第10课辽厦金元的统治-【初高中·衔接直通车】2024年初升高历史衔接直通车(江苏专版)

2024-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.80 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 初高中衔接直通车·衔接
审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

第二篇高中知识预习 7.梁启超评价我国古代一位改革家的改革时 8.南宋诗人林升在他的《题临安邸》中这样描 说:他推行的一些措施与近代西方的一些 述:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休」 方法极其类似。其中某项措施“颇有类于 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗 官办之劝业银行”…某项措施“与今世所 反映的时代背景应该是 谓警察者正相类”。他评价的是 A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 A.北宋与辽对抗 B.北宋与元对峙 C.庆历新政 D.王安石变法 C.南宋与元和议 D.南宋与金对峙 第10课 辽夏金元的统治 新课自主学习G3 ◆● 知识点一辽与西夏 (4)交流:北宋灭亡后,西夏向金朝称臣,仍 1.辽的建立 然保持事实上的独立。 (1)起源:契丹族与鲜卑同源,在辽河上游 下典题例析 过着游牧、渔猎生活。 【例1】20世纪80年代,中国政府提出“一国 (2)建立:916年,契丹族首领耶律阿保机 两制”,在中国古代历史上曾经有过类似的做 建立契丹国,定都上京,后来版图扩大,改 法,下列史实符合这一做法的是 国号为辽。 A.辽朝的“南、北面官” (3)交流:辽与北宋长期对峙,大部分时间 B.金朝的“猛安谋克” 里维持了和平局面,通使频繁,贸易活跃。 C.西夏向金称臣 2.辽朝的官制 D.元朝的“四等人制” (1)辽朝的职官设置分为南、北面官,北面 【解析】根据所学可知,“一国两制”指的 官负责契丹等游牧民族事务,南面官负责 是“一个国家、两种制度”,即在一个中国的 以汉人为主的农耕民族事务。 前提下,国家的主体坚持社会主义制度,港 (2)皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随 澳台保持原有的资本主义制度长期不变。 季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国 家政治中心。 辽的“南北面官制度”,辽朝统治者针对统 3.西夏的建立及官制 治区域内不同社会发展阶段的民族,采取 (1)起源:西夏的建立者党项族是古代羌人 “因俗而治”的方法建立两套行政体制,故 的分支,唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆 选A:“猛安谋克”是金朝女真社会的基本 藩镇,宋初仍然保持半独立的地位。 军事和社会组织,故排除B;西夏向金称 (2)建立:1038年,党项首领元昊脱离宋朝 臣,与题干无关,故排除C:元朝的“四等人 称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。 制”是一种民族歧视政策,与“一国两制”有 (3)官制:其制度基本模仿北宋,中央机构除 本质区别,故排除D。 汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。 【答案】A 59 初高中衔接直通车·历史 O对点练习 A.五代十国时期 1.辽朝实行南北面官制,这个做法 B.金朝人主中原以后 A.加速党项族与汉族的融合 C.元统一中国后 B.导致辽宋对峙 D.清军击败噶尔丹后 C.推动契丹向封建社会过渡 【解析】据材料“燕京(今北京)成为此后 D.