甘肃省酒泉市第二中学教育集团2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

七年级道法试卷 第 1 页 共 4 页 绝密★启用前 酒泉市第二中学教育集团 2023-2024 学年第二学期 期末学科质量检测试卷 七年级道德与法治 第 I 卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共 25小题，共 50 分。 1.进入中学时代,我们就开始了“人生最美丽的春天”。面对青春的邀约,我们应 该（ ） 悦纳自身的生理变化 拒绝与异性交往 调适与父母相处中的“逆反心理” 开发创造潜力,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己 A. B. C. D. 2.青春是生命中的华美篇章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，我们 （ ） ①要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼 ②要培养自信、自强的生活态度，激发潜能 ③要珍视生命、直面挫折，克服消极情绪，增强生命韧性 ④要正确认识自己，完善自我，做到“行己有耻”“止于至善” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 3.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。其表现是:有两性共同参加的活动, 较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快、干得也更起劲,活动效率和 质量往往更高。这主要启示我们,男生女生正常交往有利于（ ） A. 解决心理矛盾 B. 抵制不良诱惑 C. 消除个性差别 D. 促进共同进步 4.李林在做值日时跟两个女生分在一组,李林找到班长说:“女生娇气,爱大惊小 怪,干活还怕脏,我不愿意跟她们一组。”李林的想法（ ） A. 是正确的,有科学依据 B. 是错误的,因为女孩比男孩更能吃苦 C. 有利于发挥自身的潜能 D. 过于受性别刻板印象的影响 5.梁启超说得好:少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能自 立,才能自强,才能成功。这对我们的启示有（ ） 战胜自己、超越自己,不断走向自强 有信心尝试与坚持,不辜负青春年华 靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,开创美好的未来 养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为 A. B. C. D. 6.人生谁无年少时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。青春是“山青花欲燃” 的生命绽放，是“千古风流今在此”的自信昂然，是“扶摇直上九万里”的铿锵 力量，是“一生大笑能几回”的豪迈和奔放……青春的我们应该（） ①尽情享乐，不留遗憾②放飞自我，我行我素 ③激发热情，开发潜力④自信自强，超越自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.“虽然失去了双腿，但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张 子怡说，“我与普通人没有什么不同，一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名 播音主持，用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出，蒋张子怡能够（ ） ①降低要求，知足常乐②接纳自己，乐观坚强 ③直面挫折，自信自强④挑战权威，我行我素 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8.下列情境与观点解读相一致的是（ ） 情境 观点解读 ① 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声 青春期的情绪具有细 腻性的特点 ② 小芳看到自己的数学期末试卷得了满分，激动地哭 了 哭泣是“哀”的情绪 表达 ③ 小涵性格开朗，是班里的“开心果”，在他的影响 下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来 人与人之间的情绪会 相互感染 ④ 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小瑞说比赛 让班级更加团结友爱，这才是咱们班收获的最好礼 物 这种调节情绪的方法 属于改变认知评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9.魏伟在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌, 一连几天闷闷不乐。周日,好朋友 邀他一起去打球。