内容正文:
五华区2023一2024学年下学期学业质量监测
八年级物理试题卷
(全卷五个大题,共23小题,共8页:满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,将答题卡交回,试题卷自己收好,以便讲评。
3.试题中用到g均取10N/g。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7
题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但
不全的得1分,有选错的得0分)
1.升旗仪式是学校进行爱国主义教育的重要手段,如图1所示,在国歌声中,升旗手将国旗
缓缓升起,同学们庄严肃穆。下列相关说法错误的是()
A.国旗长约1.9m
B.升旗手的重力约为50N
C.升旗手的身高约为1.7m
D.播放一遍国歌的时间约为46s
图1
2.物理实验是初中物理探究性学习的重要途径,关于如图2所示的实验,下列说法正确的是
()
真
760mm
接抽气机
甲
乙
丙
丁
图2
A.图甲:抽气后听不到声音是由于音乐芯片不发声
B.图乙:铁球的运动状态没有发生改变
C,图丙:重垂线利用了重力方向竖直向下的特点
D.图丁:玻璃管倾斜后水银柱的长度不变
八年级物理试题卷,第1页共8页
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亿人在用的扫描A时
3.生活中的许多现象,蕴含着丰富的物理知识。下列说法正确的是()
A.刮大风时落叶漫天飞舞,是因为分子在做无规则运动
B.街道旁立起的禁止鸣笛标志牌,能够阻断噪声的传播
C.用吸管能把杯子里的水吸到嘴里,是利用了大气压强
D.船闸能够使船从下游行驶至上游,利用了帕斯卡定律
4.下列有关力学知识的说法正确的是()
A.拍打衣服使灰尘掉落,利用了灰尘的惯性B.动滑轮既省力也能改变力的方向
C.人在推车时没有推动,此时车不受摩擦力D.机器的功率越大,其机械效率越高
5.如图3所示的浮力的应用中,说法正确的是()
乙
丙
图3
A.图甲:潜水艇在下潜的过程中受到的浮力变小
B.图乙:舰艇漂浮在水面上,它的排水量大于它自身的质量
C.图丙:孔明灯上升时,没有受到浮力作用
D.图丁:热气球升空时是通过减小球内气体密度来实现的
6.如图4所示,建筑工人用大小为300N的拉力F,通过滑轮将重250N的重
物匀速提升2m,用时20s。这一过程中,下列选项正确的是()
A.图中所示滑轮为动滑轮
B.工人做的有用功是500
C.拉力的功率是25W
D.滑轮的机械效率是80%
7.如图5所示是跳水运动员跳水时的情景,下列说法正确的是()
A运动员在空中向上运动的过程中受到向上的推力
B.跳板对动员的力使运动员向上跳起
C.若运动员到达最高点时外力消失,惯性也会消失
D.运动员在空中翻转时受到平衡力的作用
图5
8.小明将质量相同的水银、水和某未知液体,分别倒在三个相同的杯子里。水银倒在第一个
杯子中,杯子没有装满;未知液体倒在第二个杯子中,杯子没有装满:水倒在第三个杯子
中,只倒了一部分杯子就满了。根据题干中的条件,能够推理出的是()
A.水的密度比未知液体小
B.未知液体的密度比水银大
C.未知液体的密度与水银相同
D.未知液体密度可能比水银小
八年级物理议题卷·第2页共8页
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9.2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱进入大气层后,先加速下降一段距离,再
打开降落伞减速下降,在距离地面约1m时反推发动机
点火级冲,在东风着陆场成功着陆,如图6所示。关于
返回舱降落的过程,下列说法正确的是()
A.返回舱返回地面后,其质量变大
B.进人大气层加速下降的过程中,动能增加
C.打开降落伞减速下降的过程中,机械能不变
图6
D.接近地而点火反推时,返回舱受到向上的推力
10.小明用两根相同的吸管,在底端分别塞进质量不等的橡皮泥,制作成了两支可以竖直漂浮
在液体中的简易密度计A和B,如图7甲所示。将两支密度计分别依次放人一系列密度
已知的液体中,漂浮时在吸管上标出与液面相平的刻度线及相应密度值,并测量吸管浸
入液体的深度h,绘制出了p-h图像如图7乙所示,其中p-p2=p-P1。小明还发现对
同一密度计浸人液体的深度和对应密度p的乘积不变。关于本实验,下列说法正确的是
P
甲
乙
图7
A.图7乙中的图线a对应密度计B
B.两支密度计都漂浮在水中时受到的浮力相等
C.密度计B上的刻度线越靠下的位置,对应的密度值越大
D.密度计A上P与P2刻度线的间距大于P2与p,刻度线的间距
