初中模拟检测-【初高中·衔接直通车】2024年初升高物理衔接直通车（通用版）

初高中衔接直通车·物理 第2节 平衡力和相互作用力 C.金丝猴能坐在树枝上不掉下来，所以 [知识回顾] 金丝猴受到的重力小于它对树枝的 平衡力和相互作用力的比较 压力 对平衡力 对相互作用力 D.金丝猴受到的支持力大于它对树枝 作用在 作用在 的压力 不同点 物体上（同体性） 物体上（异体性） 2.如图所示，A,B两物块叠放在水平桌面上 保持静止。图中分别给出了A、B的受力 两力大小 、方向 相同点 示意图。下列说法正确的是 作用在 直线上 [对应训练] 1.今年五一假期，上八年级的小丽和妈妈去 动物园游玩，她看到金丝猴静静地坐在树 枝上。由此她联想到了所学的物理知识， A.F2与GA、F,两个力的合力是一对相互 对于她的四条看法，你同意的是() 作用力 A.金丝猴受到的重力与树枝对金丝猴的 支持力是一对平衡力 B.F:与Fa是一对相互作用力 B.金丝猴静止不动，所以它此时不具有 C.GA与F,是一对平衡力 惯性 D.F2与F,是一对平衡力 初中模拟检测 (测试时间40分钟，满分100分) 一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，：2.(2023·榆林八年级期未）下列关于力的说 共24分。每小题只有一个选项符合题目 法，错误的是 () 要求。) A.利用重力竖直向下的方向可以检查相 1.下列关于速度的说法正确的是 ( 框是否挂正 A.运动快的物体，速度一定大 B.汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而 B.速度大的物体通过的路程一定长 拖车总是受力物体 C.每分钟内通过的路程都相同的运动一 C.发生弹性形变的物体会对它所接触的 定是匀速直线运动 物体产生弹力的作用 D.一个做匀速直线运动的物体，它的速度 D.如果绕地运动的人造卫星不再受力，它 与时间成反比，与路程成正比 将会一直做匀速直线运动 10 第二篇高人一招：回顾初中内容 3.一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样 A.物块A对物块B的作用力与物块B对 的速度并列运动。如果这只蜜蜂的眼睛紧 物块A的作用力是一对平衡力 盯着车轮边缘上某一点，那么它看到的这 B.物块A只受到重力和物块B给的压力 一点的运动轨迹应是下图中的 C.物块B只受到重力和物块A给的支 持力 D.物块B不是平衡状态 7.(2023·浦东期末)重为10牛的木块在5 牛的水平拉力作用下在桌面上沿水平方向 4.2023年10月26日，我国三名航天员搭载 做匀速直线运动。现将水平拉力增大到8 神舟十七号载人飞船再一次遨游太空，我 牛，则木块受到的合力大小为 国航天技术日益引起世界关注，下列有关 A.0牛 B.3牛 航天员在太空的说法正确的是 C.5牛 D.18牛 A.航天员从地球带到太空的旋转陀螺质 8.下图为两个小球运动时的频闪照片，闪光 量变小了 间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号，图 B.透过航天员展示的水球，看到了她的倒 中每一个小格的长度为0.1m。下列有关 立的缩小的像，这和投影仪的原理是一 小球A、B的说法正确的是 样的 C.航天员轻轻推动水球，水球独自做匀速 1?345 6 中山中 直线运动，说明运动需要力来维持 i34';69 D.飘在空中航天员轻轻相互推一下，两人 A.小球A做匀速直线运动 都向后运动，说明物体间力的作用是相 B.小球B做变速直线运动 互的 C.小球A在编号5至编号6时间内的平 5.(2023·杭州八年级期中)下列说法正确 均速度为0.7m/s 的是 D.小球B在编号3至编号7时间内的平 A.假如摩擦力突然消失，人们行走更加 自如 均速度为0.4m/s B.