球场上他冲着好朋友大发脾气, 甚至用球砸向好朋友, 结果好 朋友也气得不理他了。这说明了（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往 C. 我们要了解自己的情绪 D. 人的情绪是复杂多样的 10.“爱屋及乌”和“亲其师,信其道”共同说明的道理是（ ） A. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 B. 情感和情绪紧密相关, 情感是稳定的情绪倾向 C. 情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 D. 情感是丰富多样的, 我们应学会合理表达情感 11.2021 年 5 月 21 日，航天科技集团五院总体设计部天问一号火星探测器总体 设计团队获得“中国青年五四奖章集体”称号。在这个优秀的集体里，成员们 （ ） ①收获到自豪感 ②能一直收获成功 ③体验到荣誉感 ④不存在个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12.习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会讲话中,引用德国谚语“一个人的努 力是加法,一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是（ ） A. 集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量越大 B. 集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作 七年级道法试卷 第 2 页 共 4 页 C. 个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道 D. 个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益 13.某校七年级(2)班是一个先进的集体,在本学期的拔河比赛中,绳子的每一寸 拉近都凝聚着每个人的力量,靠的是团结一致和紧密配合;步调整齐如一的啦啦 队为同学们呐喊助威,靠的是所有队员无数次的训练和配合。七年级(2)班最终取 得了拔河比赛第一名。这告诉我们（ ） 集体是有共同目标、分工明确的整体 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 无数个体力量相加就是集体的力量 此活动让个人的个性得到充分发挥 A. B. C. D. 14.下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的是（ ） 陈钢同学加入了学校的书法兴趣小组,字写得越来越漂亮 周弘同学参加学校的合唱团,陶冶了情操 薛杰同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧 张宇同学性格拖拉,经常不交作业,在同学们的帮助下,他改掉了毛病,成绩也 上来了 A. B. C. D. 15.每个人都是集体的一员,个人利益与集体利益难免会发生冲突。以下是同学们 关于二者关系的讨论,你认为观点不正确的是（ ） 小敏:个人利益与集体利益本质上是一致的,当二者发生冲突时,应把集体利益放 在个人利益之上 小萍: 坚持集体主义, 也要承认个人利益的合理性, 反对借维护集体利益,剥夺 一切个人利益 小强:我们生活在集体中,个人利益就是集体利益,集体利益也是每个人的利益, 所以维护个人利益也是维护集体利益 小慧:维护集体利益,既要保护好个人的正当利益,也要反对那种不顾他人的极端 个人主义 A. 小敏、小萍 B. 小萍、小强 C. 小敏、小萍、小慧 D. 小强 16.2019 年 5月 4日, 吉安市老年协会组织近百位老人在市白鹭公园人民英雄纪 念碑前演唱《我和我的祖国》,歌声非常优美,引来众多游客跟唱。从“单音与和 声”的角度看,该演唱的成功举行（ ） 说明个人意愿与集体的共同要求往往对立 体现了单音与和声的协调 表明与其他单音组成和声时要尽力做好自己 意味着和声面前没有单音 A. B. C. D. 17.七年级(6)班的晓帅擅长短跑,要求参加压轴的接力赛,并坚持要跑最后一棒。 可班主任却把他安排在第二棒,认为这样班级接力赛更容易获胜。晓帅为此很不 高兴,甚至不想参加运动会了。对此,下面劝说晓帅参加的理由,合适的有（ ） 个人意愿与集体要求发生冲突,可能是基于个人和集体的需要不同 我们要让个人意愿服从集体的共同要求 要理解集体要求的合理性,自觉维护集体的利益和荣誉 坚持自己的要求,发挥自己的个性特长 A. B. C. D. 18.春节是团圆的日子,却有一群人仍然坚守在工作岗位上默默奉献,他们是春节 最美的一道风景线。他们舍“小家”、顾“大家”的感人事迹启发我们（ ） 集体荣誉离不开个人的努力,集体的责任是维护个人利益 应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义 任何时候都应心中有集体, 识大体、顾大局 坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性 A. B. C. D. 19.