江西省赣州市2023-2024学年八年级下学期期末物理模拟试卷（一）

2023-2024学年江西省赣州市八年级（下）期末物理模拟试卷（一） 一、填空题 1．黔东南的端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。这些习俗里蕴含着大量的物理知识。“赛龙舟”时，用桨向后划水时，龙舟就会向前运动　 　，还说明力可以改变物体的　 　。 2．在杭州第19届亚运会中，中国跳水梦之队包揽全部十块金牌，延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀，跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以改变物体的 　 　；接着跳板可以将人高高弹起，跳板将人弹起的力施力物体是 　 　。 3．如图所示直立在水平粗糙物面上的木板，若要使木板容易向左倾倒，你会选择在 　 　（选填“A”或“B”）点施加水平方向的推力，原因是力的作用效果和力的 　 　有关。 4．如图所示该装置是 　 　滑轮（选填“定”或“动”），它可以看作是一个 　 　杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”），它的优点是 　 　。 5．在拖把的推杆上用如图所示方向的力F推着拖把头沿水平向右拖地，此时拖把头和地面之间产生的是 　 　（选填摩擦种类），拖把头受到地面的摩擦力的方向是 　 　（选填“水平向左”或“和F方向相反”）。 6．两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水（图甲）。手握管子突然 　 　（选填“向 上”或“向下”）运动时，气球突然变大（图乙），该现象的产生是由于 　 　具有惯性。 7．如图所示，在一起交通事故中，汽车的车头受到车上装载的水泥管的冲击而严重变形。这起事故发生在汽车突然 　 　（选填“加速”或“减速”）时；因为水泥管的 　 　（选填“质量”或“速度”）较大，所以惯性也较大。 8．如图，飞机机翼上表面凸起，下表面较平　 　，压强 　 　，从而获得向上的升力。 9．物理学是认识世界、改变世界的科学，它推动着人类社会的不断进步和发展。第一位把望远镜指向天空，并为“牛顿第一定律”贡献了重要研究成果的意大利物理学家是 　 　，另一位意大利科学家 　 　最早用实验准确的测量出了大气压强的值。 10．“嫦娥四号”月球探测器由如图所示的“着陆器”和由它搭载的“月球车”组成。为了适应月球地面的特殊状况，“月球车”安装了6个车轮，当“月球车”在水平地面上行驶时，那么它对地面的压力将 　 　，压强将 　 　。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 二、单选题 11．分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　） A． B． C． D． 12．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如图所示，水对瓶底和瓶盖的压强分别pA和pB，水瓶对桌面的压力分别为FA和FB，则（　　） A．pA＞pB，FA＝FB B．pA＜pB，FA＞FB C．pA＜pB，FA＝FB D．pA＝pB，FA＜FB 13．下列关于力的说法中错误的是（　　） A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 14．2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕。如图，这是亚运会运动项目的图标（　　） A．图﹣1，起跑时脚蹬地利用了力的作用是相互的 B．图﹣2，网球在空中运动的过程中，受到平衡力的作用 C．图﹣3，运动员将弓拉弯，说明力能改变物体的运动状态 D．图﹣4，运动员举着杠铃不动时对杠铃做了功 15．如图，下列有关压强的描述正确的是（　　） A．图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小 B．图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强 C．图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高 D．图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点 16．如图甲所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，当无人机带着重物匀速直线上升时，下列分析正确的是（　　） A．FA和GA是一对相互作用力 B．FB和GB是一对平衡力 C．若无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向 D．若无人机竖直上升时细绳突然断裂，重物会立即竖直下落 三、多选题 （多选）17．如图所示，关于厨房里涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了大气压强 B．乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高 C．丙图：抽油烟机能够抽油烟，利用了流体压强流速越快压强越大原理 D．丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变 （多选）18．如图所示，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m，用时40s，滑轮组的额外功是400J（　　） A．动滑轮所受的重力为100N B．物体A上升的速度是0.3m/s C．拉力F的功率是100W D．滑轮组的机械效率是90% 四、计算题 19．图中某智能机器人的质量为80kg，其轮子与水平地面接触的总面积为5×10﹣4m2。