第一单元第三节 物质的溶解性-2024-2025学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册

2024-07-08
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第一单元 溶液 第三节 物质的溶解性 1 重难点1 固体溶解度的概念 【例1】 下列关于溶解度的说法正确的是( ) D A. 在温度不变时,溶剂量越多,溶质的溶解度越大 B. <m></m> 时, <m></m> 氯化钠饱和溶液中溶解了 <m></m> 氯化钠,则 <m></m> 时氯化钠的溶解度为 <m></m> C. 搅拌可以使固体物质的溶解度增大 D. <m></m> 时,将 <m></m> 硝酸钾加入 <m></m> 水中,形成硝酸钾的饱和溶 液,则 <m></m> 时,硝酸钾的溶解度为 <m></m> 典例分析 2 [解析] 在一定温度下,物质溶解的量与溶剂的量成正比,但固体物质 的溶解度只受温度影响而不受溶剂多少的影响;搅拌能加快固体溶解 的速率,但不能改变固体物质的溶解度。固体物质的溶解度是指某固 体物质在一定温度下,在 <m></m> 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 3 重难点2 溶解度曲线 【例2】 如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。 下列说法正确的是( ) D A. 甲的溶解度比乙、丙的大 B. 甲、丙的两种溶液中溶质质量分数相等 C. <m></m> 时,将 <m></m> 甲加入 <m></m> 水中,可得到 <m></m> 溶液 D. 将接近饱和的丙溶液转化为饱和溶液,可采用升高 温度的方法 4 [解析] A.在比较物质的溶解度时,需要指明温度;B.没有指明温度, 无法判断溶液是否饱和,也无法比较溶质质量分数的大小;C. <m></m> 时, 甲的溶解度是 <m></m> ,将 <m></m> 甲加入 <m></m> 水中,可得到溶液的质量 <m></m> ;D.丙的溶解度随温度的升高而减小,可采用 升高温度的方法将接近饱和的丙溶液转化为饱和溶液。 5 【跟踪训练】 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,以下说法正确的 是( ) B A. <m></m> 时,甲物质溶液中溶质的质量分数一定等 于乙物质溶液中溶质的质量分数 B. <m></m> 时,甲物质饱和溶液和乙物质饱和溶液中 溶质与溶剂的质量比为 <m></m> C. <m></m> 时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶 液降温至 <m></m> 时均是饱和溶液 D. <m></m> 时,甲物质溶液中溶质的质量分数一定小 于乙物质溶液中溶质的质量分数 6 重难点3 结晶法分离混合物 【例3】 在横线上填写分离各混合物所用的主要操作方法。 (1)除去双氧水中的 <m></m> ______。 过滤 [解析] 二氧化锰固体不溶于双氧水,可用固液分离的方法除去; 7 (2)从混有少量 <m></m> 的 <m></m> 溶液中提纯 <m></m> 晶体:____________ ____。 蒸发结晶、过滤 [解析] 温度升高时,氯化钠的溶解度变化不大,硝酸钾的溶解度变化 很大,所以可采用蒸发结晶、过滤的方法提纯 <m></m> ; 8 (3)从混有少量 <m></m> 的 <m></m> 溶液中提纯 <m></m> 晶体:___________ _____。 降温结晶、过滤 [解析] 根据(2),可采用冷却热饱和溶液或降温结晶、过滤提纯 <m></m> 晶体。 9 知识点1 溶解性 1.如果进行蔗糖与氯化钠溶解性比较的实验,则必须控制的条件是 ( ) D ①温度 ②溶质颗粒大小 ③溶质质量 ④溶剂质量 ⑤溶剂种类 A. ①② B. ①⑤ C. ②③④ D. ①④⑤ 随堂练习 10 知识点2 溶解度的概念与意义 2.下列加速物质溶解的措施中,能改变固体溶解度的是( ) A A. 加热 B. 增加水量 C. 振荡与搅拌 D. 把固体研细 11 3.下列对“ <m></m> 时,硝酸钾溶解度为 <m></m> ”的解释正确的是( ) D A. <m></m> 时, <m></m> 硝酸钾溶解在 <m></m> 水里 B. <m></m> 时, <m></m> 溶液中含 <m></m> 硝酸钾 C. <m></m> 硝酸钾溶解在 <m></m> 水中达到饱和状态 D. <m></m> 时, <m></m> 水中最多溶解 <m></m> 硝酸钾 12 4.若要增加汽水中二氧化碳的含量,下列操作可行的是( ) D A. 增加水量 B. 持续通二氧化碳 C. 升温 D. 加压 13 5.某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的硝 酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变化 情况分别是( ) D A. 变大 不变 B. 变大 变小 C. 不变 变大 D. 不变 不变 14 知识点3 溶解度曲线及其应用 6.(2022·内江)航天员在太空演示“冰雪”实验时用到了过饱和醋酸 钠溶液。如图是醋酸钠的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) B 第6题图 A. 常温下,醋酸钠属于微溶物质 B. 