激化社会矛盾 历朝统治的政治中心”并结合所学知识可 知识点二金朝入主中原 知,1125年,金灭辽,1127年,金灭北宋,与 1.金朝建立与迁都中都 南宋逐渐形成对峙局面,1153年,金迁都 (1)生活状况:金朝的建立者女真族活动于 燕京,将燕京改名为中都,燕京(今北京)成 黑龙江、松花江流域,以农业、狩猎、畜牧 为此后历朝统治的政治中心,故选B:结合 为生。 所学可知,五代十国各政权没有定都燕京 (2)金朝建立:1114年,女真族首领完颜阿 (今北京)的,排除A;结合所学可知,元朝 骨打举兵反辽,次年称皇帝,建立金朝,定 1271年建立,定都大都,清朝1644年迁都 都会宁府,会宁府也称上京。 北京,但都晚于金朝,排除C、D。 (3)迁都中都:1125年,金灭辽,两年后又 【答案】B 灭北宋,与南宋形成对峙局面。1153年, 金迁都燕京,将燕京改名为中都。 。对点练习 2.猛安谋克与“大定之治” 2.辽金等少数民族统治者实行“蕃汉分治”的 (1)猛安谋克 制度,主要是因为当时 ①金朝制度基本沿袭唐宋,但却保持了一 A.社会发展水平不同 套女真民族的管理系统,叫作“猛安谋克”。 B.民族习俗不同 ②凡女真民户,每三百户编为一谋克,十谋 C.宗教信仰不同 克编为一猛安。他们被大批迁人中原,在 D.民族矛盾激化 汉族村落之间筑寨居住,平时耕作,战时选 知识点三从蒙古崛起到元朝统一 拔丁壮出征。 1.蒙古崛起 (2)“大定之治” (1)1206年,漠北蒙古部首领铁木真统一 ①12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛 草原各部落,建立蒙古汗国,被尊为“成吉 时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之 治”,世宗被百姓誉为“小尧舜”。 思汗”。 ②世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭 (2)此后半个世纪,蒙古军队先后灭掉西 扰,猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落。 辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南 工典题例析 的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧 【例2】“燕京(今北京)成为此后历朝统治 地区。 的政治中心,使得长城南北在政治、经济、 2.元朝建立 社会、文化上完全成为统一和不可分割的 (1)1260年,成吉思汗的孙子忽必烈即位, 整体。”上述局面的出现应始于 ( 开始推行中原传统政治制度,兴建大都。 60 第二篇高中知识预习 (2)1271年,忽必烈定国号为大元,他就是 知识点四 元朝的民族关系 元世祖。此后蒙古在其他统治区形成了四 1.蒙古族和回族的形成 大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗 (1)蒙古族的形成:蒙古原是漠北的一个游 主国。 牧部落,统一草原后逐渐将其他部落融入, 3.元朝统 1276年,元军占领南宋都城临安。1279年, 形成了蒙古民族。 元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。 (2)回族的形成:中亚、西亚的波斯人、阿拉 4.巩固措施 人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族 (1)元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿 长期相处,不断通婚,逐渐被吸收、融合而 站,为公差人员提供交通和生活服务,也用 形成我国回族的前身。 来运输官府物资:又分设急递铺,负责传递 2.元朝的民族政策一“四等人制” 公文。 (2)在地方管理上,实行行省制度。