期末复习卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册苏教版

期末重难点复习卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册苏教版 一、选择题 1．一班有38人，二班人数比一班少一些。二班可能有（    ）人。 A．16人 B．30人 C．46人 2．一个布娃娃38元，全用的纸币付款，至少要付（    ）张。 A．3张 B．4张 C．5张 3．鸡有40只，鸭的只数比鸡少得多，鸭可能有（    ）只。 A．43只 B．35只 C．15只 4．根据规律，被挡住的部分应有（ ）个。 A．3 B．4 C．5 5．78比80（    ）。 A．多一些 B．少得多 C．少一些 6．一个两位数，个位上是4，十位上是5，则这个两位数是（    ）。 A．45 B．54 C．90 二、填空题 7．在计数器上拨4个珠可以表示出不同的两位数，其中最大是( )，最小是( )，它们相差( )。 8．一张可以换成( )张或( )张。丁丁买一本36元的词典，如果付的钱都是10元，至少要付( )张；如果付的钱都是20元，至少要付( )张。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 37＋10( )38        68－2( )48            91－6( )91－60     45＋7( )54－7        53－20( )43－10        10元( )9元9角 10．学校图书馆新到了一批图书，王老师请一（2）班学号10号~21号的小朋友去图书馆领书，一共去了( )人。 11．数一数、填一填。 ( )个三角形        ( )个圆形        ( )个正方形        ( )个长方形 12．按规律填一填、画一面。 （1）（    ），94，96，98，（    ）。 （2）（    ），50，60，（    ），80。 （3）（    ），19，（    ），13，10。 （4）。 （5），（    ），（    ）。 三、判断题 13．两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。( ) 14．四十五写作54。( ) 15．计算17－8＝，我可以这样想：8＋9＝17，17－8＝9。( ) 16．5元5分可以写成55角。( ) 17．71比20多41。( ) 四、计算题 18．口算。 23＋4＝   38＋30＝  27－10＝  99－30＝ 58＋40＝  99－12＝  96－80＝  65＋3＝ 6＋18＝   61－9＝   14＋4＝   50－40＝ 30＋47＝  53＋25＝  80＋7＝   39＋5＝ 11－8＝   5＋77＝   80＋15＝  47－20＝ 19．看图计算。 13－8＝( )（把） 五、解答题 20．妈妈买了一些苹果，一家人吃了18个，还剩14个。妈妈买回多少个苹果？ （ ） 21． （ ） 22．兰兰看一本《儿童画报》，4天看了56页，还剩8页。这本《儿童画报》一共多少页？ （ ） 23．同学们一共要种65棵树苗，种了一些后，还剩30棵没种，已经种了多少棵？ （ ） 24． （1）小明可能跳了多少下？在合适的答案下面画“√。小华可能跳了多少下？在合适的答案下面画“○”。 24下 56下 62下 95下 （2）小红再跳多少下，就和小华同样多？ （ ） （3）小明和小红一共跳了多少下？ （ ） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【解析】略 2．B 【解析】略 3．C 【分析】根据题意，找出比40少得多的数即可。 【详解】15比40少得多；35比40少一些；43比40多一些； 故答案为：A 【点睛】熟练掌握百以内数的相对大小关系是解题关键。 4．B 【分析】根据图形的排列规律：第一组1个圆和1个心形；第二组1个圆和2个心形；第三组1个圆和3个心形所以挡住的第4组应是1个圆和4个心形。据此解答。 【详解】根据分析可知：被挡住的部分应有4个。 故答案为：B 【点睛】先找到规律，再根据规律求解。 5．C 【分析】78比80少2，所以是少一些。 【详解】78比80少2，所以是少一些。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了整数大小的比较，明白“多一些”、“少得多”、“少一些”这些表述的意义，是解题的关键。 6．B 【分析】十位上的数字是5，个位上的数字是4，这个数是54。 【详解】一个两位数，个位上是4，十位上是5，则这个两位数是54。 故答案为：B 【点睛】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字是几。 7． 40 13 27 【分析】在计数器上，把4个珠全部放在十位，组成的数就是最大数； 在计数器上，把1个珠放在十位，另外3个珠放在个位，组成的数就是最小数； 用最大数减去最小数，结果就是它们的差，据此解答。 【详解】由题意得： 40－13＝27 故，在计数器上拨4个珠可以表示出不同的两位数，其中最大是40，最小是13，它们相差27。 