假如一切外力突然消失，运动的物体将 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分， 会静止 共16分。每小题有多个选项符合题目要求。 C.假如重力突然消失，弹簧测力计将不能 全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选 使用 错的得0分。) D.假如大气压强突然消失，我们用吸管将 9.(2023·济南八年级期末)如图所示，舰载 无法喝到饮料 机既要在航母上起飞，又要在航母上降落。 6.(2023·宿迁八年级期末)如 降落时，飞机尾钩必须挂住甲板上的弹性 图所示，物块A放在物块B 阻拦索，才能迅速停下来。关于舰载机下 上保持静止，下列说法正确的是 列说法正确的是 11 初高中衔接直通车·物理 12.下列可将无人机视为质点的是 A.研究人员测试无人机的飞行速度时 B.研究人员观察无人机飞行姿势、测各 项技术参数时 A.舰载机腾空后，不再受到重力的作用 C.研究人员确定无人机位置时 B.舰载机的着舰速度越快，它的惯性越大 D.研究人员对无人机进行控制时 C.舰载机着舰时，阻拦索的拉力改变了它 三、非选择题（本题共6小题，共60分。） 的运动状态 13.(6分)如图所示，利用带有刻度尺的斜 D.飞机对阻拦索的力与阻拦索对飞机的 面、小车和数字钟来测量小车的平均速 力的方向相反 度，图中显示的是测量过程中的小车在 10.(2024·青岛八年级期中)下列有关力和 A、B、C三个位置及其对应时间的情形， 运动的几种说法，不正确的是 () 显示时间的格式是“时：分：秒”。 A.当一个物体是施力物体时，就不能是 00:05:04 00:05:06 A 受力物体 B 10 00:05:10 70 80 90 B.物体运动状态改变时，一定受到力的 50 60 40 作用 20 30 0em10 C.相互平衡的两个力的三要素可能相同 (1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是 D.摩擦力总是阻碍物体的运动 为了减小测量 (选填“路程”或 11.(2024·西宁八年级阶段练习)如图所示， “时间”)时造成的误差。 一个木块从水平面上运动到斜面上，最后 (2)小车在AC段的平均速度是vc 静止在A点，则下列说法正确的是 cm/s。 (3)分析实验数据可知，小车做 (选填“匀速”或“变速”)运动。 (4)如果让小车过了A点才开始计时，则 会使所测AC段的平均速度vc偏 A.木块在斜面上所受支持力等于木块的 (选填“大”或“小”)。 重力 14.(8分)(2024·汉源九年级阶段练习)在 B.木块在斜面上所受摩擦力的方向会发 探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有 生改变 关”的实验中，同学们提出了以下猜想： C.木块在水平面上运动时，受到的水平 A.与压力大小有关 向左的摩擦力 B.与接触面的粗糙程度有关 D.木块在A点时，受到的摩擦力与木块 C.与接触面积大小有关 的重力是平衡力 D.与运动速度大小有关 12 第二篇高人一招：回顾初中内容 为了验证以上猜想是否正确，小张组的同 水平地面向右做匀速直线运动。撤去水 学利用如图所示装置及有关器材进行实 平拉力F,并用大小为3N的水平拉力 验，收集的数据如下表： F2作用在物体上，使它停下来。求： (1)物体受到的滑动摩擦力f滑； (2)物体停下前在减速运动过程中所受到 的合力大小和方向。 长方体木 测力计 序号 表面情况压力/N 块的放置 示数 平放 木板 5 1.2 平放 木板 8 1.9 3 侧放 木板 5 1.2 木板上 平放 5 2.0 铺毛巾 (1)为了测量出摩擦力，应该让弹簧测力 计的示数 (选填“大于”“小于”或 “等于”)摩擦力，故而，应该拖动物体做 运动。 (2)若要验证猜想C,应选取序号为 16.10分)甲、乙两物体， s/m 的两次实验。 