C错误； D．从图中可知，“冲锋号”的长度约等于胳膊的长，约为50cm，故D错误。 故选A。 9．（2024·广东东莞·一模）关于声现象，下列说法正确的是 （    ） A．次声波频率高于20 Hz，会使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状 B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C．B 超利用的是超声波能传递能量 D．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 【答案】D 【详解】A．次声波是指频率低于20Hz的声波，次声波频率低，一般不能引起听觉，但会对人体造成危害，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，故A错误； B．运动员打鼓用的力越大，鼓面振幅越大，鼓声的响度就越大，故B错误； C．B超利用的是超声波能传递信息，故C错误； D．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故D正确。 故选D。 10．（2024·湖南长沙·二模）2024年春晚开场节目《鼓舞龙腾》，寓意龙腾华夏，福满万家，人们用热情的鼓声、欢快的歌舞欢度春节，下列说法正确的是（    ） A．观众主要根据声音的响度分辨出了鼓的声音 B．演员用力敲鼓是为了提高声音的音调 C．鼓声可以在真空中传播 D．舞蹈演员随着鼓声翩翩起舞，说明声音可以传递信息 【答案】D 【详解】A．乐器不同发出声音的音色就会不同，所以观众主要通过音色辨别是何种乐器，故A错误； B．用大小不同的力敲鼓，鼓面振动的幅度不同，则鼓声的响度不同，故是为了改变鼓声的响度，故B错误； C．真空不能传声，故C错误； D．声音可以传递信息和能量，舞蹈演员随着鼓声翩翩起舞，说明声音可以传递信息，故D正确。 故选D。 11．（23-24八年级上·广东深圳·期末）如图所示是某款“超声波传感器”智能拐杖，其通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警，可以帮助盲人出行，下列说法正确的是（　　） A．盲人能听到这种超声波 B．超声波传递不需要介质 C．这种超声波的发声体振动特别快 D．该产品利用超声波测距说明声音能够传递能量 【答案】C 【详解】A．超声波的振动频率高于20000Hz，不在人耳的听觉频率范围之内，盲人不能听到这种超声波，故A错误； B．声音的传播需要介质，超声波传递也需要介质，故B错误； C．超声波的振动频率高于20000Hz，这种超声波的发声体振动特别快，频率高，音调高，故C正确； D．利用超声波测距说明声音能够传递信息，故D错误。 故选C。 12．（23-24八年级上·广东深圳·期末）学习完声现象后，小明做了以下实验，下列说法错误的是（　　） A．甲图，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递能量 B．乙图，可以看到真空罩中闹钟在振动，但不能听到铃声，说明真空不能传声 C．丙图，发声的音叉将乒乓球弹开，且加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明声音的响度与频率有关 D．丁图，用硬纸板接触转动的齿轮，发出来的声音很“尖”，指的是声音的音调高 【答案】C 【详解】A．声可以传递信息也可以传递能量，甲图，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故A正确，不符合题意； B．乙图，可以看到真空罩中闹钟在振动，但不能听到铃声，说明声音的传播需要介质，说明真空不能传声，故B正确，不符合题意； C．丙图，发声的音叉将乒乓球弹开，且加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，故C错误，符合题意。 D．音调由物体振动的频率决定，丁图，用硬纸板接触转动的齿轮，发出来的声音很“尖”，指的是声音的音调高，故D正确，不符合题意。 故选C。 13．（2021·广东深圳·二模）下列关于声音的说法正确的是（　　） A．甲图击鼓时，看到鼓面上泡沫跳动，跳动的越高，声音音调越高 B．乙图中两列声波的音调相同，该特性由振动频率决定 C．丙图演奏者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音色 D．丁图扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递信息 【答案】B 【详解】A．击鼓时，鼓面上的泡沫跳动得越高，表明鼓面振幅越大，则发出的声音响度越大，故A错误； B．乙图中两列声波在相同时间内都呈现两个波形，说明两列声波的频率相同，则声音的音调相同，故B正确； C．手指在笛子上按压位置不同，可以改变笛子内空气柱的长度，从而改变空气柱振动时的频率，改变笛声的音调，故C错误； D．扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递能量，故D错误。 故选B。 14．（2023·山东临沂·二模）智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是（　　） A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息 B．智能系统是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的 C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的响度 D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色 【答案】B 【详解】A．可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，故A正确，不符合题意； B．声音是由物体振动产生的，音箱依靠扬声器纸盆的振动才能发出声音，故B错误，符合题意； C．“大点儿声”目的是改变声音的响度，故C正确，不符合题意； D．