海南省陵水黎族自治县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2023一2024学年度第二学期期末学业质量监测 B.十四屏全国人大常要会第九次公汉审议《中华人民共相原了能法（草室） C公安机关对抚乱公共队序的王某依法处以行政均留 七年级道德与法治试卷 议驿入菌责孙某损环共字单得 8含峰说”一海水只有救进大海里才水远不金干潮，一个人只有当地把白已和氣体率业胞 (考时同：6幻分钟·潮分11G0分】 合在一起的时候才能最有力量。”因此。在学习工作中找们应域认识到〔) A让个人的力量在集体中汇聚，形成强大的第体力量，从而提有学习和工作的数中 一。选怀总（每小题有1个进要符合题意。每小题3分，共16小题。共48分，》 B个人在集体中总是受委知的，所以要远离集体，独白学习 2号123年678910111213141516 C.置大的个人不需要蒂助，所以木需要在集体中举习 且异力学习，成为强大的个人后，减能弃愧体 答案 9.下列行为中。有利于使集作的和油更美，虎律更和循的是《) 1上帝在岳给我门青存的时，也局给了我们*青存痘”。对这句话的最仕理解是() A小明希领在在州比赛中治在第一H,似由于个子太流核安排在版后一排。心中不悦退出 九青亦慨带亮成长的美灯，也作光城铸和困感 了律练 B.青春期是人生的重婴阶段，我们要把捏好青老切 B班里儿个喜欢打蓝球的同学形域了小群体，是控篮琼比赛中升级的二力 C.★春期是长知识的时拥，我们要抓常时间学习 心.翻函和拼研因一丝小事而对核北不徐，多次向班主任提出调换座位的夏求 且.处于方寿期的中学生，拉上都会长青春知“ 及.桩级中有每天早上校抄装作业，大家心舰不真电保守着这个“秘堂 2重日，陵水县某校七年级《8)班召开有大男生文生的主数班会。可学门的跃表达白己的 10.从小时候“我”依幢。爱的妈到青春期渴第独立，不理解，项撞奶奶.再到成年后，对 看法，下列同学的则点正确的是《 妈闻的思含、理解、体草，爱与关怀，“我”对马马的情感变化说明了《 A江华：男生文生有天填之别，2有其同之处 A美好情邮是在“我与妈妈的父社中被电引发的 五.小南：男生女生之间的鸿沟不母海越 B.不新展的生活轻始使情感变得更加就府、没薄 C情情：此好对方的优劳，有利于不断完神白己 心，诗感常常件随着我们的生活经历不新积累，发限，塑加中言、深刻 D分今：在举性见维这方面，所有明生部比女生 ).成年后的“我”混望得到妈妈的理解、爱与关怀 3一次语文课上，小明积极举F日答间器。结果老师没有情他目答，她5到很光落，认为 11.在初中的学习生括中，的着交往范围的广大，我们茜要买普处理各种各杆的关系.下列 老师不在乎业。但转念一相：“老师以许没有看到我举半“，心情误同明症起来。这种调控 情况处理得当的是( 情瑞的方法是( A.同桌小明请我给他讲数学题一止抽自己看参考书，考试时我们可是竞争对平 入成松训练B.合程宣没、C改变认知评价D.转移注竟 B我和小字是异性好友，我们经常文适学习问夏，我的别人解一一与小幸李交往做别言谈 1古人的件穿越千年，港养看我们的精冲止界，下列能岸示我们树立白信的是() 得当。举止得体 A仰天大笑出门去，我辈岂是落高人B.三更灯火五里鸡，正是男几读时 心，来不及吃早饭，妈妈没完没了地贤明一与妈妈大沙一架，反对地干涉我生活 C面利回家生死以，岂因蜗福避趋之D我白质刀向大笑，去留开但两至仑 且我不喜微政治老师严肃的法课风格一一主动老等沟通，动诚老印反客片己 乐小宁这样整述自已的情常变化：“情紫腐深起来鉴火山犀发一样，情绪低落时像沿气的皮 12千人同心，相得千人力：万人异心，利无一人之月”这句话给我门的启示是() 球：上午还兴高紧烈，下午神闷闷不乐。这告诉我们青春期的情绪具有《 A很设一个优秀的斯集体要H共问的日标 代波动性，情端体验不2定，溶易从个极端到另个批端 B建液个忧秀班栗体需毁很多人 月闭颜性，会炮饰白已的盛受，不越意表落 C班袋体成风人心各异，删校能成大事 C,闹贰性，会长时同沉浸在某种情铭中 2只要人人都是学习尖子，流能建设忧秀班集体 B反控员烈，君常会因为一点儿小率而冲切 保树立法治意识就是发白内心地淳激法流，道守法律和押卫法律，下列观点和行方体现这 6,小明是班里的穷动爱员，生主要负责打扫班级卫生的人负安排和整督校氏：作，小明自 要求的是【 担任这个明务以来，尽职尽责，使得班级每天都限时T净摩洁的而靓：可见《 九李图在袭情阴间不配合社区助疫执勒人员工作，并辱器工作人员 A,集体生话可以培养我们负责任的态度和德力 B小明上学快迟列了，晴到路看到再边没有车知建网红灯计马路 且.