【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及减法计算，学会组数是关键。 8． 5 10 4 2 【分析】①5个20是100，故，一张100元纸币可以换5张20元的纸币； 10个10是100，故，一张100元纸币可以换10张10元的纸币。 ②买一本36元的词典，钱就需要付大于或等于36元，如果付的钱都是10元或20元，那至少需要付40元； 40元需要4张10元的纸币； 40元需要2张20元的纸币；据此填空。 【详解】由题意得； 一张100元的纸币可以换成5张20元的纸币或10张10元的纸币。丁丁买一本36元的词典，如果付的钱都是10元，至少要付4张；如果付的钱都是20元，至少要付2张。 【点睛】此题主要考查的是人民币认识及计算，关键是要熟悉人民币。 9． ＞ ＞ ＞ ＞ ＝ ＞ 【分析】1元＝10角；被减数相同，减数大的差就小；算式需要计算出结果再作比较，据此解答。 【详解】37＋10＝47，47＞38，所以37＋10＞38； 68－2＝66，66＞48，所以68－2＞48； 6＜60，所以91－6＞91－60； 45＋7＝52，54－7＝47，52＞47，所以45＋7＞54－7 53－20＝33，43－10＝33，所以53－20＝43－10 10元＞9元9角 【点睛】熟练掌握100以内数的大小关系和对人民币的认识是解题关键。 10．12 【分析】要求10号~21号有多少人，根据题意，10号也应该计算在内，所以用21减去10再加上1即可解答。 【详解】21－10＋1 ＝11＋1 ＝12（人） 一共去了12人。 【点睛】本题主要考查排队问题，关键是不要漏掉两头的人。 11． 2 6 2 5 【分析】根据图形的特征来数一数，再填空。 三角形：由三条边围成； 长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等； 正方形：由四条边围成，四条边都相等； 圆：由一条曲线围成。 【详解】 2个三角形 　6个圆形 　2个正方形 　5个长方形 【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟悉图形的特征。 12．（1）92；100 （2）40；70 （3）22；16 （4）16；7；25；14 （5）； 【分析】（1）根据数据，从左往右依次多2； （2）根据数据，从左往右依次多10； （3）根据数据，从左往右依次少3； （4）根据数据，三角形左下角数字＋右下角数字＝中间数字，中间数字＋1＝上方数字，由此解答； （5）根据图形变化，可知变化规律为：每4个循环依次，据此依次解答。 【详解】（1）94－2＝92，，98＋2＝100 92，94，96，98，100。 （2）50－10＝40，60＋10＝70 40，50，60，70，80。 （3）19＋3＝22，19－3＝16 22，19，16，13，10。 （4）17－1＝16，16－9＝7      24－10＝14，24＋1＝25 （5），，。 【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。 13．√ 【分析】根据题意进行画图，然后再判断即可。 【详解】 如图所示：两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，熟练掌握正方形和长方形的特点是解答此题的关键。 14．× 【解析】略 15．√ 【分析】计算17－8，可以想8加几等于17，8＋9＝17，所以17－8＝9；据此解答。 【详解】由分析可得：计算17－8＝，我可以这样想：8＋9＝17，17－8＝9。原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查了学生对两位数减法一位数减法算式的掌握。 16．× 【分析】根据1元＝10角，5元是5个10角，即50角；1角＝10分，2个5分是1角，10个5分是5角，即50分是5角，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 5元5分不可以写成55角。 故答案为：× 【点睛】本题考查了元、角、分之间的换算，要知道1元＝10角，1角＝10分。 17．× 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算。 先求出答案，再判断对错。 【详解】71－20＝51， 所以，71比20多51；原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算，要熟练掌握。 18．27；68；17；69 98；87；16；68 24；52；18；10 77；78；87；44 3；82；95；27 【解析】略 19．5 【解析】略 20．18＋14＝32（个） 【解析】略 21．45－33＝12（本） 【详解】略 22．56＋8＝64（页） 【详解】略 23．65－30＝35（棵） 【详解】略 24．（1） 24下 56下 62下 95下 √ ○ （2）62－58＝4（下） （3）24＋58＝82（下） 【详解】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$