第2节 弹力-【初高中·衔接直通车】2024年初升高物理衔接直通车(通用版)

2024-07-09
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 869 KB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 初高中衔接直通车·衔接
审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

第二篇高人一招:回顾初中内容 第2节 弹力 [知识回顾] [对应训练] 弹力与弹簧测力计 1.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙 上,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的 物体发生 而产生的力, 弹力 另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描 如压力、支持力等 述正确的是 () 作用 测量 ® 在一定的范围内拉伸弹簧时,弹 工作 A.手对弹簧的拉力 簧 原理 B.弹簧对手的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都正确 (1)了解弹簧测力计的 弹簧测 (2)明确 2.如图所示,弹簧测力计的分度值为 霖 (3)校零:使用前检查指针与 N,测量范围为 N,指针所指 是否对齐,若没有对齐,要调 的示数为 N。 使用 节至对齐。 方法 (4)测力时,要使测力计内的弹簧 轴线方向跟所测力的方向在 上,弹簧不要靠在 上 第3节 摩擦力 续表 [知识回顾] 摩擦、 摩擦和 分类 摩擦力 摩擦 影响 的大小和 产生的 ①两物体相互 并 因素 条件 ②两物体发生了 或有 增大摩擦的方法: 改变 与物体 的方向或 方向 方向 方法 减小摩擦的方法: 相反初高中衔接直通车·物理 G_ 第4节 -15N -=100N/kg;第四组数据 力的合成 m 0.15kg 7 知识回顾 2N -10N/kg;第五组数据 G. 3N (1)合力(2)①这两个力的大小之和 跟这两个 0. 20 kg m 0. 30 kg 力的方向相同 F=F +F。 ②这两个力的大小 G. 3.5N --10 N/kg。 10 Nkg;第六组数据 之差 跟较大的那个力方向相同 F=F.一F。 m. 0.35kg 对应训练 综合分析知第三组数据不可信,故C正确。 1.解析 伞未打开时,运动员和伞受竖直向下的总 2.解析 重力方向竖直向下,作用在物体重心上, 重力及向上的阻力,二力的方向相反,则这两个 作图时,从物体的重心A点开始沿竖直向下的方 力的合力大小F =G-f-750N-50 N= 向画一条有向线段并标上符号G。 700N,合力的方向与重力的方向一致,即合力的 方向竖直向下。 答案 700 竖直向下 2.B 在篮球竖直上升的过程中,受竖直向下的重 力G和竖直向下的空气阻力f,这两个力作用在 1f 同一直线上,方向相同,所以篮球受到的合力 答案 见解析图 F -G+/G,故选B。 第2节 弹 力 第5节 力的平衡 知识回顾 知识回顾 弹性形变 力的大小 受到的拉力越大,弹策的伸 2.(1)静止 做匀速直线 (2)物体 (3)缺一不可 长量就越长 测量范围(或:量程) 分度值 零刻 对应训练 度线 一条直线 刻度盘 1.C 列车受到的重力和铁轨对列车的支持力是一 对应训练 对平衡力,故B错误,C正确;列车对铁轨的压力 1.B 弹形变产生的力,弹策为施力物体,手为受 和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力,故A、 力物体,所以弹策发生形变,产生的是弹策对手 D错误。 的拉力,故选B。 2.解析 由v-t图像可知,0~3s内物体运动的 2.解析 由题图知弹策测力计的分度值为0.5N. 速度不变,做的是匀速直线运动,物体处于平 最大值是10N,所以它的量程为0~10N,指针所 衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力, 指示数为2.5N。 二力大小相等,f一F-2N,所以i-2s时,物 答案 0.5 0~10 2.5 体受到的摩擦力为2N;由v-1图像可知,3~ 第3节 摩擦力 4s内,物体做减速运动,此时已撤去推力,水 知识回顾 平方向上只受摩擦力,由于压力大小和接触面 接触 挤压 相对运动 相对运动的趋势 相对 的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,仍为 运动 相对运动的趋势 滑动 滚动 静 压力 2N;因竖直方向上的重力和支持力平衡,则 接触面的粗糙程度 增大压力 使接触面变粗糙 t一3.5s时,物体受到的合力大小等于摩擦力 变滚动为滑动 减小压力 使接触面变光滑(或: 即F-f-2N。 隔离)变滑动为滚动 答案22 对应训练 专题三 牛顿运动定律 1.B 旱冰鞋下装有滚轮,是为了减小摩擦,A错 第1节 牛顿第一定律 误;足球守门员戴有防滑手套,是为了增大摩擦 知识回顾 力,B正确;冰壶底面打磨得很光滑,是为了减少 1.(1)静止 匀速直线 (2)不是 改变 受力 摩擦,C错误;给车轴加润滑油,是为了减小摩擦, 2.(1)运动状态不变 (3)质量 大 无关 D错误。 对应训练 2.解析 滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向 1.C 牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学推 相反,由于物体相对地面向右运动,因此物体受 理得出的,不能通过实验进行验证,A、B错误;由 到方向向左的摩擦力,过力的作用点O沿水平向 牛顿第一定律可知,力是物体运动状态改变的原 左的方向画一条带箭头的线段,并用f表示。 因,要使原来静止的物体运动起来,必须使物体 _# 受力,C正确;由牛顿第一定律可知,已经运动的 (11111 物体若不受外力作用,将会保持匀速直线运动, 答案 见解析图 D错误。故选C。 94

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