同时从同一地点沿直 (3)由表中信息， (选填“能”或 线向同一方向运动， 它们的s-t图像如图 012345g “不能”)验证猜想D。 (4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半 所示。 后，测得木块所受摩擦力变为原来的一 (1)求0~5s内甲的平均速度： 半，他由此得出猜想C是正确的，你认为 (2)求甲物体运动12m所花的时间； 他的探究过程存在的问题是 (3)甲、乙两物体在第4s时，哪个更快？ 请说明理由。 (5)下列实验与本实验所采用的研究方法 不相同的是 A.探究平面镜成像规律 B.探究影响浮力大小因素 C.探究影响电阻的因素 D.探究电流与电压、电阻的关系 15.(10分)(2023·上海八年级期末)重50N 的物体在10N的水平拉力F,作用下，沿 13 初高中衔接直通车·物理 17.(12分)道路限速监控管理的一种方式是 18.(14分)下图是我国自主设计制造的某品 “区间测速”，就是测算出汽车在某一区间 牌纯电动公交车，其质量为1.2×10kg。 行驶的平均速度，如果超过了该路段的最 : 静止时轮胎与地面的总接触面积为 高限速即判为超速。则： 4000cm2,它在平直公路上匀速行驶 (1)若某监测区间路程为30km,全程限 100s,行驶路程是1.2km,所受阻力为 速100kmh,在不会被判超速的情况下， 车重的0.02倍。(g取10N/kg) 车辆通过该区间至少需用时多少？ (2)若一辆货车以72km/h的速度进入 该监测区间起点，20min后，货车能否到 达该监测区间终点？ (3)在行驶过程中，距离货车100米的小 轿车发现前面货车上的货有脱落危险，闪 (1)作出该车所受重力的示意图； 灯鸣笛提醒无效的情况下在确保安全的 (2)求公交车匀速行驶过程中的速度： 情况下便以90km/h的速度追赶以 : (3)计算公交车静止时对水平地面的 72km/h的速度行驶的货车，求经过多长 压强； 时间追上。 (4)公交车起步时，乘客会听到“车辆起 步，抓好扶手”的温馨提示语。请用所学 物理知识解释其中的道理。 眼微信扫码 ◆错题一键拍 ◆基础大巩因 。知识抢先学 14参考答案 2.A一切物体在任何情况下都具有惯性，A正确：惯 3.A蜜蜂、汽车车身向前具有相同的速度，它们是 性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，B、 相对静止的，所以蜜蜂看不到轮子向前运动，只 D错误：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质， 能看到轮子绕轮轴的转动，故选项A正确。 跳水运动员起跳后，先向上运动，然后下落，是因为 4.D陀螺从地球带到太空，位置变化、所含物质多 力改变了他的运动状态，C错误。故选A。 少没有变化，质量不变，故A错误：透过航天员展 第2节平衡力和相互作用力 示的水球，看到了她的倒立的缩小的像，和照相机 知识回顾 的原理是一样的，故B错误：航天员轻轻推动水 同一两个相等相反同一 球，水球独自做匀速直线运动，水球不受力的作 对应训练 用，不需要力来维持，故C错误；飘在空中航天员 1,A因为金丝猴静止不动，所以金丝猴受到的重 轻轻相互推一下，两人都向后运动，说明物体间力 力和树枝对金丝猴的支持力大小相等，方向相 的作用是相互的，故D正确。故选D。 反，并且都作用在金丝猴上，故这两个力是一对 5.D人走路，靠的就是鞋底与地面的摩擦力，假如 平衡力，金丝猴受到的支持力和它对树枝的压力 摩擦力消失，人只能在原地踏步无法移动，故A 是一对相互作用力，大小相等，故A正确，C、D错 错误：假如一切外力突然消失，运动的物体将以原 误：一切物体都具有惯性，故B错误。 来的速度一直沿直线运动下去，故B错误；假如 2.B由题图知，A物块受到向上的支持力F2、向下 重力消失，弹簧测力计不能测出物体的重力，但是 的重力GA、B对A向下的压力F,:B物块受到向 它还可以测拉力或者摩擦力等，仍然可以使用，故 上的支持力F,和向下的重力G。