内容正文:
Good morning
boys and girls!
Sing a song
Unit 7 Christmas Part A
Dates:December 25
日期:每年12月25日
Custom: Give presents, send Christmas cards.
风俗:送礼物;送贺卡
Symbols: Santa Claus,Christmas tree
代表人和物:圣诞老人,圣诞树
Christmas is coming.
圣诞节就要来了。
Merry Christmas !
圣诞快乐!
Guess game !
猜猜这是什么?
a green tree
a yellow tree
a Christmas tree
圣诞贺卡
迅速反应游戏:当你看到礼物从圣诞袋里飞出, 请快速站起来大声读出礼物的名称,看谁反应最快!
presents
礼物
presents
礼物
I want a________.
我想要一个____________。
What presents do you want?
你想要什么礼物?
want
想要
Santa is coming ! 圣诞老人来啦!
In Sally's home,
What presents do they want?
Christmas is coming.
I want a robot.
I want a violin.
I want a computer.
What presents do you want,______?
Read the text
50页
四个同学为一组,分角色朗读课文。(2分钟)
Group reading(小组阅读):
Role play 角色扮演:
Christmas is coming .
What presents do you want,kids?
I want a robot.
I want a violin.
I want a computer.
Listen and learn the English sounds:
/əʊ/
/aʊ/
送雪宝宝回家:请你点击雪宝宝,依次放进正确的房子里,让它们回家吧!
一、根据图片意思,在横线上填入适当的单词,将句子补充完整。
二、我能写。
robot
football
violin
Practice time!
孩子们,今天我们度过了一个快乐的圣诞节,除此之外,元旦也即将来临,或许你会收到很多礼物,但不要忘记感谢你的朋友和家人们,尤其感谢我们的祖国母亲,没有她就没有我们今天的幸福生活,因此我们应该好好学习,让祖国更强大,生活更幸福!
Christmas tree
Christmas card
What presents do you want?
I want a_______.
present
want
robot
Summary:
ow /əʊ/
ow /aʊ/
尝试动手做一张圣诞贺卡(Christmas card),画上漂亮的圣诞树(Christmas tree),驯鹿(reindeer),圣诞老人(Santa),送给你的好朋友吧!
homework
THANK YOU
Unit 7 Christmas
PartA
G1
G2
G3
G4
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