在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1m/s，所受阻力是机器人重力的0.05倍。求：（取g＝10N/kg） （1）机器人对水平地面的压强； （2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力； （3）机器人在水平地面上匀速直线移动30s，此过程中牵引力做的功。 20．如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知重物重力G物＝1000N，动滑轮重力G动＝200N。在工人用力F作用下，重物匀速上升，30s达到规定高度6m处。不计绳重和机械之间的摩擦。求： （1）拉力做功的功率； （2）滑轮组的机械效率； （3）若用该装置提升另一重物时，机械效率达到90%，则该重物的重力是多少？ 21．如图实心正方体，体积1.2×10﹣3m3，重10N．用细绳吊着浸入盛水的容器中，有的体积露出水面，此时容器中水面高度为30cm．（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 求：（1）水对容器底部的压强； （2）物体受到的浮力； （3）绳子的拉力； （4）剪断绳子后，物体最终是沉在水底、悬浮在水中还是漂浮在水面？ 五、实验题 22．在研究液体压强的实验中，小强进行了如图所示的操作： （1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面　 　；要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作　 　法。 （2）甲图与　 　图进行对比是探究液体压强与深度的关系，由图可得出结论：同种均匀液体中，深度越深　 　。 （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择　 　图与丁图进行对比，由图可得出结论：液体压强与盛液体的容器的形状　 　。 （4）在丙图中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，液体向　 　的压强大小的关系；乙图与丙图进行对比可知，深度相同时，液体压强越　 　。 23．为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。 （1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 　 　运动，根据 　 　知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是 　 　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。 （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 　 　是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 　 　是否有关。 （4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 　 　的（选填“正确”或“错误”），理由是 　 　。 （5）小夏对实验装置进行改进后，如图戊所示，当他再进行实验时　 　（写出一条即可）。 24．在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）将装置放在水平桌面上，静止时如图1所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向 　 　（选填“左”或“右”）调节。 （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表格。图2是第3次杠杆平衡时的情景　 　，②为 　 　。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ① ② （3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：　 　。 （4）某小组对实验过程交流、讨论后，按图3所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，因为这样做改变了 　 　。在测量拉力F的力臂时，小组内有不同的意见，你认为拉力的力臂应为 　 　（选填“OA”“OB”或“AB”）。 25．小文利用如图所示的实验装置，进行了如下实验： （1）通过 　 　三个图进行比较，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （2）物体A浸没在水中时受到的浮力是 　 　N，物体A的体积是 　 　m3。 （3）由图示实验数据得出盐水的密度是 　 　kg/m3。 （4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。 步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。 ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次铁片受到的浮力。 ②小文得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关，他得出错误结论的原因是 　 　。 2023-2024学年江西省赣州市八年级（下）期末物理模拟试卷（一） 参考答案与试题解析 一、填空题 1．黔东南的端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。这些习俗里蕴含着大量的物理知识。“赛龙舟”时，用桨向后划水时，龙舟就会向前运动　相互的　，还说明力可以改变物体的　运动状态　。