中央的 (1)“四等人制”依次为蒙古人、色日人、汉人、 宰相机构是中书省,委派官员代表中书省 南人。 处理地方事务,逐渐固定常设,称为行中书 (2)色目人指蒙古以外的西北、西域各族 省,简称行省。它的创立是中国古代地方 人,包括西夏、畏兀儿、回回等。汉人主要 行政制度的重大变革,是我国省制的开端。 指北方的汉族,也包括入居中原的契丹、女 (3)对于吐蕃地区,则由直属中央政府的宣 真人。南人指原南宋统治区的居民。 政院进行管理。 「典题例析 3.元朝的民族关系—矛盾与交融 【例3】自古以来,各族人民驰骋于中华大 (1)矛盾:随着时间推移,民族矛盾逐渐减 舞台。史书所述“起朔漠,并西域,平西夏, 弱,社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益 灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下归 严重。14世纪中叶,农民起义相继在中原 一”的民族是 和南方爆发,不久元朝灭亡,以宫廷贵族为 A.女真族 B.突厥族 核心的一部分蒙古人退回草原。 C.蒙古族 D.回纥族 【解析】根据“平西夏,灭女真”并结合所 (2)交融:大批留居内地的蒙古人,以及回 学可知,西夏1227年被蒙古所灭,金朝 回以外的色目人,逐渐与汉族相融合。 1234年被蒙古所灭,故C正确:A、B、D不 工典题例析 符合题意。 【例4】宋元时期,少数民族政权的统治者 【答案】C 创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”等一 ○对点练习 系列制度。这些制度 3.为了加强对全国的统治,元朝采取了一系列 A.植根于民族发展的差异 措施,其中建立的行政区划与管理的制度在 历史上影响深远。这一制度是 B.承袭了唐朝的政治制度 A.分封制 B.郡县制 C.实现了疆域内民族平等 C.科举制 D.行省制 D.巩固了国家疆域的统一 61 初高中衔接直通车·历史 【解析】据材料信息可知,宋元时期的少 ○对点练习 数民族政权统治者实行“南北面官”“猛安 4.辽夏金元时期,中华民族交融发展到了一 谋克”等制度,这些制度都是基于少数民族 个新的阶段,以下说法不正确的是( 的实际情况而实行的,即根植于民族发展 A.元朝把黄河流域的女真族和契丹族也 的差异,故选A;少数民族制度并未承袭唐 朝,排除B:元朝实行“四等人制”,疆域内 称为“汉人” 民族中并未实现民族平等,排除C;宋朝国 B.蒙古族、回族的形成 家分裂,并未实现统一,排除D。 C.汉语成为各族人民通用的交流工具 【答案】A D.民族矛盾的消失 学习效果检测c33 ◆◆◆ 1.下图为发现于河北的《辽代墓葬茶道图》, A.忽必烈大力任用汉人推行汉法 该图展现了从选茶、碾茶到煮茶等一系列 B.汉人可以平等参与蒙古政权 过程。据此分析可知,辽代 C.元朝实行平等的民族政策 D.“汉法”“旧俗”之争实质为利益之争 5.下列叙述与回族的形成有关的是( A.回族是汉族与畏兀儿人融合的结果 B.汉族与女真、契丹等民族融合的结果 A.完成了封建化进程 C.蒙古草原的统一 B.饮茶文化深入民间 D.来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移 C.手工业发展较迅速 居中国后与汉、蒙古等民族融合的结果 D.深受中原文化影响 6.中国古代的某个朝代不仅版图辽阔,而且 对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统 2.岳飞《满江红》“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何 治,是前代大一统王朝没有做到的。这里 时灭”中的“靖康耻”是指徽、钦二帝被俘北 “某个朝代”是指 ( 去。当时攻灭北宋的是 ( A.秦 B.汉 A.辽 B.西夏 C.宋 D.元 C.金 D.元 7.这是元朝时期的一种民族制度,元政府利 3.