第一单元　走进化学世界 单元综合练-2024-2025学年九年级化学人教版上册

第一单元　走进化学世界 一、选择题(本题包括15个选择题,每小题3分,共45分) 1化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。下列活 动和化学无关的是 ( ) A.生产化肥与农药,以增加粮食产量 B.合成药物,以保障人体健康 C.开发新材料,以改善人类的生存条件 D.开发助学APP,以方便学生了解学习情况 D 2实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是 ( ) B 3运输汽油的槽罐车合适位置应张贴的标志是 ( ) C 4(2023·抚顺中考)下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中,不涉及化学变化 的是 ( ) A.烧制陶瓷　　　　B.使用火药　　　　C.指南针用于航海　　　D.冶炼金属 C 5(2023·北京中考)下列物质的性质属于化学性质的是 ( ) A.铁呈固态 B.铜呈紫红色 C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解 6生活中的下列变化,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( ) A.钢铁生锈,米饭煮糊 B.葡萄制酒,食盐溶解 C.电灯发光,汽车爆胎 D.蜡烛熔化,面包发霉 D B 7(2024·深圳质检)喜庆、祥和的甲辰龙年春节刚刚过完。下列广东非遗、民俗都 与“龙”有关,其中涉及化学变化的是 ( ) A 8(2023·河北中考)如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作,其 中正确的是 ( ) D 9“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我国诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中 发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确的是 ( ) A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应 B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 C.蜡烛的燃烧是物理变化 D.蜡烛受热熔化是物理变化 C 10下列物质的用途利用了物质的化学性质的是 ( ) A.钨用作电灯泡的灯丝 B.用煤、石油、天然气作燃料 C.用冰块制冷　 D.用铜或铝制作导线 B 11关于蜡烛及其燃烧的几个实验,下列说法不正确的是 ( ) A 12物体的实际质量是20.5克,某同学粗心,将物体放在右盘,而砝码放在了左盘,天 平平衡时,他读到的质量为(1 g以下使用游码) ( ) A.19.5 g　 B.20.5 g C.21.5 g D.20 g C 13(2023·福建中考)下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是 ( ) A.实验后的废液直接倒入下水道 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C.实验剩余试剂放入指定容器 D.归类整理试剂瓶并使标签朝外 A 14下列有关实验操作的“先”与“后”的说法正确的是 ( ) A.给试管中的液体加热时,先预热,后集中在试剂部位加热 B.用托盘天平称量10.0 g固体试剂时,先放试剂,后放砝码 C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液 D.检查装置的气密性时,先用手紧握试管,后将导管一端放入水中 A 15某化学兴趣小组利用如图两个实验对蜡烛燃烧的产物进行探究。下列对该实 验的说法中不正确的是 ( ) A.“实验一”中可观察到注射器内壁出现一层白膜 B.通过“实验一”可知:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 C.“实验二”所得曲线c代表密闭容器中氧气的浓度变化 D.“实验二”结束后可观察到反应容器内壁有少量水珠 B 二、填空及简答题(本题包括4个小题,16~17题,每空1分,18~19题每空2分,共45分) 16(5分)仔细分析以下几个过程,请用序号填空: ①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气;　　　 ②木炭用于取暖; ③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气; ④白云变成了雨滴或雪花降落到地面; ⑤钢铁可能会变成铁锈; ⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬; ⑦水蒸气可以变成天空中的白云; ⑧铁矿石冶炼成钢铁; ⑨酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源; ⑩在16.6 ℃以上时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和酒精。 属于物理性质的是___________,属于化学性质的是_________,属于物理变化的是_______, 属于化学变化的是_________,属于用途的是_________。  　①⑦⑩　 　③⑤　 　④　 　⑥⑧　 　②⑨　 17(14分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 (1)写出下列仪器的名称:c___________;d_________;e_________;f___________; h___________;j___________。  (2)从上述常见仪器图示中,选择恰当的字母填空: ①可以用来夹持试管的仪器是______; ②用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是______;  ③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______; ④加热少量水需要用________;  ⑤口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是______。  　铁架台　 　试管　 　药匙　 　酒精灯　 　坩埚钳　 　集气瓶　 　b　 　i　 　a　 　bdf　 　j　 (3)某同学用量筒量取一定体积的液体。 ①量液时,量筒必须放在水平桌面,当液体接近刻度时,应改用_____________(填仪 器名称)滴加。  ②读数时,视线应与量筒内液体的_________________保持水平。  ③用量筒量取溶液,俯视读数为15毫升;倒出部分溶液后,平视读数为9毫升。则该 学生实际倒出的溶液体积_________(填“大于”或“小于”)6毫升。  　胶头滴管　 　凹液面最低处　 　小于　 18(10分)在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果 加热后的试管马上用水冲洗 ______________ 用试管刷洗涤试管时,用力过猛 ______________ 滴管取液后平放或倒放 ________________________________ 倾倒细口瓶中的液体时, 标签没向着手心 ______________________ 实验室剩余的试剂收回原瓶 ________________________ 　试管炸裂　  　试管破裂　  　液体试剂流入胶帽并腐蚀胶帽　  　残液流下,腐蚀标签　  　污染试剂瓶内的试剂　  19(16分)下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答问题: (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_____________,细口瓶 的塞子要_________在桌面上。  (2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用_________盖灭。  (3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时: ①试管口不要___________________;  ②加热时,先对试管进行_________,然后用酒精灯的外焰对准试剂所在部位加热。  　向着手心　 　倒放　 　灯帽　 　对着有人的方向　 　预热　 (4)某同学检查天平平衡时,若指针向左偏转,应如何操作___________________。 调整天平平衡后,称量7.5 g固体时,右盘上只加了一个5 g的砝码,则天平上的游码 位置应是图D中的_______(填“甲、乙、丙”之一)。在称量氯化钠的过程中,发现指 针向右偏,应该如何操作_________________________________。  　向右拧平衡螺母　 　丙　 　向左盘上加入氯化钠至天平平衡　 三、实验探究题(本题包括1个小题,每空2分,共10分) 20(10分)用如图装置进行实验(图中符号CO代表物质一氧化碳)。 【①】蜡烛燃烧的产物是什么? 【作出猜想】猜想一:二氧化碳和水; 猜想二:一氧化碳、二氧化碳和水。 【进行实验】 操作步骤 现象 原理及结论 (1)将点燃的蜡烛伸 入瓶中,塞紧橡胶塞 一段时间后,CO报警器发出 报警声 蜡烛燃烧有 一氧化碳生成 (2)蜡烛熄灭后, 冷却至室温 _________________________ 蜡烛燃烧有水生成 (3)将澄清石灰水 推入瓶中 澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧有 _____________生成  三口瓶壁上有无色液滴出现 　二氧化碳　 【实验结论】猜想_______(填“一”或“二”)正确。  【拓展】化学变化可用文字表达式表示,如木炭燃烧生成二氧化碳可以表示为碳 +氧气 二氧化碳,此实验中蜡烛燃烧的文字表达式为____________________ ___________________。上述空白①处是科学探究的其中一个步骤,①处应填 _____________。  　二　 　石蜡+氧气 一氧 化碳+二氧化碳+水　 　提出问题　 本课结束 $$