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）“赛龙舟”比赛时，向后划桨，由于物体间力的作用是相互的，所以龙舟向前运动； （2）船由静止变为运动是受到水的反作用力的结果，说明了力能改变物体的运动状态。 故答案为：相互的；运动状态。 2．在杭州第19届亚运会中，中国跳水梦之队包揽全部十块金牌，延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀，跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以改变物体的 　形状　；接着跳板可以将人高高弹起，跳板将人弹起的力施力物体是 　跳板　。 【答案】形状；跳板。 【解答】解：（1）运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以使物体发生形变； （2）跳板可以将人高高弹起，跳板将人弹起的力施力物体是跳板。 故答案为：形状；跳板。 3．如图所示直立在水平粗糙物面上的木板，若要使木板容易向左倾倒，你会选择在 　A　（选填“A”或“B”）点施加水平方向的推力，原因是力的作用效果和力的 　作用点　有关。 【答案】A；作用点。 【解答】解：A点距离木板与地面间的接触面更远，A点的力臂大于B点的力臂，由F1l1＝F7l2可知，在A点使用更小的力就能将木板推翻，力的作用效果不同。 故答案为：A；作用点。 4．如图所示该装置是 　定　滑轮（选填“定”或“动”），它可以看作是一个 　等臂　杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”），它的优点是 　可以改变力的方向　。 【答案】定；等臂；可以改变力的方向。 【解答】解：图中的滑轮固定在一个位置不移动，是定滑轮，不能省力。 故答案为：定；等臂。 5．在拖把的推杆上用如图所示方向的力F推着拖把头沿水平向右拖地，此时拖把头和地面之间产生的是 　滑动摩擦力　（选填摩擦种类），拖把头受到地面的摩擦力的方向是 　水平向左　（选填“水平向左”或“和F方向相反”）。 【答案】滑动摩擦力；水平向左。 【解答】解：用如图所示方向的力F推着拖把头沿水平向右拖地，此时拖把头和地面间有相对运动。 摩擦力相对运动方向相反，拖把头在F的作用下水平向右运动。 故答案为：滑动摩擦力；水平向左。 6．两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水（图甲）。手握管子突然 　向上　（选填“向 上”或“向下”）运动时，气球突然变大（图乙），该现象的产生是由于 　水　具有惯性。 【答案】向上；水。 【解答】解：手握管子突然向上运动时，管中的水由于惯性，从而进入气球。 故答案为：向上；水。 7．如图所示，在一起交通事故中，汽车的车头受到车上装载的水泥管的冲击而严重变形。这起事故发生在汽车突然 　减速　（选填“加速”或“减速”）时；因为水泥管的 　质量　（选填“质量”或“速度”）较大，所以惯性也较大。 【答案】减速；质量。 【解答】解：水泥管原来与汽车一起运动，当汽车突然减速时，惯性较大，仍要保持原来的运动状态，所以车头受到所载水泥管的冲击。 故答案为：减速；质量。 8．如图，飞机机翼上表面凸起，下表面较平　大　，压强 　小　，从而获得向上的升力。 【答案】大；小。 【解答】解：飞机机翼上表面凸起，下表面较平，压强小，产生向上的压强差，形成升力。 故答案为：大；小。 9．物理学是认识世界、改变世界的科学，它推动着人类社会的不断进步和发展。第一位把望远镜指向天空，并为“牛顿第一定律”贡献了重要研究成果的意大利物理学家是 　伽利略　，另一位意大利科学家 　托里拆利　最早用实验准确的测量出了大气压强的值。 【答案】伽利略；托里拆利。 【解答】解：第一位把望远镜指向天空，并为“牛顿第一定律”贡献了重要研究成果的意大利物理学家是伽利略。 意大利科学家托里拆利最早用托里拆利实验准确的测量出了大气压强的值。 故答案为：伽利略；托里拆利。 10．“嫦娥四号”月球探测器由如图所示的“着陆器”和由它搭载的“月球车”组成。为了适应月球地面的特殊状况，“月球车”安装了6个车轮，当“月球车”在水平地面上行驶时，那么它对地面的压力将 　不变　，压强将 　变大　。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】不变；变大。 【解答】解：当“月球车”在水平地面上行驶时，如果只有4只轮子着地，它对地面的压力不变，受力面积变小可知压强变大。 故答案为：不变；变大。 二、单选题 11．分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：由题知，不计摩擦和动滑轮重， A、使用的是滑轮组，F＝G。 B、使用的是滑轮组，F＝G； C、使用的是定滑轮； D、使用的是动滑轮G； 由此可知A图中最省力，F＝G。 故选：A。 12．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如图所示，水对瓶底和瓶盖的压强分别pA和pB，水瓶对桌面的压力分别为FA和FB，则（　　） A．pA＞pB，FA＝FB B．pA＜pB，FA＞FB C．pA＜pB，FA＝FB D．pA＝pB，FA＜FB 【答案】C 【解答】解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，倒放时水对瓶盖的压强较大A＜pB； （2）因为是同一个未装满水且密闭的矿泉水瓶，且水瓶对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的总重力，即FA＝FB，故C正确，ABD错误． 故选：C。 13．下列关于力的说法中错误的是（　　） A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 【答案】B 【解答】解：A、成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用； B、物体间力的作用是相互的，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误； C、“飞流直下”是由于水受到重力的作用； D、风吹草低见牛羊，故D正确。 