哲学与文化中哲学核心知识整理-2024届高考政治三轮冲刺统编版必修四

必修四必背 物质决定性 物质决定意识。想问题办事情的时候要一切从实际出发，使主观符合客观。 物质与运动的辩证关系 物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。 运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 要坚持物质和运动的不可分割，坚持唯物主义和辩证法的有机统一。 规律 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 规律具有客观性，不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭。 规律具有普遍性，自然界、人类社会、人的思维都有其固有的规律。 必须尊重规律，按规律办事，不能违背规律，否则必然会受到规律的惩罚。 正确发挥主观能动性 人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。 人能够能动地改造世界。意识能够能动地指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。 意识的能动性受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。 一切从实际出发，实事求是 要求尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。 唯物辩证法的总特征——联系观点和发展观点。 唯物辩证法的根本观点——矛盾观点。 唯物辩证法的实质和核心——对立统一规律。 认识事物的根本方法——矛盾分析法。 联系的普遍性 任何事物都与周围的其他事物有着这样或那样的联系。 每一事物内部的各个部分、各个要素之间都是相互联系的。 世界是一个普遍联系的有机整体。 我们要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 联系的客观性 联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。 要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 联系的多样性 联系具有多样性。事物的联系千差万别（多种多样），事物存在和发展的条件千变万化。 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件。 既要把握事物的内部条件，也要关注事物的外部条件。 既要认识事物的有利条件，也要重视事物的不利条件。 整体与部分 整体与部分既相互区别，又相互影响，密不可分。要坚持整体和部分的统一。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 我们应当树立全局观念，掌握系统优化方法，用综合的思维方法认识事物。 要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。 必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 系统优化方法 系统是由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。+整体部分方法论 发展（大思路） 世界是变化发展的，发展具有普遍性。我们要用发展的观点看问题，积极促进新事物的成长。 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 事物发展的状态或形式是量变和质变。 事物的发展是前进性与曲折性的统一。 量变质变 事物发展的状态或形式是量变质变。 事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。要重视量的积累，为实现质变创造条件。 量变到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要果断抓住时机，促成事物的质变，实现事物的飞跃。坚持适度原则。 质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。要坚持量变与质变的统一。 事物发展的途径 事物发展的方向是前进的上升的。我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大。 事物发展的道路是曲折的迂回的。我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验。 事物的发展是前进性与曲折性的统一。 辩证否定观 任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程。 辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的消极的内容，保留其中合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。 辩证的否定是联系和发展的环节。 要树立创新意识。 矛盾对立统一原理 矛盾是事物内部既对立又统一的关系，对立性和统一性是矛盾的两个基本属性。 矛盾具有统一性。矛盾双方相互依赖，相互贯通，一定条件下可以相互转化。要坚持用全面的观点看问题，反对用片面的观点看问题。积极创造条件促进矛盾向有利的一方转化。 矛盾具有对立性。矛盾双方相互排斥，相互分离。 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，构成事物发展的源泉和动力。 要坚持一分为二的矛盾分析法，用全面的观点看问题。 矛盾的斗争性和同一性关系 矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。 矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动、变化和发展，构成事物发展的源泉和动力。 要坚持在对立中把握同一，在同一中把握对立。 矛盾普遍性 矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾。 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我们在任何时候 对任何事物都要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 矛盾特殊性 矛盾着的事物及其每一侧面各有其特点。 不同事物有不同的矛盾。 同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。 同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 要坚持具体问题具体分析。 矛盾的普特关系 两者是共性个性，绝对相对的关系，是关于矛盾问题的精髓。 矛盾普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 矛盾普遍性与特殊性在不同场合可以相互转化。 我们要从矛盾特殊性中概括出普遍性，用普遍性去指导矛盾的特殊性 坚持矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一。 主次矛盾 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。我们要着重把握主要矛盾。 主要矛盾与次要矛盾相互依赖，相互影响，一定条件下会相互转化。要统筹兼顾，既要抓住主要矛盾，又要抓住次要矛盾。 要坚持两点论和重点论的统一。 主次方面 矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求着重把握矛盾主要方面，抓住主流。 