第5单元 第2章 第1节 动物的运动-【宝典训练】2023-2024学年八年级上下册生物背记小册子课件(人教版)

生物 八年级全册 第五单元　生物圈中的其他生物　 第二章 动物的运动和行为 第一节　动物的运动 要点❶ 运动系统的组成 运动系统的组成 (1)运动系统主要是由骨(206块，约占体重的20%)、关 节和肌肉组成的。 (2)骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌(人体内的骨骼肌有600多块，约占体重的40%)。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 骨连结 不能活动的 如头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连。 半活动的 如脊椎骨之间以椎间盘相连，活动范围小。 活动的，即关节 如肩关节、腕关节、肘关节和膝关节等，活动范围较大。 (3)关节周围由关节囊包裹着，内部形成密闭的关节腔。 关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 要点❷ 骨、关节和肌肉的协调配合 1. 运动的产生原理： 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 2. 运动中肌肉的配合： 一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的(比如屈肘和伸肘)。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页   屈肘 伸肘 肌肉活动情况 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 图示   生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 3. 运动中其他系统的配合： 运动的完成除靠运动系统外，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 4. 运动的意义： 强大的运动能力，利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。 5. 其他动物的运动方式： 水螅主要固着在水草等物体上，很少移动身体；蜗牛依靠肉质足缓慢爬行；蚯蚓只有肌肉没有骨骼，也只能缓慢地蠕动；蝗虫有肌肉和外骨骼，胸部具有三对足和两对翅，既能够跳跃，也善于飞行；家鸽与飞行有关的肌肉非常发达，还具有轻而坚固的骨骼，善于飞行。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 不同情况下，肱二头肌与肱三头肌的活动状况 动作 肱二头肌 肱三头肌 直臂提重物 收缩 收缩 手臂自然下垂 舒张 舒张 屈前臂 收缩 舒张 伸前臂 舒张 收缩 直臂举着杠铃 收缩 收缩 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$