某校组织研学活动,寻觅南宋初年的抗金将 用民族矛盾制造的等级差异,以希望借此 领的故事,应参观 来巩固其统治。这一制度是 () A.河南省新乡市陈桥驿 A.行省制度 B.四等人制 B.河南省濮阳市澶州城 C.猛安谋克 D.兵农合一 C.浙江省杭州市岳王庙 8.辽、西夏、金、元四个政权,分别是由哪几个 D.北京市东城文丞相祠 少数民族建立的 ( 4.当蒙古贵族提出南人不可用时,忽必烈大 A.契丹、党项、女真、蒙古 怒道:“汝未用南人,何以知南人不可用? B.党项、契丹、蒙古、女真 自今省、部、台、院,必参用南人。”这说明 C.女真、契丹、党项、蒙古 D.党项、契丹、女真、蒙古 62参考答案 2.解析:选C。宋初设立的路由四个平行的机构组成,分:8.解析:选D。这首诗表现出作者对当政者不思收复失地 别为安抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司,一路的 的愤激以及对国家命运的担忧,它反映的时代背景应该 四司互不统属,长官地位相当,各自拥有独立的机构和 是南宋与金对峙,故选D:北宋的首都是汴京(开封),与 官员系统,看起来非常严密,但是导致了权力分割太细, 材料“《题临安邸》”“直把杭州作汴州”不符,排除A:与 从而大大降低了行政效率,助长了官员因循守旧的政治 元对峙的是南宋,排除B:这首诗反映的时代背景是南 风气,故选C:唐太宗时常给品位较低的官员以宰相名 宋与金对峙,排除C。 号,从而扩大宰相任用的范国,起到加强皇权的作用,但 第10课辽夏金元的统治 这与题干时间不符,排除A:增强尚书台的作用是在汉 新课自主学习 代,与题千时间不符,排除B:部分官员秘折奏事是清朝 对点练习 前期才出现的现象,与题干时间不符,排除D。 3解析:选B。观察表格可知,宋仁宗之后,掌管军事的枢: 1.解析:选C。南北面官制是契丹族暂时不能接受封建制 度背景下的权宜之计,有助于推动契丹族封建化的进 密院长官都是文职出身,表明当时政府逐步确立崇文抑 武的国策,故选B:北宋时期边境战乱并未出现减少的 程,故选C:辽朝属于契丹族建立的政权,与党项族无 趋势,A错误:表格中文武职人数的变化,并不能说明科 关,排除A:南北面官制是适应政权内部少数民族和汉 举取士日渐盛行,C错误:文职增多是为了加强中央集 族不同发展阶段的需求而采取的政治制度,与辽宋间的 权,理学影响日益深远是在南宋,D错误。 对峙无关,排除B:南北面官制适应了辽政权内部的不同 4.解析:选C。根据材料“北宋建立后,中枢体制上改变了 政治势力的需求,有利于雏护统治,而不是激化矛盾,排 唐朝三省制下分层决策与分层行政的权力运行模式” 除D。 等信息可知体现的是中枢制衡体制遭到了破坏,C符:2,解析:选A。结合所学知识可知,辽金等少数民族统治 合题意:材料没有涉及官僚机构人员增多,A排除;: 者实行“蕃汉分治”的制度的主要原因是社会发展的水 材料体现不出皇权独大的局面开始形成,B排除:三 平不同,A正确:BCD不属于主要原因,排除。 省制之下职能也很明确,因此职能明确并不能算是:3.解析:选D。为对全国实行有效的统治,元世祖在中央 变化,D排除。 设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。我国省级行 5.解析:选C。渡渊之盟后的百年间,北宋每年给辽“岁: 政区的设立,蛤于元朝,故选D。 币”,因此使得宋辽之间“人户安居”,而且由于双方相对 ;4.解析:选D。辽夏金元时期,民族融合发展到斯阶段,但 和平的环境,使得宋辽间“商旅不绝”,双方都因此获益,: 是依然存在民族矛盾,D符合题意:A、B、C对于辽夏金 故选C:题千所述是北宋将“岁币”支出给过后,换得的 元时期的民族关系描述符合史实,不符合题意,排除。 结果是宋辽之间“人户安居,商旅不绝”,而不是“岁币” 学习效果检测 支出使得北宋负担沉重,排除A:题干强调宋辽之间的:1,解析:选D。