故选：B。 14．2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕。如图，这是亚运会运动项目的图标（　　） A．图﹣1，起跑时脚蹬地利用了力的作用是相互的 B．图﹣2，网球在空中运动的过程中，受到平衡力的作用 C．图﹣3，运动员将弓拉弯，说明力能改变物体的运动状态 D．图﹣4，运动员举着杠铃不动时对杠铃做了功 【答案】A 【解答】解：A、“起跑”前用力蹬地，同时地面给人一个向前的反作用力使人前进，故A正确； B、网球在空中飞行过程中速度和方向都发生变化，故B错误； C、运动员将弓拉弯，故C错误； D、运动员举着杠铃不动时，没有在力的方向上移动距离，故D错误。 故选：A。 15．如图，下列有关压强的描述正确的是（　　） A．图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小 B．图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强 C．图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高 D．图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点 【答案】A 【解答】解：A、大型客机飞行时机翼上表面空气流速大，下表面流速小压强大，故A正确； B、安全锤做得很尖是在压力一定时，从而增大压强； C、自制气压计瓶内压强等于外界大气压加上水柱的压强，大气压减小，因而水柱升高，故C错误； D、向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，内部压强减小，故D错误； 故选：A。 16．如图甲所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，当无人机带着重物匀速直线上升时，下列分析正确的是（　　） A．FA和GA是一对相互作用力 B．FB和GB是一对平衡力 C．若无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向 D．若无人机竖直上升时细绳突然断裂，重物会立即竖直下落 【答案】C 【解答】解：A、当无人机带着重物匀速直线上升时，细线对重物的拉力 FA和重物受到的重力GA是一对平衡力，故A错误； B、当无人机带着重物匀速直线上升时B和GB大小不相等，不是一对平衡力； C、水平匀速飞行时，重物与飞机保持相对静止，故C正确； D、若细线突然断了，故D错误； 故选：C。 三、多选题 （多选）17．如图所示，关于厨房里涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了大气压强 B．乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高 C．丙图：抽油烟机能够抽油烟，利用了流体压强流速越快压强越大原理 D．丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变 【答案】BD 【解答】解：A．洗手池排水的回水弯管成U形，U形管里的水相平，因此洗手池排水的回水弯管属于连通器； B．大气压强越大时，因此高压锅煮饭时内部温度更高，故B正确； C．抽油烟机能将油烟排到室外，故C错误； D．力的作用效果有两个，一个是改变物体的运动状态，故D正确。 故选：BD。 （多选）18．如图所示，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m，用时40s，滑轮组的额外功是400J（　　） A．动滑轮所受的重力为100N B．物体A上升的速度是0.3m/s C．拉力F的功率是100W D．滑轮组的机械效率是90% 【答案】CD 【解答】解：A、物体A被提高了h＝4m，动滑轮提升的高度也是h＝4m， 不计绳重和摩擦，提升动滑轮做的功为额外功， 由W额＝G动h得动滑轮重力： G动＝＝＝100N， 但题目没有提供“不计绳重和摩擦”这一条件，动滑轮的重力不等于100N； B、物体上升的速度：v物＝＝＝0.8m/s； C、有用功： W有用＝Gh＝900N×4m＝3600J， 拉力做的总功： W总＝W有用+W额＝3600J+400J＝4000J， 拉力的功率： P＝＝＝100W； D、滑轮组的机械效率： η＝＝×100%＝90%。 故选：CD。 四、计算题 19．图中某智能机器人的质量为80kg，其轮子与水平地面接触的总面积为5×10﹣4m2。在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1m/s，所受阻力是机器人重力的0.05倍。求：（取g＝10N/kg） （1）机器人对水平地面的压强； （2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力； （3）机器人在水平地面上匀速直线移动30s，此过程中牵引力做的功。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）机器人的重力：G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N； 在水平地面上工作时，机器人对水平地面的压力：F＝G＝800N； 机器人对水平地面的压强：p＝＝＝3.6×106Pa； （2）机器人在水平地面受到的阻力f＝5.05G＝0.05×800N＝40N； 机器人匀速直线运动时，机器人在水平方向上受力平衡牵＝f＝40N； （3）此过程中牵引力做的功：W＝F牵s＝F牵vt＝40N×1m/s×30s＝1200J。 