在集体中只有祖任民务，个人才更有价的 C,杨某作为国家机关工作人员，坚材保守国家德陆 心.集撑生话可以塔养我们人乐交往的态度和能力 D.李某为壮镜，悉总酸坏停在路边的共享单牢 D.在集体中个人宽得到历有人的从可和支持 14女生小歌对由默风馋，多才多艺伯男生小字心怀好感。面对这份美好情转。小：应该 7由闲家函荆力保正实麓是法律的最主要特征。下列能体现这一特征的有《》 A李某因多次违课受到学校纪律处分 A大用交往，无所质8 C顺其什然，论密交往B.慎重对待，理智处理 15.在学习中塔养批判精神，我们要( ①有骚最的勇气 ②有提出合理化建议的能力 ③北判特有用反观点的人，①道怎样的批判更容易被人接受 (2)结合材料二分析，个人童愿和集体概则产生冲突的原因是什么？《2分) A.02③R①②QC①a④D.②0④ 16.国务陵总理李强签署回务院令，公右（未成年人网络保护条时），自24年1月1日园 能行。（条例）旨在营造有得于子未成年人身心健康的网络环境。保附未成年人合法权堂，为 (3)姑合材料三分析，在樂体生活中该如何处理与丝人的关系1《6分) 未成年人常虚游阴函络空到撑起了”某护伞”国家苦造清朗网蜂空间是因为和成年人 ①骑心发育不盛葛，白我保护能力较弱 清是非能力和自我控料能力不强 ③所处朴会环境复桌，无白我保护意西 五、实装振究通(18分) ①客易受到不良因黛的影响和不法侵害 20.【走进法治护航青春】中国迈向法治时代，我们需夏队极适丝法治时代的更求，学会 A①23B.2④C①③④D.①② 依法力事，止法律护第晋春，下而是险水县某巾学汁展的酐究性学习活动，情你参与关 二、荷曾题(8分) 巾，可产相关月烟 17【国过趣改知阻后西】孔子说：“者已有里.”朱卷说：“人有数。调能有所不为.。什为 当代中学生。我门如何做到行己有鞋”？(8分) 【搞投信息】24华春节档电影（第一十餐》热职，止更多入对利法第二条的正当防卫 强就有所了解，这邻影片以”呈山反杀菜”“赵字见义勇为莱”等巢作为原型，向社会再次 宣告“法津肯定会保护正当防卫者”，面对不法侵紫，诗男敢挺身出1 《1)运用所学知灵，说说法律在生活中的作用，〔8分》) 三、辨析题(12分) 18.【园程情瑞健康成长】西文考试时，小冲风为紧张导致许多原本会做的选日常不出 来，一签之下，他纪试参断了，哭着禽开考场。之后的几无也吃不下饭、睡不着觉，精神 使饱，生精了。学习了七年级〔道诗与法治》的排关如识后，他说：情绪修用非常大，自 由表达不登它。请你运用所学知识，对小冲的观点进行弹析。 【新闻报道】近日，可北邯辄奶中牛技者案再次引发全社会对校园常泛事件的关注。调查 是茶，嫌承害王某某的是他的三名可班同学，三人均不满14月岁。2024年4万8日， 最高人民检察院悵法决定，对三名己满12渊岁不满14周岁的犯罪嫌疑人德准超诉，追究 其州官责任。法货恢，流而不留，作多名准递法律惩处，来成年人也不例外。 四，材料分析得(4分) 《2)联乘所学知识，分析未成年人如可有效优劝和应对校园数废。(6分) 19,【集体成长和情乐登】 材料一1学忆将举行合帽比舞，班长验请小辰扣任领用，但小，最却说：“排练合军浪费时 间，会影响学习，我可不千。” 材料二：小明与圈因问学在课量上对常讲话，不仅影响白己，也琴响了也人及斑级纪律， 干是斯主任调鉴了小明的座位，小闭为此非常不悦，与班丰任发生了办突， 【微牌一下】妍究性学习活动结束后，同学在自已的微神上黔答表示要与松律同行，以 实际行动为法治中回建设作出白己的贡就。 材科三：在卫生人扫降中，小美对卫生表员的分士有意见，疑斜分配哈白已的任务过了 〔3)雅法治中男速设，作为中学生，我门貌做北什么？。(6分) 繁重，于是拒绝光成，景蜂导取班级卫生技扣分，白已也被老师批汗了一额 (1)材料一中小辰的言行恰当码？在集体生活中。费们该知何处理好个人利与廉体利 抛的关系？《8分) 翻回 2023-2024学年度第二学期期末学业质量监测 七年级道德与法治答题卡 学校： 班级： 贴条形码区 姓名： 注意事项： 1、选择题必须使用2B铅笔填涂，修政时用橡皮擦干净： 2、非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 3、保持答瘦纸面清洁，不要折叠、不要弄皱。 