人们能分辨出不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故D正确，不符合题意。 故选B。 15．（2024·山西忻州·三模）2023年12月18日，在甘肃临夏州积石山县发生M6.2级地震，地震产生的次声波往往对人体健康有害。则次声波（　　） A．频率高，人耳听不到 B．频率高，人耳能听到 C．频率低，人耳能听到 D．频率低，人耳听不到 【答案】D 【详解】人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，其中高于20000Hz的声波是超声波，低于20Hz的声波叫做次声波，次声波不在人耳的听觉范围之内，所以人耳听不到次声波。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 16．（2024·陕西宝鸡·二模）中国古诗词意境优美，许多诗句中涉及了声现象，下列描述不正确（　　） A．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明水能传播声音 B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是根据音色判断的 C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 【答案】C 【详解】A．诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，是指水中的鱼能听到岸上人的说话声，说明水能传播声音，故A正确，不符合题意； B．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，之所以能辨别是“钟声”，是因为不同声音的音色不同，故B正确，不符合题意； C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中，“高”是指声音的响度很大，故C错误，符合题意； D．诗句“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是指听到狗叫就知道来人了，说明声音可以传递信息，故D正确，不符合题意。 故选C。 17．（2024·河北石家庄·二模）中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（    ） A．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 【答案】C 【详解】A．“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，故A错误； B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由空气的振动产生，故B错误； C．声音可传递信息与能量，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息，故C正确； D．不同发声体发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故D错误。 故选C。 18．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（    ） 甲：蛙通过鸣囊振动发声 乙：听不到真空罩中的电铃声 丙：太空中宇航员需要无线电交流 丁：蝙蝠用超声波探测飞行 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 【答案】B 【详解】甲图中，蛙的鸣膜的振动时会发出声音，说明声音是由物体的振动产生的；乙图中，因为声音不能在真空中进行传播，所以在真空罩内听不到电话的玲音；丙图中，月球上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以宇航员不能直接进行对话，需要利用无线电交流；丁图中，蝙蝠可以发出超声波，根据超声波反馈的信息辨别障碍物的距离，这样可以更好的飞行；综上所述，乙和丙都是可以利用真空中不能传播声音进行解释，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题 19．（2024·吉林长春·模拟预测）2023年7月，在空军航空开放活动暨长春航空展活动中，歼-20、运-20、歼-16等新型战机长空劲舞。游客听到飞机发动机的轰鸣声是通过 传到人耳的；航展在离市区很远的郊区举办，原因之一战斗机巨大的轰鸣声能够传递 ，可能会把居民住宅的玻璃震碎。运-20在给歼-20实现空中加油时，以运-20为参照物，则歼-20是 。 【答案】 空气 能量 静止的 【详解】[1]游客听到飞机发动机的轰鸣声是通过空气这种介质传播进入人耳。 [2]战斗机巨大的轰鸣声能够将居民住宅的玻璃震碎，说明声音能够传递能量。 [3]运-20在给歼-20实现空中加油时，以运-20为参照物，则歼-20的位置没有发生改变，歼-20是静止的。 20．（2024·河北邢台·一模）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一诗句中，人的脚步声引起狗叫，说明 ；狗的叫声是通过 传到人耳中的；人是根据声音的 这一特性辨别出狗的叫声。 【答案】 声音能传递信息 空气 音色 【详解】[1]人的脚步声被狗听到，狗便知有人来了，说明声音能传递信息。 [2]将狗的叫声传到人耳的介质是空气。 [3]不同动物叫声的音色一般不同，人根据声音的音色，辨别狗的叫声。 21．（23-24九年级下·广东惠州·阶段练习）在开学第一课上，张老师给大家做了一个演示实验，用硬纸片把一个音箱糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，如图所示。这一现象说明发声的物体在 同时也说明声波能传递 ，声音在15摄氏度的空气中的传播速度为 。 【答案】 振动 能量 340m/s 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的。当音乐响起时，台上的小“人”也跟着翩翩起舞，这一现象说明发声的物体在振动。 [2]声音可以传递信息和能量，小“人”在“舞台”上翩翩起舞，说明声音可以传递能量。 [3]声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；声音在不同介质中的声音传播速度不同，当温度相同时，在固体中传播速度最快，在气体最慢；声速还和介质的温度有关，15℃时声音在空气中的速度约为340m/s。 22．（23-24八年级上·广东东莞·阶段练习）声音有两个作用：传递 和传递 。如：声呐，“B超”等，是利用 （选填“超声”或“次声”）传播信息的作用；洗涤精密仪器、粉碎肾结石等，则是利用 （选填“超声”或“次声”）传播能量的作用；而预测自然灾害（地震、海啸等）、监测核爆炸等，是利用 （选填“超声”或“次声”）传播信息的作用。 【答案】 信息 能量 超声 超声 次声 【详解】[1][2][3][4]声音既能传递信息，又能传递能量。因为超声波频率高，传播方向性强，所以声呐、“B超”等是利用超声波传递信息的作用；洗涤精密仪器、粉碎肾结石等是利用超声波传递能量；而自然灾害发生时往往伴随次声波的产生，所以预测自然灾害（地震、海啸等）、监测核爆炸等，是利用次声波传播信息的作用。 23．（23-24八年级上·陕西西安·期末）2023年12月甘肃发生6.2级地震，救援正在进行，倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其发出声音，及时获救，这说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”）。地震时会伴有 （选填“超声波”或“次声波”）产生。如图所示是某校进行地震逃生演练时的情景，地震警报的声音通过 传到同学们耳中。 【答案】 信息 次声波 空气 【详解】[1]被困人员通过敲击声，告诉外界其存在的位置，这说明声音能够传递信息。 [2]地震时，伴有次声波的产生，因为大自然的许多活动，伴有产生的次声波。 [3]声音的传播需要介质，听到警报声，传声的介质是空气。 三、计算题 24．（23-24八年级上·福建福州·期中）如图所示，静止在水面上的两船相距15km，实验员向水中发射超声波，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的接收器收到信号。求： （1）超声波在水中传播的速度。 （2）若实验员在船上向海底发射超声波，经过2s收到回波信号，则此处水的深度。 【答案】（1）1500m/s；（2）1500m 【详解】解：（1）由题意知，声音在水中传播的速度为 （2）由题意知，超声波从海面传播到海底所用的时间为 则海洋中该处的深度为 答：（1）声音在水中传播的速度为1500m/s； （2）海洋中该处的深度是1500m。 25．（2024·广东深圳·一模）超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示，测速仪B向驶离匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为8.8s。发射第一个脉冲后0.8s收到反射信号，发射第二个脉冲后2.4s收到反射信号，（超声波在空气中传播的速度为340m/s）。求： （1）汽车在两次接收到超声波之间行驶的距离； （2）汽车行驶速度。 【答案】（1）272m；（2）28.3m/s 【详解】解：（1）汽车匀速行驶，测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪的距离 第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪的距离 因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了 （2）汽车行驶的时间 汽车的车速为 答：（1）汽车在两次接收到超声波之间行驶的距离是272m； （2）汽车行驶速度是28.3m/s。 26．（23-24八年级上·安徽安庆·期中）如图，小孟驾驶汽车在两壁平行的山崖中，距离山崖A较近，若声音的速度为340m/s，求： （1）若汽车静止，鸣笛后4s听见第一次回声，则汽车离较近的山崖A的距离是多少？ （2）若汽车以20m/s的速度面向较近的山崖A行驶，当他按了一次喇叭后，经过3s后听到一次回声，再经过4s听见第二次回声，若汽车看成匀速直线运动，则山崖A和山崖B的距离是多少？ 【答案】（1）680m；（2）1660m 【详解】解：（1）汽车离较近的山崖A的距离是 （2）山崖A方向原声和回声走的总路程为 山崖B方向原声和回声走的总路程为 从山崖A听到回声后，再经过4s听见第二次山崖B传来的回声，此时车前进了 则山崖A和山崖B的距离是 答：（1）则汽车离较近的山崖A的距离是680m； （2）则山崖A和山崖B的距离是1660m。 27．（22-23八年级上·广西南宁·期中）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程。汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做减速直线运动直至停下。如图甲所示，某司机驾车以25m/s的速度匀速前行，要紧急停车，在反应过程中，汽车保持原速度匀速前行了18m，在制动过程中，用时3.28s滑行42m才能停下。求： （1）该司机的反应时间； （2）汽车在反应和制动总过程的平均速度； （3）若该车匀速驶入某超声测速路段，如图乙所示，当汽车与测速仪间距OA＝48m时，测速仪从发出超声波至接收到反射回来的超声波共用时0.3s，求汽车的速度。（已知超声波的速度为340m/s）    【答案】（1）0.72s；（2）15m/s；（3）20m/s 【详解】（1）由可得，司机的反应时间是 （2）汽车从发现情况到车辆停止过程中行驶的路程为 汽车从发现情况到车辆停止过程中行驶的时间为 汽车从发现情况到车辆停止过程中行驶的平均速度为 （3）超声波从发出到碰到汽车所用的时间 由可知，测试仪与汽车的距离 s3＝v声t3＝340m/s×0.15s＝51m 汽车在这段时间行驶的路程 s′＝51m﹣48m＝3m 汽车此时的速度 答：（1）司机的反应时间是0.72s； （2）汽车在反应和制动过程中的平均速度是15m/s； （3）汽车的速度为20m/s。 第2页，共16页 第3页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $$