章末检测(一)-【初高中·衔接直通车】2024年初升高物理衔接直通车（通用版）

第三篇快人一步：学习高中知识 章末检测（一） (测试时间40分钟，满分100分) 一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分， C.“7个月”指的是时刻 共24分。每小题只有一个选项符合题目 D.研究天问一号探测器在地火转移轨道 要求。)》 飞行的轨迹时，可以将探测器看成质点 1.(2021·浙江6月选考)用高速摄影机拍摄 :3.如图所示，在距墙壁1m的A点，小球 的四张照片如图所示，下列说法正确的是 以某一速度冲向与墙壁固定的弹簧，将 弹簧压缩到最短时到达距离墙壁 0.2m的B点，然后又被弹回至距墙壁 1.5m的C点静止，则从A点到C点的 过程中，小球的位移大小和路程分别是 A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时， 猫可视为质点 B.研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋 0.2m 000000m 转球可视为质点 B 1m -1.5m C.研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上 时，鸟儿可视为质点 A.0.5m、1.3m B.0.8m、1.3m D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越 C.0.8m、1.5m D.0.5m、2.1m 障碍物时，马可视为质点 4.暑假中某同学在公园跑步时，用手机计步 器记录了自己的锻炼情况，如图所示，则下 2.2020年7月23日12时41分，我国首次火 列说法正确的是 ( 星探测任务天问一号探测器，在中国文昌 1:3613 航天发射场成功发射。天问一号探测器在 用时 行程6.5公里 地火转移轨道飞行约7个月后，到达火星 01:20楼生 附近，通过“刹车”完成火星捕获，进入环火 步数 轨道，并于2021年5月15日成功着陆于 : 8861 火星乌托邦平原南部预选着陆区。下列说 停止 清 法正确的是 ( A.图中的5.0公里/小时为平均速度 A.天问一号探测器从地球到火星的位移 B.图中的5.0公里/小时为瞬时速度 大小就是其运行轨迹的长度 C.图中的5.0公里/小时为平均速率 B.“7月23日12时41分”指的是时间 D.图中的5.0公里/小时为平均速度的 间隔 大小 27 初高中衔接直通车·物理 5.在一次课外活动中，老师来到学校操场，主 8.蹦床是在一张绷紧的 持水火箭发射比赛，下图是水火箭升空瞬 弹性网上蹦跳、翻滚并 间的照片。这一有趣的比赛活动引起了同 做各种空中动作的运 学们关于速度和加速度的讨论，下列说法 动项目。一个运动员从高处自由下落，以 正确的是 大小为6ms的竖直速度着网，与网作用 后，沿着竖直方向以大小为8ms的速度 弹回。已知运动员与网接触的时间为 0.8s。那么运动员在与网接触的这段时 间内的平均加速度的大小和方向分别为 A.加速度是描述速度变化快慢的物理量， 速度大，加速度一定大 A.17.5m/s2 向下 B.速度变化得越快，加速度就变化得越快 B.17.5m/s2 向上 C.物体加速度变大，则速度也一定是在 C.2.5ms2向下 变大 D.2.5m/s2 向上 D.加速度的方向与速度变化量的方向 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分， 相同 共16分。每小题有多个选项符合题目要求。 6.如图所示，在某次训练 全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选 中潜艇遇到情况需要紧 错的得0分。) 急下潜。若在这段时间 9.嫦娥四号月球探测器成功在月球背面软着 内5s末的速度比2s末的速度小3ms,则 陆，并且着陆器与巡视器（玉兔二号月球 潜艇在这段时间内的加速度大小为（假设这 车)成功分离，这标志着我国的航天事业又 段时间的加速度保持不变)》 一次腾飞。下列说法正确的是() Λ.1m/s2 B.1.5m/s A.研究嫦娥四号飞往月球的运行轨道时， C.2 m/s2 D.3 m/s' 可以将其看成质点 7.一个质点在t=0时刻从坐标原点O开始 B.研究玉兔二号月球车在月球表面运动 沿x轴正方向运动，各个时刻的位置坐标 的姿态时，可以将其看成质点 如表，则下列说法正确的是 C.以月球为参考系，地球是运动的 tis 0 D.玉兔二号月球车静止在月球表面时，其 c./m 相对于地球也是静止的 A.前2s的位移为一9m 10.如图所示，在足够长的 B.第3s的位移为3m 固定斜面上，一小物块 C.第2s的平均速度大小为2m/s 以大小为8m/s的初速度从A点沿光滑 D.前2s的平均速率一定为7m/s 斜面向上做匀变速直线运动，2、后到达 28 第三篇快人一步：学习高中知识 B点（图中未画出），小物块到达B点时 (2)以下是练习使用电火花打点计时器的 的速度大小为2m/s。小物块在斜面上 部分实验步骤，其中错误的操作是 运动的加速度大小可能为 ( A.2 m/s B.3 m/s2 A.把打点计时器固定在桌子上，把墨粉 C.4 m/s2 D.5 m/s2 纸套在纸盘轴上，让纸带穿过限位孔 11.沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆 B.把打点计时器与4~6V低压交变电 汽车的速度分别为u和2,1、2在各个 源相连 时刻的大小如下表所示，从表中数据可以 C.用手水平地拉动纸带，然后启动电源 看出 D.取下纸带，用刻度尺测量最后一个点 ts 0 2 3 o/(m·s1)18.017.5 与计时起点的距离，用公式。一号 17.0 16.5 16.0 2/(m·81)9.811.0 12.2 13.4 14.6 计算纸带运动的平均速度 14.(8分)下图是用打点计时器测小车瞬时 A.火车的速度变化较慢 B.汽车的加速度较小 速度时得到的一条纸带的一部分，从0点 C.火车的位移在减小 开始按照打点的先后依次标为0,1,2,3， D.汽车的位移在增加 4,5,6,…,现在量得0,1间的距离x1= 12.A、B两物体在同一直 ↑ms 5.18cm,1,2间的距离x2=4.40cm,2,3 线上做变速直线运 间的距离x3=3.62cm,3,4间的距离 动，它们的速度一时 x4=2.78cm,4,5间的距离x5= 间图像如图所示，则 2.00cm,5,6间的距离x6=1.22cm。 02468 ( (每0.02s打一次点) A.2~4s内A、B两物体的运动方向 相反 (1)在实验中，使用打点计时器时应先 B.0~6s内A物体比B物体运动得快 再 (选填“释放纸带”或 C.t=4s时，A、B两物体的速度相同 “启动电源”)。 D.A物体的加速度比B物体的加速度小 (2)根据上面的记录，计算打点计时器在 三、非选择题（本题共6小题，共60分。） 打1,2,3,4,5点时小车的速度值并填在 13.(6分)(1)打点计时器是记录做直线运动 物体的 表中。 和 的仪器。电 火花打点计时器是其中的一种，其工作电 位置 1 2 3 5 压是 ,电火花打点计时器靠电火 v./(m·s1) 花和墨粉打点，当交变电源的频率为 (3)根据(2)中表格，在图中画出小车的速 50Hz时，它每隔 秒打一次点。 度一时间图像 29 初高中衔接直通车·物理 ↑w/ms) (1)由图乙分析物块在第1s末与第4s 30 末的速度大小： (2)分别求物块在0~2s、2~5s以及 5~8s时间内的加速度的大小。 00.040.080.120.160.2018 15.(10分)登山运动中，小张用100min由 宿营地X爬到山顶Y。在山道上通过的 路程是2400m,相对于X升高了 1200m,水平距离为1600m,如图所示。 17.(12分)如图，爆炸性 的加速度往往是跑车 的卖点。某品牌跑车 X600 由静止加速至100km/h,只需4.2s(结 (1)求小张由X运动到Y的位移大小： 果均保留三位有效数字)。 (1)求该品牌跑车的平均加速度大小； (2)求小张爬山的平均速度的大小： (2)假设普通私家车的平均加速度为 (3)他的朋友小李从Z点爬山，比小张晚 3m/s2,求它由静止加速至100km/h需 20min开始，平均速率为0.5m/s,还比 要的时间。 小张早20min到达山顶，求小李由Z爬 到Y共通过了多少路程。 18.(14分)足球运动员在罚点球时，设脚与 球作用时间为0.1s,若球获得30m/s的 速度并做匀速直线运动，又在空中飞行 16.(10分)(2024·哈师大附中高一期中)小 0.3s后被守门员挡出，守门员双手与球 明为了探究斜面上物块的运动情况，在 接触时间为0.1s,且球被挡出后以 t=0时刻对物块施加一沿斜面向上的 10m/s的速度沿原路弹回，求： 力，使物块沿斜面向上运动，如图甲所示， (1)罚点球的瞬间，球的加速度的大小； 并用速度传感器探究物块的速度随时间 (2)守门员接触球瞬间，球的加速度的 的变化规律，得到v-t图像如图乙所示。 大小。 /ms-) 23$5678s 30初高中衔接直通车·物理 第4节 速度变化快慢的描述--加速度 8.AB 加速度的大小等于速度的变化量与时间的 新课知识学习 比值,物体的速度大或速度的变化量大,其加速 对应训练 度不一定大,选项A正确,C错误;速度的变化率 是加速度的定义式,加速度a与速度改 1.Da- 反映速度变化的快慢,物体速度的变化率大,说 4 明速度变化快,即加速度大,选项B正确;物体运 变量、变化的时间无关,故A错误;△v表示在△ 动过程中,某时刻速度为零,但速度仍在变化,则 时间内物体速度变化量,是矢量,故B错误;利用 物体的加速度不为零,物体的速度不为零且保持 求得的加速度是△i时间内的平均加速度, ~ 不变时,物质的加速度就等于零,选项D错误。 9.AD 图线斜率不变,加速度就不变,A正确,B错 误。物体先做匀减速运动,再做匀加速运动,C错 快慢,是矢量,故D正确。 误。1-0时和1-6s时物体的速率都为30ms. 2.D 只要速度增加,加速度的方向和速度的方向 D正确。 就相同,由图可知D正确,A错误;5~6s内,a' 10.AD 甲的加速度方向与正方向相同,乙的加速 △v_-5 m's--5ms^{,B错误;由图可知4~ 度方向与正方向相反,所以甲、乙的加速度方向 △ 相反,故A正确;比较加速度的大小看绝对值, 6s内速度先减小后反向增加,C错误 乙的加速度大小比甲的加速度大小大,故B错 课时达标演练 误;甲的加速度方向与速度方向相同,故做匀加 1.B 当加速度的方向与速度方向相反,物体做减 速直线运动,乙的加速度方向与速度方向相反, 速运动,故A错误;当加速度的方向与速度方向 故做匀减速直线运动,故C错误,D正确。 相同,加速度减小,速度增大,故B正确;加速度 章末检测(一) 为负值,速度可能为负值,加速度的方向与速度 1.A 研究题甲图中猫在地板上行走的速度时,猫 方向相同,则速度增大,故C错误;加速度的方向 的大小和形状可忽略不计,可将猫看作质点,选 与速度变化量的方向相同,速度变化量的方向为 项A正确;研究题乙图中水珠形状形成的原因 正,加速度方向为正,故D错误 时,旋转球的大小和形状不能忽略,旋转球不能 2.C 物体的初速度为正值,表明速度方向与规定 看作质点,选项B错误;研究题丙图中飞翔鸟儿 正方向同向,加速度为负值,表明加速度方向与 能否停在树桩上时,鸟儿的大小不能忽略,不能 规定的正方向相反,因此,加速度方向与速度方 将鸟儿看作质点,选项C错误;研究题丁图中马 向相反,物体做减速运动,C正确。 术运动员和马能否跨越障碍物时,马的大小不能 3.A 火箭点火升空瞬间速度很小,火箭得到高速 忽略不计,不能把马看作质点,选项D错误。 气体的反冲力,加速度可能较大,A正确,B、D错 2.D 本题考查描述运动的概念。位移大小是起点 误;加速度的大小与速度的大小无必然联系,故C 到终点有向线段的长度,而天问一号探测器从地 错误。故选A。 球到火星的轨迹不是直线,A错误:“7月23日12 4.D 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量, 时41分”指的是时刻,B错误;“7个月”是天问一 故选D。 号探测器在地火转移轨道飞行的时间间隔,不是 5.B 加速度与速度及速度变化量之间没有直接关 时刻,C错误;研究天问一号探测器在地火转移轨 系,A错误:加速度是描述速度变化快慢的物理 道飞行的轨迹时,可以忽略天问一号探测器的大 量,B正确;加速度的方向与速度变化量的方向相 小和形状,可以将探测器看成质点,D正确。 同,与速度方向不一定相同,C错误;加速度是速 3.D 位移的大小等于始、末位置的距离,可知位移 度变化量与所用时间的比值,D错误。 的大小等于AC的距离,即为x=1.5m-1m 6.A 根据匀变速直线运动的速度时间关系有v一 0.5m。路程等于运动轨迹的长度,可知s 一 0。一ar,所以汽车的加速度大小a二 / 1m+1.5m-2×0.2m=2.1m,故A、B、C错 t 18-0 误,D正确。 m/s{}-6m/s^{,故选A。 4.C 由于人跑步的路线不是直线,所以题图中的 7.C 火箭在0~L.时间内的速度始终为正,即一直向 6.65公里是路程,而不是位移,所以题图中的 上运动,所以1.时刻火箭到达最大高度,故A、B错 5.0公里/小时不可能为平均速度,更不可能为瞬 误;在v一t图像中图线的斜率表示加速度,由题图可 时速度,选项A、B错误;因为平均速率等于路程 知在4.至t。时间内火箭加速度最大,故C正确:在 与所用时间的比值,题图中的5.0公里/小时为平 .至t。时间内图线加速度为零,表示火箭做匀速直 均速率,注意平均速率不是平均速度的大小,选 线运动,故D错误。 项C正确,D错误。 100 参考答案 5.D 加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度 △1.2 △t. m/s{-1.2m/s{,故火车的加速度较 变化越快,加速度越大,速度的大小与加速度的 大小无关,速度变大还是变小,与加速度和速度 小,火车的速度变化较慢,A正确,B错误;由于 的方向有关,选项A、B、C均错误;由a-可知, 汽车和火车的速度一直为正值,速度方向不变, △/ 则位移都增加,C错误,D正确。 加速度方向与速度变化量的方向相同,选项D 12.CD2~4s内,两物体的速度都为正值,所以运 正确。 动方向相同,A错误;0~4s.B的速度大,B运 6.A 由题意可知,△u=-3m/s,△-5s-2s= 动得快,4~6s,A的速度大,A运动得快,B错 △ 误;/-4s时,A、B两物体的速度都为5m/s,所 以两物体的速度相同,C正确;从题图可知,B的 加速度大小为1m/s^{},故选A。 斜率比A的斜率大,所以A的加速度小于B的 7.B 由题表可知,质点在2s末的位置为一4m,所 以前2s的位移为一4m,选项A错误;由题表可 加速度,D正确。 13.解析 知,质点在2s末的位置为一4m,3s末的位置为 (1)打点计时器是记录运动物体时间和 -1m,所以第3s的位移x--1m-(-4)m 位移的仪器,均使用交变电源,电火花打点计时 3m,选项B正确:;由题表可知,质点在第2s内的 器的工作电压是220V,当交变电源频率为 位移x。-(-4-5)m=-9m,平均速度v= 50Hz时,它每隔0.02s打一次点。 -9 (2)电火花打点计时器使用220V交变电源,故 m/s=-9m/s,选项C错误;由题表可知,质 B错误:实验时应先启动电源,再拉动纸带,故C 点在前2s内的路程不小于14m,平均速率不小 错误。 m/s-7m/s,选项D错误。 答案(1)时间 位移 220V 0.02 (2)BC 14.解析(2)某点的瞬时速度可用包含该点的一 8.B 规定向下为正方向,v.的方向与正方向相同, 段位移内的平均速度表示,打相邻两计数点的 v。的方向与正方向相反,根据加速度定义式a 时间间隔△-2×0.02s-0.04s,则 m/s=-17.5m/s,负号表 0.8 x.十2~1.20ms △ 打1点时:- 2△r 示加速度方向与规定的正方向相反,即加速度方 向向上,选项B正确。 9.AC 研究嫦娥四号飞往月球的运行轨道时,嫦娥 2△ x。+x-0.80ms 四号的大小和形状可以被忽略,可以看成质点,A 打3点时:v一 2△ 正确;研究玉兔二号月球车在月球表面运动的姿 x.十x~0.60ms 态时,玉兔二号月球车的大小和形状不能被忽 打4点时:= 2△f 略,不能看成质点,B错误;以月球为参考系,地球 x.十6~0.40ms 打5点时:v一 是运动的,C正确;玉兔二号月球车静止在月球表 2△t 面时,其相对月球是静止的,相对地球是运动的, 将数值填入表格中: D错误。故选AC。 位置 10.BD以初速度的方向为正方向,则初速度v。 v/(m·s) 1.20 1.00 0.80 0.60 0.40 8m/s,当末速度为v一2m/s时,由加速度公式 (3)描点并连线得小车的速度一时间图像,如图 所示。 与初速度方向相反;当末速度为v。=一2m/s tu/(m-s-) 时,由加速度公式得a。--5m/{},负 2.0 号表示方向与初速度方向相反。 △一 1.0 11.AD 从表格中可得火车的加速度a一 t -0.5 m/s--0.5m/s*,汽车的加速度a:= 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 f/s 101 初高中衔接直通车·物理 答案 (1)启动电源 释放纸带 即球的加速度的大小为400m/s{},负号表示加 (2)(3)见解析 速度方向与初速度方向相反。 15.解析 (1)由X到Y的位移大小为 答案(1)300m/s②(2)400m/s} - 1600{}+1200{}m=2000m。 第二章 匀变速直线运动的研究 (2)小张爬山的平均速度的大小为; 第1节 实验:探究小车速度随时间变化的规律 2000 3m/s~0.3m/s。 m/s-1 新课知识学习 对应训练 (③)小李爬山所用的时间 1.D 开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然 .=100 min-20 min-20 min=60 min 后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放 小李由乙爬到Y通过的路程 开纸带,再接通打点计时器的电源,由于重物运动 s=vt-0.5x60x60m-1800m。 较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较 答案 (1)2000m (2)0.33m/s 大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳 (3)1800m 定,提高纸带利用率,选项D错误,故选D 16.解析 (1)由题图乙可知,物块在第1s末与第 2.ABC 选取计数点适于使被测量和计算的相邻 4s末的速度大小分别为v一5m/s、v一 点间的间隔较大,这样在用刻度尺测量这些点间 10ms。 的间隔时,在一测量绝对误差基本相同的情况 (2)由题图乙可知,v=v-10m/s,v-5m/s. 下,相对误差较小,因此A正确;在实验中,如果 小车运动的加速度偏小,纸带上打出的点大部分 △ 会很密,这样测量,测量长度的相对误差会较大, 测量准确度会降低,因此小车在加速度尽量大 物块在2~5s内做匀速直线运动,加速度a-0 些,B正确;为了减小测量长度的相对误差,舍去 .一一 纸带上过于密集甚至分辨不清的点是必要 物块在5~8s内的加速度a。= △ 的,因此C正确;作图像时让尽可能多的点在 5-10 5 3 /${}~-1.67m/s{},负号表 同一条直线上,不在线上的点均匀分布在直 8-0m/s( 线的两侧,偏差比较大的点忽略不计,故 示加速度方向与速度方向相反。 D错误。 答案(1)5ms 10m/s (2)5m/s* 0 课时达标演练 1.67m/${} 1.A 进行实验前应充分了解打点计时器的结构和 17.解析 (1)v=100 km/h= 100 m/s~ 3.6 工作原理,并安装好打点计时器;在接通电源前, 27.78m/s. 要将纸带装好,实验开始时应先接通电源,等打 v-。27.78-0 点计时器工作稳定后再拉动纸带;打点结束后, 平均加速度a一 ms{}~ 4.2 应立即关闭电源以保护打点计时器;最后将纸带 6.61m/s2。 与打点计时器分离,进行纸带处理。故选项A 正确。 (2)所需时间/--%27.78-0 s-9.26s。 a 3 2.B 某点的瞬时速度可用以该点为中间时刻的一 答案 (1)6.61m/s(2)9.26s 十1,而且 段时间内的平均速度来代替:v。一 18.解析(1)规定初速度的方向为正方向, 2T 罚点球瞬间,球的加速度为: 所选时间段越短,误差越小,选项B正确。 △v30-0 3.A 根据平均速度等效替代瞬时速度,故只能尽 二 △t{ 0.1 m/s2-300m/s2。 量减小计算平均速度的位移,即换用宽度更窄的 (2)守门员接触球瞬间,球的加速度为; 遮光条,才能使更接近于瞬时速度,故A正 △-10-30 Ar = △t。 0.1 m/s}--400m/s. 确,B、C、D错误。 102