二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分)
11.目前,中国已经拥有世界上最大的民用风洞设施群,为我国研制C919大型客机做出了非
凡贡献。在风洞实验时,飞机相对于风洞中的气流是
(选填“运动”或“静止")
的;当风吹过飞机机翼时,其上凸下平的形状可以使机翼上、下表面中的
表面
所受压力较小。
入年级物理议题卷·第3页共8页
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亿人幕在用的扫描
12.在冰壶比赛时,推冰壶的运动员穿的两只鞋子分别为:鞋底为橡胶制成的蹬冰鞋,鞋底为
塑料制成的滑行鞋,如图8甲所示。需要滑行时运动员由滑行鞋支撑,蹬冰鞋不与冰面
接触,需要停下时,用蹬冰鞋接触冰面进行控制。由此可以判断
(选填“橡
胶”或“塑料”)鞋底的粗糙程度更大一些。图8乙是场地示意图,运动员从A点
推动冰壶前进,到B点时松手,冰壶滑行到C点静止。在冰壶由A到B、由B到C的过
程中,在
过程中运动员对冰壶没有做功。
料
投掷线
图8
13.一束激光从地球射向月球,经过月球反射后回到地球,所需时间为2.56s,由此可知地球
和月球相距
m;一名运动员在地球上最多能举起质量为100kg的杠铃,月球对
物体的吸引力是地球的六分之一,则他在月球上最多能举起
kg的杠铃。(光速
c=3.0x10ml/s)
14.天眼FAST调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”,用充有氨气的
气球将作业人员吊起,减小作业人员对反射面板的压力,形成
“微重力”效果,使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行
巡检和维护作业,如图9所示,当作业人员静止在反射面板上
时,反射面板对人的支持力和人的重力
(选填“是”或
“不是”)一对平衡力,人所受的合力为
N。
图9
15.小明用轻质杆制作了一把如图10所示的杆秤,提纽所处位置
相当于杠杆的
这把杆秤在不挂秤砣、不放物体时,提起提纽,恰好能水平平衡。
在秤盘中放人物体后,将100g的秤砣移至B处时,秤杆再次水平平衡,此时0B=3OA,则
物体的质量为
提纽
0
秤砣
物体
图10
八年级物理沈题卷·第4页共8页
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亿人在用的扫描A
16.阅读材料,回答问题。
在启动考古发掘之前,要先进行田野调查。考古工作者通常使用的工具是探铲(俗
称洛阳铲),如图11甲所示,探铲前端呈半圆形状,铲口锋利。工作人员将探铲用力插入
土中,它能将深埋的土壤带至地面,根据这些土壤的土质和土色来判断地下是否有遗迹,
以及遗迹的大概性质。在进行考古发掘时,工人们有时会用如图1乙所示的手推车,将
挖掘出的泥土运送至指定地点堆放。随后,对采集的泥土样本进行筛选和浮选。浮选时,
将土样倒入水中,轻轻搅拌,如图11丙所示,一些不易被发现的珍贵碳化种子会悄然浮
上水面,收集起来进行专业的鉴别,为研究古代历史提供重要的线索。
乙
内
图11
(1)探铲前端打磨锋利,能够在铲土时
压强。探铲能将泥土从地下带上来不滑
落,是因为泥土与探铲之间的
力较大。
(2)用手推车运送泥土时,手推车可视为
杠杆。
(3)浮选时,植物碳化种子在上浮时所受浮力
重力(选填“大于”“小于”或
“等于”)。
三、作图题(本大题共1小题,共4分)
17.(1)请在图12甲中画出滑雪运动员所受重力示意图:
(2)如图12乙是活塞式抽水机的示意图,请在图中画出力F的力臂1。
图12
八年朝扬理试斯张,第5而共Q面
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四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4
分,共24分)
18.(8分)(1)小红同学用一些相同的钉子做了如图13甲、乙所示的两块钉板,探究“压
力的作用效果与哪些因素有关”。
丙
图13
①她将两个相同的塑料袋装满水将口封好,分别放到两块钉板上,这是控制了
相同,探究压力的作用效果与受力面积的关系;若放在钉板甲上的塑料袋完好,而放
在钉板乙上的塑料袋被扎破了,说明
越小,压力的作用效果越明显。
②在钉板甲的塑料袋上面放一块石头,如图13丙所示,发现塑料袋虽然被压扁了一
些,但仍然完好,小红据此得出压力的作用效果与压力大小无关的结论,这一结论
是
的。
(2)小红接着探究“液体的压强与哪些因素有关”,用U形管压强计做了如图14所示的
实验。
图14