答：（1）机器人对水平地面的压强为7.6×106Pa； （2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力为40N； （3）机器人在水平地面上匀速直线移动30s，此过程中牵引力做的功为1200J。 20．如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知重物重力G物＝1000N，动滑轮重力G动＝200N。在工人用力F作用下，重物匀速上升，30s达到规定高度6m处。不计绳重和机械之间的摩擦。求： （1）拉力做功的功率； （2）滑轮组的机械效率； （3）若用该装置提升另一重物时，机械效率达到90%，则该重物的重力是多少？ 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）有用功为：W有＝G物h＝1000N×6m＝6000J； 额外功为：W额＝G动h＝200N×6m＝1200J； 总功为：W总＝W有+W额＝6000J+1200J＝7200J； 拉力做功的功率为：P＝＝＝240W； （2）滑轮组的机械效率：η＝×100%＝； （3）不计绳重和机械之间的摩擦，根据η＝＝＝， 机械效率达到90%时，有：90%＝物＝1800N。 答：（1）拉力做功的功率为240W； （2）滑轮组的机械效率为83.6%； （3）若用该装置提升另一重物时，机械效率达到90%。 21．如图实心正方体，体积1.2×10﹣3m3，重10N．用细绳吊着浸入盛水的容器中，有的体积露出水面，此时容器中水面高度为30cm．（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 求：（1）水对容器底部的压强； （2）物体受到的浮力； （3）绳子的拉力； （4）剪断绳子后，物体最终是沉在水底、悬浮在水中还是漂浮在水面？ 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）水对容器底部的压强： p＝ρ水gh＝1.0×108kg/m3×10N/kg×0.8m＝3×103Pa； （2）正方体排开水的体积： V排＝（4﹣）V＝﹣3m6＝0.8×10﹣3m3， 物体此时所受的浮力： F浮＝ρ水gV排＝1.2×103kg/m3×10N/kg×7.8×10﹣3m6＝8N； （3）绳子的拉力： F拉＝G﹣F浮＝10N﹣8N＝7N； （4）当物体全部浸没水中时所受浮力： F浮′＝ρ水gV＝1.0×104kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣3m3＝12N＞10N， 所以物体会上浮，最终漂浮在水面上。 答：（1）水对容器底部的压强为7×103Pa； （2）物体此时所受的浮力为8N； （3）绳子的拉力为5N； （4）剪断绳子后，物体最终漂浮在水面上。 五、实验题 22．在研究液体压强的实验中，小强进行了如图所示的操作： （1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面　相平　；要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作　控制变量　法。 （2）甲图与　乙　图进行对比是探究液体压强与深度的关系，由图可得出结论：同种均匀液体中，深度越深　大　。 （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择　乙　图与丁图进行对比，由图可得出结论：液体压强与盛液体的容器的形状　无关　。 （4）在丙图中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，液体向　各个方向　的压强大小的关系；乙图与丙图进行对比可知，深度相同时，液体压强越　大　。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）实验前，应调整U形管压强计； 影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，这种方法是控制变量法； （2）甲、乙两图液体的密度、容器的形状都相同，所以甲，得到的结论是：在同种液体中，液体压强越大。 （3）选择乙和丁两图进行对比，如图当改变容器的形状时，液体的压强相同。 （4）在丙图中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度、向下、向右等方位，液体向各个方向的压强大小的关系，深度相同时，液体压强越大。 故答案为：（1）相平；控制变量；大；（3）乙；（4）各个方向；大。 23．为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。 （1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 　匀速直线　运动，根据 　二力平衡　知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是 　丁　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。 （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 　压力大小　是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 　接触面粗糙程度　是否有关。 （4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 　错误　的（选填“正确”或“错误”），理由是 　没有控制压力大小相等　。 （5）小夏对实验装置进行改进后，如图戊所示，当他再进行实验时　不必控制木板做匀速直线运动，便于操作（或测力计的示数稳定，便于读数）　（写出一条即可）。 【答案】（1）匀速直线；二力平衡；（2）丁；（3）压力大小；接触面粗糙程度；（4）错误；没有控制压力大小相等；（5）不必控制木板做匀速直线运动，便于操作（或测力计的示数稳定，便于读数）。 