根据材料“该图展现了从选茶,碾茶到煮茶 和议以及北宋给辽“岁币”使得宋辽之间雏持了相对安: 等一系列过程”并结合所学知识可知,茶产于西南地区, 定的局面,且促进了双方的商贺往来,对彼此都有好处,: 流行于江南,从辽代墓葬茶道图中可以看出南方的茶文 而且其时间范国为渡渊之盟后的百年间,所以不能据此 化影响到北方辽国的习俗,这体现的是民族文化交融的 得出宋辽之间不再对立的结论,且B说法过于绝对,不 特点,故选D:仅从饮茶、制茶不能得出辽朝是否完成了 符合史实,排除:题干强调宋辽之间和议带来的双赢局 封建化进程,排除A:根据材料不能得出该慕葬是否为 面,而不是强调对北宋的消极影响,排除D。 平民墓葬,也就无从可知饮茶文化是否深入民间,排除 6.解析:选D。从材料“通判敏州…那事亦赖以济”“通 B:制茶属于手工业,但材料讲的是中原地区饮茶的习俗 判…几兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁 决,与守臣通签书施行”“督经总制钱为职业”中可以看 传播到少数民族地区,排除C。 出,“道判”在地方上发挥过监察的作用,故选D:材料: 2.解析:选C。根据所学1127年金灭北宋,C正确:A、B、 “宋初…始置诸州通判”可知,Λ错误:材料“督经总制 D不符合题意。 钱为取业”说明通判对知州及所属官吏别有监察权,其3解析:选C。岳王庙(又称岳这,岳飞墓),位于浙江杭州 中最重要的内容就是在财经上实行监督,B错误;通判: 西湖西北角,栖霞岭南麓,是南宋抗金将领岳飞的墓地, 行使的是对地方的监察权,C错误。 故选C:赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,排除A:北宋 7.解析:选D。青苗法指州县在每年青黄不接时分两次借· 和辽国于1005年1月在澶州缔结议和盟约,因渡州(河 钱成粮食给农户,体现政府用金融借货的方式为农业生: 南濮阳)在宋朝亦称澶潮那,故史称“澶渊之盟”,排除 产提供条件,与材科“有类于官办之劝业银行”相符:保 B:文丞相祠是明清两朝为崇祀南宋抗元名将文天祥而 甲法指政府把农民组织起来,编为保甲,农闲时保丁按 建立的专祠,排除D。 时集合,练习技艺,雏持治安,具有安保职能,与材料“与:4.解析:选D。结合所学知识可知,蒙古贵族反对忽必烈 今世所谓警察者正相类”相符。青苗法和保甲法都是王 任用汉人的实质是内部权力的争夺,D正确:A属于表 安石变法的内容,故D正确:商鞅变法、北魏孝文帝改革、: 象,排除:元朝实行的民族歧视政策,汉人不可能平等的 庆历新政中不涉及材料所述措施,排除A、B、C。 参与蒙古政权,排除B、C。 99 初高中衔接直通车·历史 5.解析:选D。依据所学知识可知,元朝时期,中亚、西亚: 学习效果检测 的大批波斯人、阿拉伯人移居中国,与我国各民族长期:1.解析:选D。“江南出现大量种植粟、麦、豆,江北广种水 相处,逐渐融合形成回族的前身,D正确:A、B、C史实 稻的现象”说明南北农业经济交流加强,D正确;A中 错误。 “开始打破”说法绝对,故错误;B在五代时期已经开 6.解析:选D。据材料可知,元朝疆域辽阔,通过行省制、 始,故错误:材料中没有提及生态破坏信息,故C 宣政院、北庭都元帅府、宣慰司、澎湖巡检司等加强对边· 错误。 疆地区的管理,且其管理也更多地呈现出与内地一体化:2.解析:选B。题干提及面对东京侵街现象,宋朝皇帝试 的趋向,对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,: 图阻止无效后,宋仁宗干脆“下令允许居民临街开设店 故选D:秦朝只存在十几年,没有对边疆地区实施长时 铺”可知,统治决策因商品经济的发展而改变,故选B: 间和比较稳定的统治,排除A:汉朝对边疆地区往往是 “摒弃”不合时空,宋代前期政府仍限制商业活动,排除 通过册封和朝贡实现控制,很不稳定,撸除B:宋朝与 A:“对外政策”不合题意,题干提及的是宋朝的国内商 辽、西夏、金等多个少数民族政权并立,排除C。 业政策,排除C:“决定”夸大化,应为“影响”,推除D。 7.解析:选B。结合所学内容可知,元政府利用民族矛盾:3.解析:选C。