9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件-2024-2025学年高一语文同步课堂（统编版必修上册）

声声慢 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 如 梦 令 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 如 梦 令 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 开朗活泼 尽兴晚归 无忧无虑 知人论世——词人简介 李清照（1084—1155），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。善用白描，语言清丽。有《漱玉词》辑本。 “易安居士，京东路提刑李格非文叔之女，建康守赵明诚德甫之妻。自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。在士大夫中已不多得。若本朝妇人，当推文采第一。赵死，再嫁某氏，讼而离之。晚节流荡无归。作长短句，能曲折尽人意，轻巧尖新，姿态百出。” 宋代·王灼——《碧鸡漫志》卷二 知人论世 18岁： 新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。 42岁： 金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。 46岁： 丈夫赴任染病去，时值中年有遗孀。 47岁： 卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。 48岁： 不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。 71岁： 孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。 ①1101年，与赵明诚结婚，情投意合，幸福美满。 ②1127年，靖康之变，金灭北宋，二人避乱江南，颠沛流离。 ③1129年，战乱中赵明诚赴任，染病去世，李清照时年46岁。 ④1130年，为洗传闻中赵明诚叛国的不白之冤，她追随皇帝逃亡的路线，漂泊江南。 ⑤1132年，49岁时再嫁张汝舟，遇人不淑，离婚，被判刑。此后，孑然一身，悲苦度日。 ⑥1151年，无儿无女，凄然离世于杭州。 李清照大事记 李清照词风格清新婉丽 描写少女、少妇时期的悠闲生活 多悲叹身世，表现为思夫、思乡、思国 清新明快，细腻婉转 凄苦哀婉，深沉忧愤 前期 后期 南渡 《如梦令》《醉花阴》 《一剪梅》 《声声慢》《永遇乐》《菩萨蛮》 知人论世——词人简介 《声声慢》是李清照南渡后晚年作品。 当时正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫染病逝世，辗转南方逃亡避难中又丢失大量珍爱的文物、古籍。国破家亡，丈夫去世，境况凄凉，词人尝尽颠沛流离的苦痛，写下这首《声声慢》。 知人论世——创作背景 声声慢，词牌名，最早见于北宋晁补之笔下。 慢:就是慢词，其名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。 此调风格缓慢哽咽，如泣如诉，多写愁苦忧思题材。 解题 代表作品： 李清照《声声慢·寻寻觅觅》 辛弃疾《声声慢·开元盛日》 声声慢 李清照 寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁/过也，正/伤心，却是旧时/相识。 满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生/得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这次第，怎一个/愁字/了得！ 诵读提示：低沉悲戚的语调和较为和缓的语速 诵读入诗 思考：全词词眼是哪个字？ 整体感知 愁 11 愁 1、直接抒情（直抒胸臆） 2、间接抒情 本词的抒情方式是什么？ （1）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 （2）这次第，怎一个愁字了得！ 借景抒情 寻寻觅觅 冷冷清清 动作 若有所失 环境 寂静凄清 凄凄惨惨戚戚 心境 凄凉悲苦 感情基调：哀婉凄凉 ①形式上：加强了韵律感，富有音乐美、音韵美。 ②内容上：强调了悲苦愁绝的情感。 研读鉴赏 ①增强音乐美。 音律和谐、朗朗上口、声声悦耳。 ②起强调作用、增强情感。起句形象用了七组叠词，直抒胸臆，表达了作者在遭受重创巨痛后的悲愁苦痛。 ③为全词定下了感情基调。 使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中。 运用叠词 间接抒情--借景抒情（作者选了哪些意象？请找出来） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 15 ①艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫 ②呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。——李白 ③酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹 ④主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 ——白居易 ⑤抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——李白 意象分析 1.