图中 <m></m> 点所表示的醋酸钠溶液是不饱和的 C. <m></m> 时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是 <m></m> D. 将 <m></m> 点的饱和溶液降温至 <m></m> ,溶质质量分 数增大 15 7.(2022·滨州)如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。 第7题图 16 (1) <m></m> 时,A物质的溶解度是____ <m></m> 。 20 (2)A、B两种物质中,___的溶解度受温度的影响较小。 B (3) <m></m> 时,将 <m></m> 物质加入 <m></m> 水中,充分溶解后,得到该温 度下A物质的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。此时溶液的溶质 质量分数为________。 饱和 <m></m> 17 8.(2022·怀化)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。 (1)___ <m></m> 时,A、B两种物质的溶解度相等。 <m></m> (2) <m></m> 时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是___。 A (3)若A中含有少量B时,可用__________的方法提纯A。 降温结晶 (4) <m></m> 时,将 <m></m> 固体加入 <m></m> 水中,充分溶解并恢复到原 温度后,形成A物质的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液的 质量为_____ <m></m> ,溶质的质量分数为______。 饱和 125 <m></m> 18 9.(2022·济宁)利用 <m></m> 时 <m></m> 溶液(有少量未溶解的 <m></m> 晶 体,见图Ⅰ)进行下面实验:①加入 <m></m> 固体后,实验结果见图 Ⅱ;②加入 <m></m> 固体后,实验结果见图Ⅲ。分析实验过程,判断以 下说法错误的是( ) Ⅰ Ⅱ Ⅲ 19 A. 硝酸铵溶于水时,吸收热量 B. 随温度升高,硝酸钾的溶解度增大 C. 图Ⅰ、图Ⅱ中,硝酸钾溶液都是饱和溶液 D. 图Ⅲ中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液 √ 20 10.(2022·达州) <m></m> 时,将相同质量的 <m></m> 和 <m></m> 分别加入盛 有 <m></m> 水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,图2为两物 质的溶解度曲线。以下说法正确的是( ) 图1 图2 21 A. 甲烧杯中的溶质为 <m></m> B. 将温度升高到 <m></m> 时,乙烧杯中仍然有固体剩余 C. 若 <m></m> 中混有少量 <m></m> ,可采用蒸发结晶的方法提纯 <m></m> D. 若取 <m></m> 时 <m></m> 和 <m></m> 的饱和溶液各 <m></m> ,降温至 <m></m> ,析 出晶体较多的是 <m></m> √ 22 11.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( ) B A. <m></m> 时,三种物质的溶解度为 <m></m> B. <m></m> 时,三种物质的饱和溶液溶质质量分 数为 <m></m> C. <m></m> 时,三种物质的饱和溶液降温至 <m></m> , 仍为饱和溶液 D. <m></m> 时,取三种物质各 <m></m> 分别加入 <m></m> 水中,所得溶液质量相等 23 把水喷向空中,可以增加水中氧气的溶解量 12.(2021·益阳)分析下列材料,回答问题。 材料一 打开汽水(或某些含有 <m></m> 气体的饮料) 瓶盖时,汽水会自动喷出来。 材料二 海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的 <m></m> ,但气温高时,养鱼池中常常要设法增加水中 的 <m></m> 含量。如图所示的方法可以增大空气与水的 接触面积,增加水中 <m></m> 的溶解量。 24 (1)材料一说明影响气体溶解度大小的主要因素是______。 压强 (2)为增加水中 <m></m> 的含量,你认为图中所示方法常常出现在______ (填“夏季”或“冬季”)。 夏季 25 13.(2022·济南节选)我国著名化学家侯德榜先生 创立了联合制碱法,促进了世界制碱技术的发展。 <m></m> 和 <m></m> 的溶解度曲线如图所示,试回答下 列问题。 26 (1) <m></m> 时, <m></m> 的溶解度为____ <m></m> 。 16 (2) <m></m> 时,向 <m></m> 水中加入 <m></m> 固体,经搅拌充分溶解, 所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为______(填最简整数比)。 <m></m> (3)将 <m></m> 时相同质量的 <m></m> 饱和溶液和 <m></m> 饱和溶液均降温 至 <m></m> ,此时所得两溶液的溶质质量分数________(填“前者大”“后 者大”或“相等”)。 后者大 27 谢谢观看 单击此处添加副标题 编辑标题 28 $$

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