内容正文:
2024年中考化学分类复习-金属活动性
一、选择题
1.湖南是有色金属之乡。下列有关金属和金属材料的说法正确的是
A.黄铜的硬度比纯铜小 B.生锈的金属材料没有回收的意义
C.金属在自然界中都以单质形式存在 D.生铁和钢是铁的两种合金
2.如图所示,在杠杆的两端分别挂着打磨干净、质量相同的铁球和铜球,此时杠杆平衡。然后将两个金属球分别浸入到等质量等浓度的稀硫酸中、待反应结束后,取掉烧杯,两个金属球均有剩余。下列说法正确的是
A.实验过程中,铁球会上浮
B.实验结束后取掉烧杯,杠杆左端下沉
C.反应结束后,右侧烧杯中溶液变为蓝色
D.实验结束后,左侧烧杯中溶液质量比右侧烧杯中溶液质量小
3.从宏观到微观使我们认识了事物的本质。如图所示的实验不能得到的结论是
A.铜、银的金属活动性顺序是:(H)>Cu>Ag
B.Cu2+呈蓝色
C.该反应过程中没有发生变化
D.该反应的实质是Cu原子转变成Cu2+,Ag+转变成Ag原子
4.小组同学利用杠杆原理设计并进行如图实验,实验前杠杆平衡,将质量相等、形状相同且打磨过的铁片和铝片同时浸泡在稀盐酸中,待两个烧杯中均不再产生气泡后移走烧杯,两个金属片均有剩余。下列有关说法不正确的是
A.反应结束后,右端烧杯中溶液质量比左端烧杯中溶液质量增加的多
B.两个烧杯中反应后溶液的溶质成分均只有一种
C.通过实验中的现象也可以得出铝的金属活动性强于铁
D.最终两端烧杯中产生氢气的质量相等
5.某学习小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验,实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球(均已打磨),此时杠杆平衡,然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和FeSO4溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确的是
A.实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色
B.右端烧杯中反应后的溶液里一定有ZnSO4
C.该实验可得出三种金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu
D.实验结束后移走烧杯,杠杆仍保持平衡
6.纳米零价铁常用于去除废水中的金属离子,根据金属活动性顺序可分三种途径:第一种途径是吸附捕捉(如去除 Zn2+),第二种途径是吸附捕捉后再慢慢反应(如去除 Pb2+),第三种途径是直接反应(如去除Cu2+)。如图所示的是利用纳米零价铁去除几种金属离子的示意图,下列说法中错误的是
A.去除 Zn2+属于物理变化
B.去除 Ni22+属于第二种途径
C.去除 Cu2+ 发生的反应属于置换反应
D.若去除某金属离子属于第一种途径,则其金属活动性弱于铁
7.如图所示是X、Y、Z三种金属在容器中的反应现象,下列说法正确的是
A.X、Y、Z三种金属均发生了置换反应
B.三种金属的活动性顺序是
C.若Z能从金属Y的化合物溶液里置换出Y,则三种金属的活动性顺序是
D.若X为金属镁,则Z可能是铁
8.类推是学习化学的重要方法之一,下列类推正确的是
A.氯化氢由分子构成,则氯化钠也由分子构成
B.铁器在空气中易腐蚀,则铝制品在空气中也易腐蚀
C.碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液
D.锌片放入稀硫酸中产生氢气,则锌片放入稀盐酸中也产生氢气
9.A、B、C、D是四种金属单质,能发生如下反应:A+2HCl=盐+H2↑;C+2HCl=盐+H2↑;B+D(NO3)2=B(NO3)2+D;B+ HCl→不反应,且相同条件下A比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.A>C>D>B B. B>A>C>D C. A>B>C>D D. A>C>B>D
10.如图为了测定金属活动性强弱,向打磨过的金属X和金属Y上滴加不同溶液,金属X上①②处均有明显现象,金属Y仅④处有明显现象。据此可以判断金属X、金属Y、铁、银的活动性从强到弱分别为
A.X、Fe、Ag、Y B.Y、Fe、X、Ag
C.X、Fe、Y、Ag D.Y、Fe、Ag、X
11.某学生为了验证铁、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案,其中不可行的是
A.将Fe、Ag分别加入到CuCl2溶液中
B.将颗粒大小及质量相同Fe、Ag、Cu三种金属分别加入到等量且浓度相同的稀硫酸中
C.将Cu分别加入到FeCl2、AgNO3溶液中
D.将Fe加入到CuCl2溶液中,将Cu加入到AgNO3溶液中
