第一章 物体运动的描述 暑期同步练习 -2024-2025学年高一上学期物理沪教版（2020）必修第一册

同步练习 1、做下列运动的物体，能当成质点处理的是 （ ） A．自转中的地球 B．旋转中的风力发电机叶片 C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D．做匀速直线运动的火车 2、科学研究表明，在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星．这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星——木星质量的4倍，它的轨道半径是地球轨道的几千倍．根据以上信息，下列说法正确的是 （ ）（多选） A．幸神星质量太大，不能看作质点 B．研究幸神星绕太阳运动，可以将其看作质点 C．比较幸神星运动速度与地球运行速度的大小关系，可以选择太阳为参考系 D．幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大 3、以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是 （ ） A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球 C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作 D．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置 4、关于路程与位移，下列四位同学的说法正确的是 （ ）（多选） A．同学甲：位移和路程大小相等，位移有方向，是矢量，而路程是标量，无方向 B．同学乙：位移用来描述直线运动，而路程用来描述曲线运动 C．同学丙：位移是矢量，取决于初、末两位置；路程是标量，取决于物体的实际运动路径 D．同学丁：只有质点做单方向的直线运动时，路程和位移的大小才相等 5、某人向正东方向运动了x米，然后再沿东偏北60°方向又运动了x米，则该人运动的位移大小为 （ ） A．x米 B．x米 C．x米 D．2x米 6、某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 （ ） A．路程和位移的大小均为3.5πR B．路程和位移的大小均为R C．路程为3.5πR、位移的大小为R D．路程为0.5πR、位移的大小为R 7、如图为甲、乙两个物体在同一直线上运动时的位移－时间图像，由图像可知 （ ）（多选） A．乙开始运动时，两物体相距20 m B．在0～10 s这段时间内，两物体间的距离逐渐减小 C．在10～25 s这段时间内，两物体间的距离逐渐减小 D．两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇 8、某物体运动的v－t图像如图所示，则该物体 （ ） A．做往复运动 B．做匀速直线运动 C．朝某一方向做直线运动 D．以上说法均不正确 9、在如图所示的s－t图像中，能表示物体做匀速直线运动的是 （ ）（多选） 10、如图是一辆汽车做直线运动的s－t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是 （ ） A．OA段运动速度最大 B．AB段物体做匀速运动 C．CD段的运动方向与初始运动方向相反 D．运动4 h汽车的位移大小为30 km 11、甲、乙两质点同时开始做直线运动，它们的位移s与时间t的图像如图所示，则 （ ） A．甲物体做匀速直线运动，乙物体做曲线运动 B．甲、乙两物体从同一地点出发 C．当甲、乙两物体速度相同时，二者之间的距离为零 D．甲、乙两物体有两次相遇 12、如图所示，a和b两个物体在同一直线上运动，它们的v－t图像如图中的a和b所示，从0到t1这段时间里 （ ） A．两个物体在t＝0时刻的速度v1、v2的方向相反 B．两个物体在t＝0时刻的速度的大小关系是v1＞v2 C．两个物体在t1时刻速度大小相等 D．两个物体在t1时刻速度方向相反 13、根据材料，结合已学的知识，判断下列说法正确的是 （ ） A．图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4 500海里，总航程4 500海里指的是位移 B．图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4 500海里，总航程4 500海里指的是路程 C．如图乙所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移 D．如图丙所示是高速公路指示牌，牌中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25 km 14、北京到上海的铁路全长是l460km，下列说法中正确的是 （ ） A．北京到上海的位移大小是l460km B．火车从北京到上海的位移与上海到北京的位移是相等的 C．北京到上海的位移大小大于1460km D．北京到上海的位移大小小于1460km 15、甲、乙两物体在同一直线上运动，运动情况如图所示，下列说法中正确的是 （ ） A．经过12s，甲，乙两物体相遇 B．经过6s，甲物体到达乙物体的出发点 C．甲、乙两物体速度大小相等，方向相反 D．经过12s时间，乙物体的速度变为零 16、有只篮球从3m高的二楼窗台竖直落下，触地反弹1.5m后被同学接住，问篮球通过的路程是____________m，位移的大小是____________m，方向____________。 17、我们一节课45min指的是_______，7点50分上课中的7点50分指的是_______，第5s指的是_______，第8s末_______（选填：“时间”或“时刻”）。 18、如图所示，该图表示甲做_______________运动，乙做_______________运动，在2s末甲通过的路程比乙多________m，甲运动的速度大小为________m/s，乙运动的速度________m/s。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 同步练习 1、做下列运动的物体，能当成质点处理的是 （ ） A．自转中的地球 B．旋转中的风力发电机叶片 C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D．做匀速直线运动的火车 【难度】★ 【答案】D 2、科学研究表明，在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星．这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星——木星质量的4倍，它的轨道半径是地球轨道的几千倍．根据以上信息，下列说法正确的是 （ ）（多选） A．幸神星质量太大，不能看作质点 B．研究幸神星绕太阳运动，可以将其看作质点 C．比较幸神星运动速度与地球运行速度的大小关系，可以选择太阳为参考系 D．幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大 【难度】★ 【答案】BC 【解析】物体能否看作质点与质量无关，A错；幸神星的形状和大小相对其到太阳的距离来说属于次要的因素，因此可以看作质点，B对；比较两个物体运动速度的大小，要选择同一参考系，C对；幸神星运行一周的位移和地球运行一周的位移均为零，D错． 3、以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是 （ ） A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球 C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作 D．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置 【难度】★ 【答案】D 【解析】把物体看做质点的条件是：物体的大小或形状对研究的问题没有影响，或者对研究问题的影响可以忽略．研究火车通过长江大桥的时间不能把火车看成质点；“旋转球”上的不同点转动情况不同，故不能把它看成质点；研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，不能把翟志刚看成质点；用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，可以把“武汉”舰看成质点．故应选D 4、关于路程与位移，下列四位同学的说法正确的是 （ ）（多选） A．同学甲：位移和路程大小相等，位移有方向，是矢量，而路程是标量，无方向 B．同学乙：位移用来描述直线运动，而路程用来描述曲线运动 C．同学丙：位移是矢量，取决于初、末两位置；路程是标量，取决于物体的实际运动路径 D．同学丁：只有质点做单方向的直线运动时，路程和位移的大小才相等 【难度】★ 【答案】CD 【解析】位移是用来描述物体位置变化的物理量，位移是矢量，取决于初、末两位置；路程是标量，取决于物体的实际运动路径；只有质点做单方向的直线运动时，路程和位移的大小才相等，选项C、D正确． 5、某人向正东方向运动了x米，然后再沿东偏北60°方向又运动了x米，则该人运动的位移大小为 （ ） A．x米 B．x米 C．x米 D．2x米 【难度】★★ 【答案】C 【解析】其运动情景如图所示： 该人的位移大小为：2xcos 30°＝x米，C正确． 6、某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 （ ） A．路程和位移的大小均为3.5πR B．路程和位移的大小均为R C．路程为3.5πR、位移的大小为R D．路程为0.5πR、位移的大小为R 【难度】★★ 【答案】C 7、如图为甲、乙两个物体在同一直线上运动时的位移－时间图像，由图像可知 （ ）（多选） A．乙开始运动时，两物体相距20 m B．在0～10 s这段时间内，两物体间的距离逐渐减小 C．在10～25 s这段时间内，两物体间的距离逐渐减小 D．两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇 【难度】★★ 【解析】CD 8、某物体运动的v－t图像如图所示，则该物体 （ ） A．做往复运动 B．做匀速直线运动 C．朝某一方向做直线运动 D．以上说法均不正确 【难度】★★ 【答案】C 9、在如图所示的s－t图像中，能表示物体做匀速直线运动的是 （ ）（多选） 【难度】★ 【答案】AB 10、如图是一辆汽车做直线运动的s－t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是 （ ） A．OA段运动速度最大 B．AB段物体做匀速运动 C．CD段的运动方向与初始运动方向相反 D．运动4 h汽车的位移大小为30 km 【难度】★★ 【答案】C 11、甲、乙两质点同时开始做直线运动，它们的位移s与时间t的图像如图所示，则 （ ） A．甲物体做匀速直线运动，乙物体做曲线运动 B．甲、乙两物体从同一地点出发 C．当甲、乙两物体速度相同时，二者之间的距离为零 D．甲、乙两物体有两次相遇 【难度】★★ 【答案】D 12、如图所示，a和b两个物体在同一直线上运动，它们的v－t图像如图中的a和b所示，从0到t1这段时间里 （ ） A．两个物体在t＝0时刻的速度v1、v2的方向相反 B．两个物体在t＝0时刻的速度的大小关系是v1＞v2 C．两个物体在t1时刻速度大小相等 D．两个物体在t1时刻速度方向相反 【难度】★ 【答案】C 【解析】根据v－t图像可知两个物体在t＝0时刻的速度大小v1＜v2，方向相同；随着时间变化，a物体的速度变大，b物体的速度变小，在t1时刻两物体速度大小相等，方向相同。 13、根据材料，结合已学的知识，判断下列说法正确的是 （ ） A．图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4 500海里，总航程4 500海里指的是位移 B．图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4 500海里，总航程4 500海里指的是路程 C．如图乙所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移 D．如图丙所示是高速公路指示牌，牌中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25 km 【难度】★ 【答案】B 14、北京到上海的铁路全长是l460km，下列说法中正确的是 （ ） A．北京到上海的位移大小是l460km B．火车从北京到上海的位移与上海到北京的位移是相等的 C．北京到上海的位移大小大于1460km D．北京到上海的位移大小小于1460km 【难度】★ 【答案】D 15、甲、乙两物体在同一直线上运动，运动情况如图所示，下列说法中正确的是 （ ） A．经过12s，甲，乙两物体相遇 B．经过6s，甲物体到达乙物体的出发点 C．甲、乙两物体速度大小相等，方向相反 D．经过12s时间，乙物体的速度变为零 【难度】★★ 【答案】C 16、有只篮球从3m高的二楼窗台竖直落下，触地反弹1.5m后被同学接住，问篮球通过的路程是____________m，位移的大小是____________m，方向____________。 【难度】★★ 【答案】4.5；1.5；竖直向下 17、我们一节课45min指的是_______，7点50分上课中的7点50分指的是_______，第5s指的是_______，第8s末_______（选填：“时间”或“时刻”）。 【难度】★★ 【答案】时间；时刻；时间；时刻 18、如图所示，该图表示甲做_______________运动，乙做_______________运动，在2s末甲通过的路程比乙多________m，甲运动的速度大小为________m/s，乙运动的速度________m/s。 【难度】★★ 【答案】匀速直线运动；匀速直线运动；4；3；1 学科网（北京）股份有限公司 $$