5.2 探究物质的密度(2)-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(沪粤版)

2024-07-08
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教辅
深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 5.2 探究物质的密度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 418 KB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46216416.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 我们周围的物质 logo 5.2 探究物质的密度(二) 目 录 01 课前预习 02 课堂巩固 03 课后进阶 04 能力提升 01 课前预习 返回目录 1.某种物质的质量和体积的________,叫做这种物质的密度,密度用符号 _____表示。密度是物质固有的属性,与物质的________和_______无关。 2.密度公式中用字母_____表示质量,用______表示体积,则密度公式的 表达式为__________。 3.在国际单位制中,质量的单位为______,体积的单位为______,则密度的单位为__________,常用单位为__________;kg/m3的物理意义是 ___________________________________。铁的密度是7.9×103 kg/m3,表示的物理意义是__________________________________;1g/cm3=________kg/m3。 比值 ρ 质量 体积 m V kg m3 kg/m3 g/cm3 每立方米某种物质的质量是多少千克 每立方米铁的质量是7.9×103千克 1000 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 02 课堂巩固 知识点1 知识点2 返回目录 密度是物质的属性 4.人们常说“铁比棉花重”,这句话的科学含义应是(  ) A.铁的质量比棉花的质量大 B.铁的密度比棉花的密度大 C.拿起铁比拿起棉花费力 D.棉花的体积比铁的体积大 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 5.关于密度公式ρ= 理解正确的是(  ) A.密度与物体的质量成正比 B.密度与物体的体积成反比 C.密度与物体的体积成反比,与质量成正比 D.密度的大小等于物体的质量与体积之比,但与质量和体积的大小无关 6.张鹏家买了一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度________(选填“变大”“变小”或“不变”)。食用油的密度为0.8×103 kg/m3,表示的物理意义是____________________________________。 知识点1 知识点2 D 不变 1 m3的食用油的质量为0.8×103 kg 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 7.完成下列单位换算: (1)0.6 m3=_______L=__________mL; (2)3 L=______mL=_______m3; (3)冰的密度为0.9×103 kg/m3=____g/cm3; (4)铜的密度是8.9 g/cm3=________kg/m3; (5)空气的密度是1.29 kg/m3=____________g/cm3。 密度简单计算 知识点1 知识点2 600 6×105 3 000 0.003 0.9 8.9×103 1.29×10-3 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 8.有一实心金属块,质量为237 g,体积为30 cm3,此金属块的密度是 ____________。若将此金属块对半切成两块,则其中一块的密度是____________kg/m3,质量是___________。 9.体积是0.8×10-3 m3的实心金属块质量是2.16 kg,其密度是多少? 知识点1 知识点2 答:这个金属的密度是2.7×103 kg/m3。 1.29×10-3 7.9×103 118.5 g 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 03 课后进阶 返回目录 10.小王测量了几个体积、质量各不相同的铝块,将所得数据描绘成图像。图中能与实验结果吻合的是(  ) D 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 11.关于密度,下列说法正确的是(  ) A.把一块砖切成体积相等的两块后密度变为原来的一半 B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大 C.密度不同的两个物体其质量可能相同 D.密度相同的两个物体其质量一定相同 12.你在使用水性笔解答期中考试物理试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是(  ) A.质量 B.密度 C.长度 D.体积 C B 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 13.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是(  ) A.从地面带入“天宫”空间站的照相机    B.密闭容器内的冰熔化成水 C.一支粉笔被老师用去一半        D.矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰 14.水的密度是_________kg/m3,表示的物理含义是____________________ ______________。一杯水结成冰之后,它的质量________,体积将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 A 1.0×103 体积是1m3的水的质量 为1.0×103kg 不变 变大 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 15.如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图像,可以得出不同物质的质量与体积的比值________;根据图像分析,密度ρ甲______(选填“>”“<”或“=”)ρ乙;甲物质的密度为____________kg/m3。 不同 > 2.7×103 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 16.如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一——中国馆,它的四根核心筒支撑巨柱矗立在超大规模的地基上,钢结构从柱高约30 m处居中升 起,呈拱斗型,成为凝聚中国元素,象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠。如果每块实心钢板的质量为3.95×103 kg,测得每块钢板的体积为0.5 m3。则这种钢板的密度是多少。 答:这种钢板的密度是7.9×103 kg/m3。 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 04 能力提升 返回目录 17.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  ) A.a物质的密度最大 B.b物质的密度是1.0×103 kg/m3 C.c物质的密度是a的两倍 D.b、c的密度与它们的质量、体积有关 B 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 18.阅读短文,回答短文后的问题: 马铃薯,俗名土豆。因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱。马铃薯富含淀粉,是生产淀粉的重要原料。小明在淀粉厂参加综合实践活动,他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯。下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据。在收购点,小明测出一只马铃薯的质量为0.22 kg,体积为200 cm3,准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求。 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 马铃薯品种 ① ② ③ ④ ⑤ 密度/(g·cm-3) 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15 淀粉含量/% 14 18 22.5 26.5 29 收购价(元·千克-1) 0.40 0.42 0.45 0.50 0.60 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 (1)在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像。 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 (2)从图像可以看出,马铃薯中淀粉含量越高,密度越______。 大 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 返回目录 (3)小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求?______(选填“是”或“否”)。 (4)淀粉含量高的马铃薯价格也高。在符合厂里采购要求的马铃薯品种中,价格相对便宜而淀粉率又高的是________(填品种号)。 马铃薯品种 ① ② ③ ④ ⑤ 密度/(g·cm-3) 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15 淀粉含量/% 14 18 22.5 26.5 29 收购价(元·千克-1) 0.40 0.42 0.45 0.50 0.60 否 ③④ 第 ‹#› 页 5.2 探究物质的密度(二) 本节内容到此结束! logo ρ= 解:ρ===2.7×103 kg/m3 解:ρ===7.9×103 kg/m3 $$

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