矛盾的主次方面相互排斥，相互依赖，一定条件下相互转化。要求统筹兼顾，既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面，分清主流和支流，不能忽视支流。 坚持两点论和重点论的统一。 具体问题具体分析 矛盾具有特殊性。 在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 具体问题具体分析是正确认识事物的基础。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 实践是认识的基础 实践是认识的唯一来源。 实践是认识发展的根本动力。 实践是检验认识真理性的唯一标准。 实践是认识的目的。 实践是认识的基础，实践决定认识。 坚持实践第一，积极投身社会实践。 认识对实践具有反作用 正确的认识、科学理论对实践具有积极的指导作用。 错误的认识阻碍实践的发展，把人们的实践活动引入歧途。 要重视认识的反作用，重视科学理论的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一。 实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要。 实践不断产生新问题，提出新要求，推动人们去进行新的探索和研究。 实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，从而推动认识发展。 实践锻炼和提高了人的认识能力，实践改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界，提高自己的判断和推理能力，推动认识不断深化。 真理 真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。 真理是一元的。在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。要坚持真理面前人人平等。 真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。 真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践具体的历史的统一。 我们想问题、办事情的时候要做到主观与客观，理论与实践具体的历史的统一。 真理和谬误往往是相伴而行的，我们在探索真理的过程中要正确对待谬误。 追求真理是一个永无止境的过程，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 认识 认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。 认识具有上升性。人的认识不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升。 要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 劳动 劳动是社会历史的起点。 劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的钥匙。 社会存在和社会意识 社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。 社会意识具有相对独立性。 从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。 社会意识与社会存在的发展并不完全同步。社会意识有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在。 社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识会对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 要尊重社会实际，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识，重视科学理论的指导。 生产力与生产关系 生产力决定生产关系，生产力是最革命、最活跃的因素。 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展迟早会引起生产关系的变革。 生产关系对生产力具有反作用。生产关系适应生产力发展状况时，对生产力的发展起推动作用；生产关系不适应生产力发展状况时，对生产力的发展起阻碍作用。 生产关系一定要适合生产力状况。 经济基础与上层建筑 经济基础决定上层建筑。 上层建筑对经济基础有反作用。上层建筑适应经济基础状况时，就促进经济基础的巩固和完善；上层建筑不适应经济基础状况时，就阻碍经济基础的发展和变革；上层建筑为先进的经济基础服务时，就促进生产力的发展，推动社会进步；上层建筑为落后的经济基础服务时，就束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 上层建筑一定要适应经济基础状况。 人民群众 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。 人民群众是社会物质财富的创造者。劳动群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了必需的生活资料；人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础；人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉；人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件；人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时候都是社会变革的主力军。 要坚持人民主体地位，树立群众观点，走群众路线。 群众观点 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 群众路线 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线方针政策的根本出发点。 群众路线是党的根本领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。 必须坚持以人民为中心，坚持人民的主体地位。 价值 价值指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 对一个人的价值评价归根到底是看他的贡献。 价值观 价值观对人们认识和改造世界有重要导向作用。 价值观是人生的重要向导。 价值观承载着一个国家一个民族的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。 对于一个国家和民族来说，最持久、最深沉的力量是全社会共同认可的核心价值观。 要树立正确价值观，克服错误价值观，倡导社会主义集体主义价值观，培育和践行社会主义核心价值观。 价值判断和价值选择 要遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 要站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 价值的实现与创造 弘扬劳动精神，实现人生价值。 在个人与社会的统一中创造和实现价值。 在砥砺自我中创造和实现价值。 砥砺自我 充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 努力增长自己的才干，全面提高个人素质。 有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 锤炼品德修为，打牢道德根基。 学科网（北京）股份有限公司 $$