缺考标记，考生禁填1 a 一、选揶题(1-16每题3分) 1 夏四 D 5 9 13 2 四 a E 10 14 3 四 四网 回 88B 1 5 回 a 回四 a 四 国 12 A 四 山 回 688e 16 二、 简答题（共8分） 17(8分) 三.辨析题（共12分） 18. 七年级道德与法治答题卡第1页共2页 口避 四.材料分析题（共14分） 9(1)6分 (2)2分 (3)6分 五.实践探究题（共18分） 20(1)6分 (2)6分 (3)6分 七年级道德与法治答题卡第2页共2页2023-2024 学年度第二学期 七年级下册道德与法治学科质量监测试题答案 一、选择题（每小题 3 分，共 48 分） 1—5A C C A A 6—10A C A B C 11-16 B A C D B D 二、简答题（8 分） 17.（每点 2分，共 8分）①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（2分） ②我们需要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。（2分） ③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（2分） ④我们还需磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（2分） 三、辨析题（12 分） 答：小冲的观点是错误的。（2分） ①情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可 能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（4分，其他言之有理可酌情给分） ②学会以恰当的方式表达情绪，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。 合理地调节情绪，成为情绪的主人。（4分，其他言之有理可酌情给分） 因此，我们要积极调节情绪，激发正面的情绪感受，不能沉浸在消极情绪中，影响我们的 正常生活。（2分） 四、材料分析题（14分） 19.（每点 2分，共 6分）（1）①不恰当（2分）； ②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益产生冲突时，应把 集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；（2分） ③心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（2分）（其 他相关知识点可酌情给分） 19.（2）可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要。（2分） 19.（3）（每点 3分，共 6分）①当遇到矛盾与冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处 理方式；（3分） ②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之 间的矛盾做有损集体利益的事情。（3分） 五、综合实践题（18 分） 20.（1）（每点 2分，共 6分）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境； ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供 了准绳，指引、教育人向善；（规范作用） ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作 用） 20.（2）（每点 2分，共 6分）①增强法治观念，做一个自觉守法的人； ②增强自我保护意识，既不能以暴制暴，也不能忍气吞声，善用法律保护自己，做到依法维权、 依法办事； ③明辨是非，面对非正义的行为，采取机智灵活的方式，做到见义“智”为，不当冷漠的旁观 者。（每点 2分，言之有理可酌情给分） 20.（3）（每点 2分，答出 3点可满分，共 6分）①树立法治意识，学会依法办事； ②遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯； ③维护法律尊严和权威，积极同违法行为作斗争； ④依法维护自己合法权益； ⑤自觉学习宪法和法律，主动向周围群众宣传宪法和法律。（其他答案言之有理即可酌情给分）