在担任班主任之初,胡老师每次都会根据学生的成长环境和性格特点拟定班 级共同愿景。你认为拟定班级共同愿景的作用是（ ） A. 民主规则的制定是为了体现大家建设集体的愿景 B. 共同的愿景能引领集体成员团结一致,开拓进取 C. 美好的集体拥有共同的梦想,各自承担相同的责任 D. 美好的集体善于合作,强调个人英雄主义 20.勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是（ ） A. 出于对他人的认可 B. 为了自己的利益 C. 出于他人的逼迫 D. 出于内心的责任感 21.2019 年 5 月 17 日 23 时 48 分, 我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载 火箭,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。截至目前,所有的北斗卫星均从这里 飞向太空,成功率达到 100%。这是航天人集体智慧的结晶,他们肩负着国家使命, 统一目标,统一行动,向党和人民交出了满意的答卷。这启示我们（ ） 个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力 集体是个人成长的乐园,可以满足我们的任何愿望 我们应树立集体意识,增强责任感,努力为国家增添光彩 只要团结一致,就一定会取得成功 A. B. C. D. 22.法律像卫士,警戒着人类生活的基本防线。它使人们不致过分漠视他人的生命 和利益,逃避自己应负的责任,逾越人类行为的底线。这种作用具体表现为（ ） 法律通过国家强制力保证实施 法律是使人际关系得以和谐的调节器 法律由国家制定或认可 法律调整人们之间的利益关系 A. B. C. D. 23.公益广告中提到:凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活! 当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!对此, 下列说法不正确的是（ ） A. 我们的生活与法律息息相关 B. 有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为 七年级道法试卷 第 3 页 共 4 页 C. 法律已经深深地嵌入我们的生活之中 D. 运用法律保护自己,才彰显其存在的意义 24.右侧图片的寓意是（ ） A. 法律与我们每个人相伴一生 B. 法律限制公民的自由和权利 C. 立法是保护公民权利的唯一途径 D. 法治是实现社会公平的必由之路 25.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即（ ） 建设社会主义法制国家 建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家 建设中国特色社会主义法制体系 A. B. C. D. 第 II 卷（非选择题） 二、辨析题（共 1 小题 5 分）。 26. 罗曼•罗兰曾说：先相信自己，然后别人才能相信你。是的，自信的人的 青春才更有力量。同样，青春的我们不可少了自强。对此，两名同学围绕这个话 题发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析。 三、简答题（本题共 2 小题 5 分）。 27.揭开情绪的面纱。 【关注情绪变化】 在某中学开展的“关注情绪变化” 主题校育活动中，七年级学生小明展示 了自己某一天的情堵变化曲线。 (1) 结合材料和所学知识，谈谈你对情绪的认识。（2 分） 【学做情绪主人】 随着生活节奏越来越快，人和人之间难 免会产生一些“小摩擦”。有的人往往因小 事儿激发大愤怒，这些人被称之为城市“易 怒族”。比如，在高速路上，前面车辆稍慢 就不停鸣喇叭；在地铁检票闸口，有“慢性 子”东客堵了后面采客的路，极易引发争吵； 在超市收银台前，前面的顾客付账稍慢，就 会引发后边顾客的抱怨。 (2)某学校组织开展“拒当易怒族”文明宜传活动。假如你是志愿者，围绕“易 怒”的危害及情绪调控，你想对“易怒族”说点什么?（3 分） 四、分析说明题（共 3道大题 34 分） 28.集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我 们青春成长的必经之路。某校七年二班同学围绕“在集体中成长”开展了主题班 会，请你参与其中。 【集体温暖】 镜头一：华华生病了，在家休息。同 来强强打来电话问候，并为华华辅导 当天的功课。 镜头二：珊珊忘记带饭费，她所在的 小组成员纷纷借钱给她，帮助她及时 上交了饭费。 (1) 请你列举两个在集体中感受到的温暖事例（4分）。 【集体力量】 镜头三：还记得去年九月举行的学校艺术节比赛，班主任李老师征求大家的 意见，同学们都各抒己见，最终确定了合唱的表演方案。接下来，全班同学 都参与其中，有的同学负责音乐剪辑、制作，有的同学负责排练，有的同学 负责乐器演奏……最终班级的合唱表演取得了优秀的成绩。 (2) 请结合镜头三的内容和教材知识，说说集体的力量来源于哪里？（2 分） 【集体共建】 镜头四：小于同学的分享：咱班总是举办各种各样的活动：演讲、朗诵、知 识竞赛、出板报、趣味运动会等，同学们参与活动的热情都很高。