酒 三杯两盏淡酒 感知：酒是“愁”的象征 三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！ 2、风 劲急的风 凛冽的风 意象内涵：凛冽的风渲染肃杀、萧瑟气氛，象征悲凉、凄清 经典诗句： 1、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 3、雁 意象内涵：象征思乡、离愁别恨。 大雁迁徙习性：春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。这南飞的雁正是词人从前在北方所见到的，而词人此时也是从北方流落南方。 4.黄花 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ ①莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴》 ②苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。 ——杜甫《九日》 憔悴：词人憔悴瘦损，无心堪摘，无人共摘。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 黄花 花盛 花衰 乐景哀情 以花喻人 正衬 反衬 凄苦忧愁 感悟：黄花比喻憔悴的容颜、孤苦伶仃的晚境。 ①寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢》 ②梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。——温庭筠《更漏子》 ③春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》 5.梧桐 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴 感悟：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨； 是悲凉、孤寂、凄苦的象征 ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》 ②林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风——李煜《相见欢》 ③雨中黄叶树，灯下白头人。——司空曙《喜外弟卢纶见宿》 ④自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观《浣溪沙》 ⑤寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 6.细雨 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴 感悟：雨是哀伤、愁思的象征 点点滴滴：愁思不断、愁苦漫长，似雨敲击心头。以声衬情，顿挫凄凉之感。 这些意象分别有何特殊意义？营造了怎样的意境？ 意象 意义 意境 淡酒 晚/急风 过雁 黄花 梧桐 细雨 象征“愁” 渲染愁情 象征离愁。怀乡之思，音信之盼 孤独愁情的寄托，憔悴的容颜 凄凉悲伤的象征 哀伤、愁丝的象征 营造了冷清、凄惨、哀怨、愁苦的意境。 23 小结本词的意象、意境和情感 借景抒情 冷清凄美的意境 孤寂愁苦的心情 淡酒 过雁 急风 黄花 梧桐 细雨 这首词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发词人因国破家亡、沦落他乡而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心情，具有浓厚的时代色彩。 刘永济在《唐五代两宋词简析》中，写到“一个愁字不能了，故有十四叠字，十四叠字不能了，故有全首。”诗人通过开篇十四叠字与八大带有愁思的意象，表达了自己难以言说的国破家亡之愁、生离死别之愁、孀居生活之愁。 课堂小结 1 2 3 4 5 6 7 8 当堂训练 结合意象及背景，概括本词“愁”的丰富内涵。 亡国之恨，思乡怀人。国破家亡之际，看到北雁南飞，不免生出思念故乡、思念丈夫的愁绪。 丧夫之痛、孀居之悲。逃亡过程中，丈夫病死，自己孤苦无依，内心凄凄，陷入愁境而不得解脱。 岁月流逝、迟暮之哀。此时作者已是晚年，黄花凋零堆落满地，人已衰老憔悴，无人问津。 寂寞惆怅、凄凉悲苦。作者借助残秋之景表达自己寂寞惆怅、凄凉悲苦的心境。 概括本词“愁”的丰富内涵。（赋分：6分） 1 ．《声声慢》一词所写的景物的季节特征是 ( ) A ．初秋 B ．深秋 C ．初春 D ．暮春 随堂检测 【答案】 B 【解析】由“雁过、满地黄花堆积”可知，是深秋。故选 B 。 2 ．下列句中音顿划分有误的一项（ ） A ．乍暖 / 还寒 / 时候，最难 / 将息 B ．满地 / 黄花 / 堆积，憔悴 / 损 C ．守着 / 窗儿，独自 / 怎生 / 得黑 D ．这次 / 第，怎一个 / 愁字 / 了得　 随堂检测 【答案】 D 【解析】应为：这 / 次第，怎一个 / 愁字 / 了得景交融的艺术效果。故答案选 D 。 阅读李清照的词，回答问题。 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 随堂检测 “此情无计可消除，才下眉头，却上心头”表现了词人怎样的思想感情？ 【答案】 皱着的眉头方才舒展，而思绪又涌上心头，表现了相思之情的无法排遣。 【解析】主要写词人的相思之情。 Lavf57.58.101 184356.3 chi - $$