以A为研究 C错误：我们用吸管吸饮料，靠的就是大气压强， 对象，A物块在水平桌面上保持静止，受力平衡； 因此大气压强消失了，就无法用吸管喝饮料了，故 G1、F,两个力的合力方向向下，合力的大小GA十 D正确。故选D。 F=F2,则可知F2与GA、F1两个力的合力大小 6.C物块A对物块B的作用力与物块B对物块 相等、方向相反、作用在同一条直线上、均作用在 A的作用力，两个力作用在两个物体上，不是一对 A物块上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用 平衡力，故A错误：物块A受到重力、物块B给 力，A错误；B物块对A物块有向下的压力F1,因 的压力和地面对A的支持力，故B错误；物块B 力的作用是相互的，则A物块对B物块有向上的 受到重力，物块B与物块A接触，所以物块B也 支持力F。,所以F,与F:是一对相互作用力， 受到物块A给的支持力，故C正确：物块B处于 B正确：A物块处于静止状态，由图示和力的平衡 静止状态，是平衡状态，故D错误。故选C。 条件可得F2=GA十F,则GA与F,的大小不等， 7.B木块在水平方向上受水平向前的拉力F和水 所以GA与F2不是一对平衡力，C错误：A物块 平向后的摩擦力∫，当拉力F为5N时，木块沿水 处于静止状态，由力的平衡条件可得F2=GA十 平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力 F,则F2与F的大小不等，所以F2与F,不是 平衡条件知，木块受到的摩擦力f=F=5N。由 一对平衡力，D错误。故选B。 于滑动摩擦力与压力大小、接触面的粗糙程度有 初中模拟检测 关，与拉力大小无关，因此当拉力为8N时，木块 受到的滑动摩擦力不变，仍为5N,当拉力为8N 1.A速度表示物体运动快慢的物理量，运动快的 时，木块受到的合力F=F一f=8N-5N= 物体，速度一定大，故A正确：速度大小是路程和 时间的比值，速度大的物体若运动时间较短，则 3N。故A、C、D不符合题意，B符合题意。故 选B。 通过的路程不一定长，故B错误：每分钟内通过 8.D小球A在相等时间内通过的路程不相等，则 的路程都相同的运动，运动方向若发生改变，则 球A做变速直线运动，故A错误：小球B在相等 不是匀速直线运动，故C错误；一个做匀速直线 时间内通过的路程相等，则球B做匀速直线运 运动的物体，它的速度不发生改变，与时间、路程 动，故B错误：球A在编号5和编号6之间的距 无关，故D错误。故选A。 离为s4=6×0.1m=0.6m,运动时间4=1s,则 2.B检查相框是否挂正是利用了重力的方向是竖 直向下的，故A正确，不符合题意：汽车拉施车 A球在该段时间内的平均速度为= 时，汽车是施力物体也是受力物体，拖车是受力 物体也是施力物体，故B错误，特合题意：弹力是 0.6m=0.6m/s,故C错误；球B在编号3和编 I s 发生形变后，在恢复原状的过程中对接触物体产 号7之间的距离为sn=16×0.1m=1.6m,运动 生的力，故C正确，不符合题意：如果绕地运动的 时间t=45,则B球在该段时间内的平均速度为 人造卫星不再受力，卫星将做匀速直线运动，故D 正确，不符合题意。故选B。 %=0=16m=0.4ms,故D正确。故选D. 95 初高中衔接直通车·物理 9.CD舰载机腾空后，仍然受到重力的作用，故A 错误；舰载机的着舰速度越快，它的惯性不变，因 小车在BC段的平均速度为r=红=65.0cm ta 为质量不变，故B错误；舰载机着舰时，阻拦索的 16.25cm/s 拉力使舰载机速度减小，即改变了它的运动状 由于vw≠，所以小车是做变速运动。 态，故C正确；飞机对阻拦索的力与阻拦索对飞 (4)如果小车过了A点开始计时，会导致计时落 机的力是一对相互作用力，其方向相反，故D正 后，所测的时间偏小，根据口=三可知，计算出来 确。