在一次又 一次的活动中，我也由原来生性内向变得越来越活泼，愿意与同学们一起交 流、谈心了，感谢七年二班的所有人。 (3) 从四个镜头片段中，我们可以感受到七年二班具备了美好集体的哪些特征？ （4 分） (4) 小于同学的分享主要体现了集体生活可以涵养我们的哪一品格？（2 分） (5) 作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好？（写出两点即可） （3 分） 29.【法律护航特殊保护】 未成年人的健康成长不仅事关个人家庭，也关乎国家未来，对未成年人给予特殊 关爱和保护已经成为人类的共识。保护未成年人健康成长，我们要密织未成年人 保护网。 七年级道法试卷 第 4 页 共 4 页 内容 特殊保护 网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时 间。 网络保护 昆明市检察院建立“一站式”取证与保护中心，为未成年被害 人提供保护。 ① ______ 商家不得向未成年人售卖电子烟，要为未成年人构建远离烟草 的良好环境。 ② ______ (1) 请将序号对应的空白补充完整。（2分） 近年来，未成年人网络沉迷的问题一直是社会关注的热点。未成年人沉迷网 络有损身心健康，甚至会引发违法犯罪。2022 年 4月最高人民检察院发布 2022 年 1 至 3月全国检察机关主要办案数据。批准逮捕未成年犯罪嫌疑人 4269 人， 网络犯罪特点突显，低年龄犯罪人数占比较高。 (2) 预防未成年人网络犯罪，需要全社会共同努力。结合材料并运用所学知识， 就如何预防未成年人网络犯罪提出合理化建议。（从个人、家庭、学校中任选两 个角度作答）（4 分） 30.为了增强同学们的法治意识，某校七年级二班开展了“我们与法律同行”主 题宣传教育活动。请你参与他们的活动并完成以下问题。 【宣传板报】 为了帮助同学们更多地了解法律，在板报组同学的提议下，同学们收集了以下法 律：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国义务 教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国居民身份证法》…… (1) 请你推荐两部保护未成年人的专门法律。（2 分） 【情景判断】 A.为应对新型冠状病毒肺炎疫情，学校加强了校园消毒和学生测温等管理措施； B.法院对未成年人的犯罪记录予以档案封存。 （2）A 和 B 分别体现了对未成年人的什么保护？ （2分） 【原因分析】 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织、城乡基 层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 (3) 从未成年人自身看，为什么需要特殊保护？（4 分） 【法治热线】 我是七年级的学生××，周一放学回家路上，我遇见了高年级的两名男生，他们 向我索要钱财，并把我狠狠的打了一顿，要求我第二天再带 50元钱给他们，我 该怎么办？ (4) 请你帮助解答。（2 分） （5）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，今后我们应该怎样对待特殊保 护？或者青少年怎样加强自我保护？（3 分） 四、综合探究题（共 2 小题，共 6 分） 31.阅读材料，完成题目。 在《道德与法治》的课堂上，学习完“走进法治天地”的相关知识后，某 班开展了“法治宣传周”活动。 活动一 法律护航成长 为了这次法治宣讲活动，同学们搜集到了一些材料，并制作了下面的宣传 展板。 展板一 展板二 展板三 第十三届全国人民代 表大会常务委员会第 二十二次会议修订通 过了《中华人民共和国 未成年人保护法》，自 2021 年 6 月起施行， 该法增加了“网络保 护”“政府保护”专章。 规范和强化了家庭、学 校、社会、网络、政府、 司法六大保护主体的 责任。 《中华人民共和国家庭教 育促进法》自 2022 年 1 月 1 日起施行，作为我国家 庭教育领域的第一部专门 立法，开启了父母“依法 带娃”的时代。该法规定， 父母应当加强亲子陪伴， 即使未成年人的父母分居 或者离异，也应当相互配 合履行家庭教育责任，任 何一方不得拒绝或者怠于 履行。 胡某与陈某协议离婚后，对 未成年女儿抚养权产生纠 纷，诉于法院。法院审理后 认为双方对未成年女儿都 存在怠于履行抚养义务和 承担监护职责的行为，依法 作出判决，同时发出《家庭 教育令》，要求其父母承担 起家庭教育的主体责任，如 违反裁定，法院将视情节轻 重，予以训诫、罚款、拘留； 构成犯罪的，依法追究刑事 责任。 活动二 我与法律同行 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们 要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 （1）观看宣传展板，运用所学，写下你的感悟。（3分） （2）运用所学，请补充完成“法治宣言”。（3 分） 法治宣言 ※在学习法律方面，我打算： ① 。 ※在遵守法律方面，我打算：________②_________。 ※在依法维权方面，我打算：________③_________。 酒泉市第二中学教育集团 2023-2024 学年第二学期 期末学科质量检测试卷 七年级道法（下） 第 I 卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共 25 小题，共 50 分。 1.C2.C3.D4.D5.A6.D7.B8.D9.B10.A11.B12.B13.A14.B15.D16.C17.A 18.A19.B20.D21.A22.D23.B24.A25.B 第 II 卷（非选择题） 二、辨析题（共 1小题 5分）。 26.小丽的观点正确，小明的观点错误。 （2分） 因为：①自信让我们充满激情。让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。让 我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能。 ②自强需要坚强的意志进取的精神和不懈的坚持；自强是通向成功的阶梯。一个人能否取得 成功，原因是多方面的。但是自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。只有自强 不息的人，才能不断走向成功。（3 分） 三、简答题（本题共 2 小题 5分）。 27.(1)人的情绪是复杂多样的。（2分） (2)①易怒族长期容易陷入愤怒，陷入消极情绪可能危害我们的身心健康；②我们需要采用 一些愤怒管理的方法，提高自己的道德修养和文明素质；③如，与信赖的家长交流；自我提 醒；运用“我感到愤怒，是因为…..”的表达方式；寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式， 写一封信等。（3 分） 四、分析说明题（共 3道大题 34 分） 28.（1）如生病时老师的关心、学习上同学的帮助、比赛时同学给予的鼓励等。 （2）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （3）美好集体是民主的、公正的。美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作 的。美好集体是充满活力的。 （4）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 （5）平时多为班级做力所能及的贡献；班级有活动时，积极参与；悉心呵护班级荣誉，不 做违反校规的事等。 (1) 29.（1）①司法保护②社会保护 （2）（从个人、家庭、学校中任选两个角度作答）（4分） 学校：①加强对青少年的法治教育和思想道德教育；②组织青少年参加法治宣传活动；③开 设心理辅导课，提高青少年的心理素质；等等。 家庭：①父母要多和孩子沟通，多与孩子谈心，了解他的学习和生活情况；②父母要以身作 则，给孩子在行为习惯等方面树立良好的榜样；③父母要加强与老师的联系，多关注孩子在 校情况。 30.（1）未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。 （2）学校保护；司法保护。 （3）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力 不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 （4）可以寻求老师的帮助，找老师进行调节解决问题；依法求助，通过报警寻求法律 帮助。 （5）我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利， 自觉履行公民应尽的义务。 四、综合探究题（共 2 小题，共 6 分） 31（1）未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和 社会进步的应有之义。我国制定、完善相关法律，规范全体社会成员的行为，给予未成年人 特殊关爱和保护，护航未成年人健康成长。六大保护共同构筑起全方位保障未成年人合法权 益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。人民法院依法解决纠纷， 惩恶扬善，切实维护未成年人的合法权益。作为未成年人，我们应珍惜自己的权利，依法行 使权利，自觉履行应尽的义务。 （2）示例： ①学习法律文款，收看法治节目，丰富法律知识。 ②自觉遵守交通法规，提高交通安全意识。 ③了解依法维权的途径，学会及时报警和寻求法律帮助。（本问答案不唯一，言之有理 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 酒泉市第二中学教育集团2023—2024学年第二学期期末 学科质量检测 七年级道德与法治答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5．保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] 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