12.如图所示,天平两端的烧杯中分别盛有等质量和质量分数的稀硫酸,调整天平平衡后,同时向天平两端的烧杯中分别加入等质量的锌粒和铁粒。以下情况不可能出现的是
A.反应时天平指针先向右偏转
B.反应结束后天平指针居中
C.反应结束后天平指针偏左
D.反应结束后天平指针偏右
13.已知铁、铜、银三种金属的转化关系如图(“→”表示在溶液中一步进行的置换反应)。下列有关推理正确的是
A.转化①的现象是红色金属表面附上银白色固体
B.转化②原理可表示为
C.该转化图可得,铁在金属活动性顺序中位于氢后
D.三种金属活动性大小的顺序为:铁>铜>银
14.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如图实验。下列实验结论正确的是
A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>Z>Y>X D.Z>Y>X>Y
15.某化学兴趣小组进行如图所示实验,探究Zn、Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,先进行如图甲、乙、丙的三个实验,再将丙中试管内的物质过滤,并向滤液中加入乙中剩余的铁,滤液中析出固体质量随反应时间的变化关系如图丁所示。下列说法中不正确的是
A.该实验可得出金属活动性顺序为:Zn>Fe>Cu>Ag
B.丙实验试管内的物质过滤后所得滤液呈蓝色,滤渣肯定含Ag,可能含Cu
C.图丁中b点对应溶液所含的溶质是Cu(NO3)2,Fe(NO3)2
D.图丁中c点对应溶液所含的溶质是Fe(NO3)2
16.下列实验不能直接验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序的是
A.Zn、Fe、Cu分别放入稀盐酸中
B.Fe分别放入ZnSO4溶液、CuSO4溶液中
C.Zn、Cu分别放入FeCl2溶液中
D.Fe、Zn分别放入CuSO4溶液中
17.为验证Mg、Cu、Zn的金属活动性顺序,不可选用的一组物质是
A.MgCl2溶液、Cu、Zn
B.Mg、Cu、ZnCl2溶液
C.Mg、Zn、Cu、盐酸
D.MgCl2溶液、Zn、CuCl2溶液
18.向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法不正确的是
A.a点溶液中的溶质有3种
B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,会产生白色沉淀
D.取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生
二、实验题
19.为了探究Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某同学设计了如图两种方案。
(1)上述两种方案中,哪种方案可以验证 Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序?
(2)写出上述两种方案中发生反应的化学方程式。(写一个即可)
(3)若将试管①④反应后的物质混合,观察到有气泡产生,充分反应后,请分析所得溶液中溶质的成分。
20.为验证锌、铁、银的金属活动性顺序,同学们设计了下图所示的金属与溶液混合的6种方案。
(1)⑥中溶液的颜色变化情况为 。
(2)①中,反应的化学方程式为 。
(3)下列实验组合中,能达到实验目的的是______(填序号)。
A.①② B.②④ C.③④⑥
21.根据如图所示实验回答问题。
(1)甲是探究物质溶解性的实验。若想探究同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的,则液体B和固体A分别是 。
(2)乙是探究铝、铁、铜三种金属活动性顺序的实验。试管①中发生反应的化学方程式是 ;试管②中铁丝表面出现的现象是 。
(3)丙是一氧化碳还原氧化铁实验。实验时先要通入一氧化碳的目的是 ;硬质玻璃管中出现的现象是 ;B装置除了检验反应生成二氧化碳外,还具有的作用是 。
22.用下图所示实验研究金属的性质。
(1)实验1:
Ⅰ、④中反应的化学方程式为 。
Ⅱ、①中有气泡产生。下列实验组合中,能得出镍、铜、银的金属活动性顺序的有 (填序号)。
A.①③④ B.①②③ C.①④ D.②④
(2)实验2:一段时间后,铁丝生锈,试管中液面上升。“液面上升”的原因是 。
23.用下列实验研究铜的性质。
(1)实验1:将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显的划痕。实验结论是 。
(2)实验2:①A中实验 (填有或无)明显实验现象;
②B中观察到的现象是铜表面有银白色固体析出,溶液 (补全实验现象);反应的化学方程式是 。
试卷第1页,共3页
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