③U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器,它
(选填“属于”或“不属
于")连通器。在实验前,U形管压强计如图14甲所示,需要调节,其方法是
(选填下面的序号)。
A.将右侧管中高出的水倒掉
B.取下软管重新安装
④保持金属盒在图14乙中的深度不变,转动金属盒的方向,U形管两侧水面的高度差
不变,由此可知同种液体内部同一深度处,液体向
的压强相等。比较
图14中的乙和丙实验,可以得出:液体的压强与
有关;比较图14中
的
两次实验,可得液体的压强与液体密度有关的结论。
入年级物理试题卷·第6页共8页
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19.(4分)漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理?小明按如下步骤进
行了实验
005
260.0
甲
丙
图15
步骤一:将装有水的溢水杯(水面到达溢水口处)放置在铁架台上,空烧杯放置在电子
秤上后,按下“清零”键,使电子秤的示数变为零,如图15甲所示;
步骤二:再将一个梨放置在电子秤上,电子秤示数为260g,如图15乙所示;
步骤三:把梨缓慢放入溢水杯中,梨漂浮在水面上,溢出的水全部流入电子秤上的烧杯
中,如图15丙所示。
(1)梨在溢水杯中漂浮时,所受浮力大小为
N;若步骤一中的溢水杯水面略低
于溢水口,
(选填“会”或“不会”)影响梨所受水的浮力。
(2)步骤三中,若电子秤的示数为
g,则能初步得出漂浮在液面上的物体所受
浮力的大小等于排开液体的重力。
(3)步骤三中把梨放人溢水杯中时,为什么要缓慢地放人?
20.(8分)为“探究动能的大小跟哪些因素有关”,进行了如图16所示的实验,其中
m1=m2<m,h=h,>h2,所用物块为木块。
m
○m
77777777777777777
甲
图16
(1)本实验研究的是
(选填“小球”或“木块”)的动能与它的质量、速度的
关系;实验中物体的速度是指
(选填“即将碰撞木块时”或“碰撞木块
后")的速度;实验甲和乙是为了探究动能与
的关系。
(2)甲、乙两次实验中木块克服摩擦力做功分别为W1和W2,则W,
W2(选填“>”
“=”或“<"),从能量转化的角度也可以看出,两次实验中甲实验中的小球的
动能
(3)在丙实验中,若木块运动时冲出了水平面,
(选填“需要”或“不需要”)
换用更长的水平面重做本次实验。
(4)若水平面是光滑的,木块被小球碰撞后将
(选填“静止”或“匀速直
线运动”),
(选填“能”或“不能")完成该实验探究。
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21.(4分)妈妈买了一束鲜花插在客厅的花瓶中,过了一会儿,在书房看书的小明就闻到了
花香,刚学完八年级物理的他知道这是由于分子在做无规则运动。他想进一步探究分了无
规则运动的剧烈程度与温度的关系,于是找来了两个相同的玻璃杯、一瓶红墨水、滴管、
一些热水和冷水等物品材料,进行了实验探究。
(1)小明在两个玻璃杯中
观察玻璃杯中水的颜色变化。
(2)若
就能说明温度越高,分子无规则运动越剧烈。
五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
要求:(1)语言表述简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算。
22。(9分)目前,国内最大的蓝藻打捞处理工程船“丞泊一号”已经在滇池成功下水,如
图17所示,对滇池水质的改善将起到更大的作用。某次作业过程中,打捞船以2×10W
的功率匀速行驶5km,用时30min,打捞蓝藻300kg。已知船沿高出水面2m,求:
(1)300kg蓝藻的重力大小;
(2)将蓝藻从水面匀速提升到船沿所做的功:
(3)打捞船受到的牵引力大小。
图17
23.(9分)将小球A放在物块B上后一起放人装有水的柱形容器中,静止时的状态如图18
所示,此时水深30cm。已知小球A的体积为500cm、物块B的质量为0.7kg,体积为
1000cm3,容器的底面积为200cm。现将A从B上移开,静止后A沉到水底,B漂浮在水
面。已知水的密度p=1.0x10kg/m3,求:
(1)A、B叠在一起放在水中时,水对容器底部的压力;
(2)小球A沉到水底时受到的浮力;
(3)小球A的密度:
(4)将A从B上移开后,水对容器底部的压强将如何变化?
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图18
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