【解答】解： （1）弹簧测力计显示拉力大小，弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动时，这两个力是平衡力，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 （2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。 由题意可知，甲乙丁的接触面较光滑，故丁实验中木块受到的滑动摩擦力最小。 （3）甲、乙两次实验，压力不同、乙实验是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关； 乙、丙两次实验，接触面粗糙程度不同、丙为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。 （4）甲、丁两次实验，压力大小不同，即没有控制压力大小相等，故得到的结论是错误的。 （5）实验改进后，物体A相对于地面是静止的，其大小始终相等，所以实验时不必控制木板做匀速直线运动，且实验时测力计的示数稳定。 故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（3）压力大小；（4）错误；（5）不必控制木板做匀速直线运动，便于读数）。 24．在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）将装置放在水平桌面上，静止时如图1所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向 　右　（选填“左”或“右”）调节。 （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表格。图2是第3次杠杆平衡时的情景　1　，②为 　0.15　。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ① ② （3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：　F1l1＝F2l2　。 （4）某小组对实验过程交流、讨论后，按图3所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，因为这样做改变了 　拉力的力臂　。在测量拉力F的力臂时，小组内有不同的意见，你认为拉力的力臂应为 　OB　（选填“OA”“OB”或“AB”）。 【答案】（1）右；（2）1；0.15；（3）F1l1＝F2l2；（4）拉力的力臂；OB。 【解答】解：（1）实验前，发现杠杆左端下沉，要使其在水平位置平衡，直到杠杆在水平位置平衡； （2）由图2可知，杠杆左端挂了3个钩码，右端挂了两个钩码，结合表中数据可知，因此3格处的力臂为0.15m，②为0.15； （3）根据表中数据可知，杠杆的平衡条件为F2l1＝F2l4； （4）力臂不一定是支点到力作用点的距离，用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性，使力臂与杠杆不重合； 从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂，因此拉力的力臂应为OB。 故答案为：（1）右；（2）1；（3）F1l6＝F2l2；（4）拉力的力臂；OB。 25．小文利用如图所示的实验装置，进行了如下实验： （1）通过 　甲、丙、丁　三个图进行比较，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （2）物体A浸没在水中时受到的浮力是 　4　N，物体A的体积是 　4×10﹣4　m3。 （3）由图示实验数据得出盐水的密度是 　1.1×103　kg/m3。 （4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。 步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。 ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 　小于　（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次铁片受到的浮力。 ②小文得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关，他得出错误结论的原因是 　没有控制物体排开液体的体积相同　。 【答案】（1）甲、丙、丁；（2）4；4×10﹣4；（3）1.1×103；（4）小于；没有控制物体排开液体的体积相同。 【解答】解：（1）探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，应控制液体种类相同，故应选择甲、丙； 根据称重法可知，物体在两种情况下受到的浮力是相同的， （2）由图甲、丁可知浮＝G﹣F＝5N﹣1N＝8N， 物体排开水的体积等于物体的体积，由F浮＝ρ水gV排水可得，物体排开水的体积： V排水＝＝＝4×10﹣3m3， 物体排开水的体积等于物体的体积，即V物体＝4×10﹣4m3； （3）由图甲、戊所示实验可知 F浮盐水＝G﹣F′＝5N﹣6.6N＝4.2N， 浮力F浮盐水＝ρ盐水gV排盐水， 此时物体排开盐水的体积V排盐水＝V物体＝4×10﹣4m2； 盐水的密度：ρ盐水＝＝＝1.8×103kg/m3。 （4）由物体的浮沉条件可知，铁片下沉时F浮8＜G，铁片漂浮时F浮2＝G，则F浮1＜F浮3，即：第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力； 探究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积和液体密度相同，即没有控制物体排开液体的体积相同； 故答案为：（1）甲、丙、丁；（2）4﹣4；（3）5.1×103；（4）小于；没有控制物体排开液体的体积相同。 学科网（北京）股份有限公司 $$