对题文中的“现代化的程度令人吃惊,货 制造等级差异以巩固统治的制度是四等人制,故选B;: 币经济,纸纱、流通票据、高度发展的茶盐金业非常 行省制度不是利用民族矛盾,排除A:猛安谋克是金朝: 独特…”进行分祈可知,货币经济、纸钞、流通票据 实行的制度,排除C:兵农合一与制造民族矛盾也不符, 都是宋朝商品经济非常活跃的表现,故C正确:A、B 排除D。 表述错误,D在材料中不能体现。 8.解析:选A。据所学可知,辽、西夏、金、元四个政权,分:4.解析:选A。根据材料可以看出宋代商业发展,出现商 别是由契丹、党项、女真、蒙古四个少数民族建立的,A: 标、交子等,《清明上河图》是北宋张择端描绘东京汴河 正确:B,C、D错误。 沿岸商业繁华景象的不朽作品,南宋海船等说明这一时 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 期海外贸易的繁荣,故A正确:材料只反映的是宋朝的 新课自主学习 情况,故排除B、C:材料没有反映大都的情况,故排 对点练习 除D。 1解析:选C。根据表格信息可知,材料涉及唐宋时期南:5.解析:选A。材料“君主应循天之理,按天理的原则治理 北方水利工程项目的对比,而不是南北方经济的对比,: 国家,要完全摒弃一切私意,转为天下之大公”体现的是 排除A:唐朝时期北方地区的水利工程项目较多,说明 朱燕认为君主也应该遵守“存天理,灭人欲”的主张,A 政府重视北方水利兴修,排除B:从表格数据可知,唐宋 正确:材料未涉及对君臣秩序的规范,排除B:天人感应 时期南方水利项目不断增加,说明南方农业生产发展,: 强调的是天意与人事交相呼应,材料未涉及,排徐C:材 故政府政策促进经济重心南移,故C正确;材料没有涉 料未涉及君权神授的主张,排除D。 及南北方水利技术的比较,无法推断出南方水利技术领:6.解析:选D。北宋工匠毕乳发明活字印刷术,方便了书 先北方,捧除D。 籍的印刷,故选D:造纸术在汉代就已经出现,雕版印刷 2.解析:选C。通过材料可知,宋代视奴婢为“佣程良民”, 术在唐代就已经得到应用,都不是宋代的科技文化成 而且社会上大部分私家奴婢也雇佣化,这说明当时社会 就,排除A,B:经济的快速发展不属于文化成就,排 中人身依附关系在减弱,故选C:材料内容与门第无关, 除C。 排除A:奴婢雇佣化和社会控制程度松弛无关,排除B::7.解析:选A。元代后期杂剧不再以人道意识、个体欲求, 当时尚未形成新的生产关系,排除D。 富有强烈的生活气息和斗争精神为主,而是以宣扬“三 3.解析:选C。从材料“在意识形态特别是哲学理论上,释 纲五常”的封建道德和为统治者歌功颂德为主,说明旨 道却风靡数百年”中可以看出,儒学传统中没有佛教和· 在雏护封建等级秩序和纲常伦理的程朱理学影响在加 道教那么细密严谨的思辨理论体系,因此材料强调的是 深,故选A:元朝后期,民族矛盾和阶级矛盾都不断激 儒学本身存在肴不足,故C正确:材料“即使释道两教极 化,而不是缓和,排除B:元代后期民族压迫政策并未发 盛,也未能取代儒家的主导地位和支配作用”说明A,B: 生变化,排除C:元杂剧的发展是市民阶层壮大的结果, 错误:材料没有体现出文化的多元化,故D错误。 但是其内容和思想的变化则与之无关,排除D。 4.解析:选C。根据所学知识可知,《梦溪笔谈》是北宋沈:8解析:选C。根据图片及所学可知,北宋的沈括在《梦溪 括的著作,C正确:僧一行是店代杰出天文学家,在世界 笔谈》中记载和总结了当时的许多科技成果,宋代火药 上首次推算出子午线纬度一度之长,编制了《大衍历》, 广泛应用于军事领城,可能出现在他的作品中,故选C: 排除A:郭守敬是元朝天文学家,代表作《授时历》《推 元朝郭守敬编制了《授时历》,排除A:明代李时珍创作 步》《立成》,排除B:徐光启是明代科学家,代表作《农政 了《本草钢目》,排除B:元代王祯总结了南北方农业技 全书》,排除D。 术,排除D。 100

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