故选CD。 t 10.ACD因为力的作用是相互的，两个物体相互 的速度会偏大。 作用时，施力物体同时也是受力物体，故A错 答案(1)时间(2)15.0(3)变速(4)大 误，A符合题意：力是改变物体运动状态的原 14.解析(1)当物体静止或做匀速直线运动时，此 因，当物体运动状态改变时，一定受到力的作 时物体处于受力平衡状态，因此可以根据二力 用，故B正确，B不符合题意：相互平衡的两个力 平衡，让拉力等于摩擦力，通过弹簧测力计示数 的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，三 得出滑动摩擦力大小，此时物体必须做匀速直 要素中的方向不同，故C错误，C符合题意；摩擦 线运动。 力并不总是阻碍物体的运动，有时也能提供物 (2)实验C是探究滑动摩擦力与接触面大小有 体向前的动力，如人行走时，脚与地面的摩擦力 关，做实验时必须保证压力大小和接触面的粗 就是人向前的动力，故D错误，D符合题意。故 糙程度相同，只改变接触面的大小，因此1和3 选ACD。 两个实验符合条件。 11.BC木块在斜面上所受支持力与木块在斜面上 (3)由表中信息没有体现出速度大小对实验的 受到的摩擦力共同克服木块的重力，所以木块 影响，因此不能证明猜想D。 在斜面上所受支持力小于木块的重力，故A错 (4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，此 误；木块沿斜面向上运动时，摩擦力方向沿斜面 时接触面积减少为原来的一半，而正压力同时 向下，木块静止在斜面上时，摩擦力方向沿斜面 减少为原来的一半，有两个变量，不能判断那个 向上，所以木块在斜面上所受摩擦力的方向发 变量对实验有影响，因此不能验证猜想C是正 生了改变，故B正确；木块在水平面上向右运 确的。 动，受到的摩擦力方向与物体运动方向相反，所 (5)本实验主要采用的方法是控制变量法和转 以木块受到水平向左的摩擦力，故C正确：木块 换法。探究平面镜成像规律用的物理方法是实 在A点时，受到的摩擦力方向沿斜面向上，木块 验归纳法和等效替代法。而探究影响浮力大小 的重力方向竖直向下，所以受到的摩擦力与木 因素、探究影响电阻的因素和探究电流与电压、 块的重力不是平衡力，故D错误。故选BC。 电阻的关系这三个实验用的都是控制变量法和 12.AC测试无人机的飞行速度或确定其位置时， 转换法。因此A和其他的不同。 无需考虑其形状和大小，可将其看成质点，A,C 答案(1)等于匀速直线运动(2)1、3 正确：而观察无人机飞行姿势、测各项技术参数 (3)不能(4)没有控制压力相同(5)A 时或进行控制时，都必须考虑其形状和大小，不 15.解析(1)物体在10N的水平拉力F,作用下， 能看成质，点，B、D错误。 沿水平地面向右做匀速直线运动，处于平衡状 13.解析(1)实验时如果斜面的倾角较大，小车在 态，在水平方向上受到的滑动摩擦力和拉力是 斜面上会运动过快，不利于时间的测量，所以实 一对平衡力，大小相等，则物体受到的滑动摩擦 验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测 力f泽=F,=10N. 量时间时造成的误差。 (2)撒去水平拉力F,并用大小为3N的水平拉 (2)由题图可知，刻度尺的分度值是1cm,AC段 力F。作用在物体上，物体将继续向前运动一段 的长度即小车在AC段运动的路程为s= 距离，此时由于压力大小和接触面的粗糙程度 90.0cm 均不变，故物体受到的滑动摩擦力大小不变，仍 小车在AC段运动的时间为t=6s 为10N。物体水平向右运动，滑动摩擦力的方 小车在AC段的平均速度为U=Y=0,0m 向为水平向左。物体停下前在减速运动过程中 所受到的合力大小为F台=f#一F2=10N一 15.0cm/s. 3N=7N, (3)由题图可知，小车在BC段运动的路程为 由于滑动摩擦力大于F,合力的方向与滑动摩 3x=65.0cm 擦力的方向相同，为水平向左。 