第一单元 课题3走进化学实验室-2023-2024学年九年级化学人教版上册

学习目标 了解一些化学实验室的规则。 掌握常用仪器的名称和使用方法。 学会固体药品和液体药品的取用方法。 新课导入 这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学实验常用的仪器，掌握它们的正确使用方法。 应该做 不应该做 《实验室规则》 易燃气体 爆炸品 有毒品 腐蚀品 自燃物品 易燃固体 常用危险化学品标志 新知探究 常用的化学仪器 铁架台 水槽 石棉网 烧杯 酒精灯 试管 试管夹 玻璃棒 新知探究 常用的化学仪器 集气瓶 量筒 滴瓶 蒸发皿 细口瓶 广口瓶 锥形瓶 圆底烧瓶 新知探究 常用的化学仪器 三角架 燃烧匙 长颈漏斗 分液漏斗 坩埚钳 坩埚 漏斗 胶头滴管 一、实验室常用仪器 阅读课本P151－152内容，识记常见仪器的名称及用途，限时2分钟。 铁架台 玻璃棒 器 分 类 仪 利用超级分类和自定义动画设置的仪器分类课堂活动，5秒间隔。 新知探究 不尝、不闻、不触 1.取用化学药品： “三不” 最小量， 固：盖底 液：1～2mL 2.药品取用原则：“节约” 用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。 3.用剩化学药品处理原则 化学药品的取用原则 1.固体药品的取用 一横二放三慢竖 块状固体的取用 新知探究 固体药品通常保存在广口瓶中。 (1)取用块状固体药品用镊子。 ①容器横放。 ②将药品放到容器口。 ③将容器慢慢竖起，使药品缓缓滑到底部。 1.固体药品的取用 新知探究 (2)取用粉末状固体药品用药匙或纸槽。 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽 送到容器底部→把容器竖立起来。 粉末状固体的取用 一斜二送三直立 倾倒法（取用较多量液体药品） 2.液体药品的取用 细口瓶 瓶塞倒放口紧挨， 标签防腐向手心， 试管倾斜注药液， 盖塞向外放原处。 新知探究 悬垂，不倒放 滴加法（取用较少量液体药品） 悬空滴液防污染， 切勿横放或到放， 滴管未洗莫混用。 量取法（量取一定量的液体药品） 量取一定量的液体药品通常用量筒。 ①量筒必须放平。 ②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。 ③定量量取时，首先向量筒内倾倒液体，离刻度还有 1mL～2mL时，改用胶头滴管滴加。 若量取液体时， 俯视或仰视，会对读数产生什么影响？ 俯视： 读数>实际值 俯视使读数偏大 仰视： 读数<实际值 仰视使读数偏小 凹面最低平视线，俯读偏大仰读小。 知识拓展 1.对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是（ ） A.带回家中 B.倒到指定容器中 C.随意倾倒到水槽中 D.倒回原试剂瓶中 B 2.在“做实验”中“学化 学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（ ） D A.为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中 B.为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C.为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 3.做完化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是（ ） D Lavf55.34.100 Lavf55.34.100 Lavf55.34.100 Lavf55.34.100 Lavf55.34.100 $$