小车在BC段运动的时间为1=4s 答案(1)10N(2)7N,方向水平向左 96 参考答案 16.解析(1)由题图可知甲的1图像是倾斜直线， (2)公交车匀速行驶过程中速度口=三 t 说明甲做匀速直线运动，甲的速度为0甲=甲= 1.2×103m=12m's=43.2km/h。 8m=2m/s 100s 4s (3)公交车对水平地面的压力F=G=1.2× 则0~5s内甲的平均速度为2m/s。 103N (2)根据U=产得，甲物体运动12m所用的时间 公交车持止时对水平地西的压强户=5 为1=4=)2m=6s 1.2×10N v 2 ms 4000×101m =3×103Pa。 (3)由题图可知在2s以后乙的s1图像是平行 (4)公交车启动前，人和车处于静止状态，公交 于时间轴的直线，说明此段时间乙处于静止状 车启动后，乘客的脚因为受到摩擦力的作用向 态，乙的速度为零，而甲处于运动状态，因此甲、 前运动，而乘客的上半身由于惯性仍要保持原 乙两物体在第4s时，甲更快。 来的静止状态，容易摔倒，造成伤害，故应抓好 答案(1)2m/s(2)6s(3)甲、乙两物体在 扶手。 第4s时，甲更快，因为此时甲处于运动状态，乙 答案(1)见解析图(2)43.2kmh 处于静止状态 (3)3×10°Pa(4)见解析 17.解析(1)全程限速100km/h,行驶速度最大 第三篇快人一步：学习高中知识 时，所需时间最少，由=】可得，车辆通过该区 t 第一章运动的描述 间的时间1=三=，30km 100km7h=0.3h。 第1节质点、参考系 新课知识学习 (2)货车行驶完该路段所需时间t1=20min= 对应训练 1.A研究如何才能踢出香蕉球时，足球的形状不 货车行我的路程为，=4=72km/hX号h= 可忽略，不可以把足球看作质点，故A正确：研究 列车从杭州到北京的路程时，列车的形状大、小 24 km.24 km<30 km 对所研究的问题影响很小，可以忽略不计，可以 货车不能到达区间终点 把列车看作质点，故B错误；研究雄鹰为什么能 (3)小轿车的速度v2=90km/h=25m/s 在空中翻翔时，雄鹰的形状不可忽略，不可以把 货车的速度，=72km/h=20m/s 雄鹰看作质点，故C错误；研究运动员起跑动作 假设小轿车追上货车的时间为/，由0=三可 时，运动员的形状姿态不可忽略，不可以把运动 知，小轿车这段时间行驶的路程52=1 员看作质点，故D错误。 货车这段时间行驶的路程s=U1 2.B以甲为参考系，乙是静止的，故A错误；以乙 由题意可知s2一51=100m 为参考系，甲是静止的，故B正确：以地面为参考 即4t-41=(-%)1=(25m/s-20ms)X 系，甲、乙都是运动的，故C、D错误。 t/=100m 课时达标演练 解得1'=20s。 1.D当物体的形状大小对我们所研究的问题影 答案(1)0.3h(2)不能(3)20s 响不大，或者可以忽略时，物体可以看作一个 18.解析(1)由题意可知，公交车质量为1.2X 有质量的，点，评委需要根据体操运动员的动作 10kg,则公交车重力G=mg=1.2×10kg× 情况打分，所以不能看作质点，A错误，D正 10N/kg=1.2×105N 确：质点是理想化的模型，现实中是不存在的， 重力的方向始终是竖直向下的，重力的作用，点 B错误；几何中的点没有质量，而质点是一个有 在公交车的重心，重力的大小为1.2×10N,过 质量的，点，C错误。 公交车的重心画一条带箭头的竖直向下的线 2.D研究汽车车轮的转动时，车轮的大小不能忽 段，用符号G表示，如图所示。 略，故不能看作质点，A错误：研究飞机在空中的 姿态变化时，飞机的大小不能忽略，故不能看作 质点，B错误：研究水陆两栖飞机离开水面时的螺 旋桨的旋转时，不能将螺旋桨看作质点，C错误： 研究嫦娥四号进入月背着陆准备轨道的速度时， WG=1.2×10N 可以忽略其大小、形状，D正确。 97