内容正文:
第一篇初中内容回顾
第一篇初中内容回顾
专题一相对原子质量、质量分数、溶解度
基础知识回眸C金②
◆◆
一、相对原子质量
(2)实验步骤:计算一称量(或量取)一溶解
1.概念:以一个碳-12原子的实际质量的
或稀释一装瓶存放。
1/12作为基准,其他原子的质量与它相比
三、溶解度
较得出的数值。
1.定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶
2.计算公式
剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这
相对原子质量=原子的实际质量/碳-12
种物质在该温度下这种溶剂里的溶解度。
原子质量的1/12
2.“四要素”
3.近似计算:相对原子质量≈质子数十中子数。
(1)条件:一定温度。
二、溶质的质量分数
(2)标准:100g(溶剂)。
1.溶质的质量分数
(3)状态:达到饱和状态。
(1)概念:溶质质量与溶液质量之比。
(4)实质:溶质的质量(单位一般是克)。
(2)公式:在一定温度下,
3.影响因素
溶质的质量分数=溶质的质量
×100%=
(1)内因:溶质和溶剂的性质。
溶液的质量
(2)外因:温度
溶质的质量
溶质的质量+溶剂的质量×100%
4.溶解度与溶解性的关系(20℃)
2.配制一定溶质质量分数的溶液
溶解度(g)
>10
1~10
0.01~1
<0.01
(1)实验用品:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃
溶解性
易溶
可溶
微溶
难溶
棒、药匙等。
知能提升训练G○
◆◆◆
1.氟在元素周期表中信息如图
2.下列氯化钠溶液,其溶质的质量分数不等
所示。下列有关氟元素的说
19
于15%的是
()
氟
法,不正确的是
19.00
A.100g水中溶解15g氯化钠
B.氯化钠与水按15:85的质量比形成的
A.原子序数是9
溶液
B.元素符号为F
C.蒸干100g溶液,得到15g氯化钠晶体
C.相对原子质量是19.00
D.30g氯化钠溶解于170g水中所形成的
D.一个氟原子核外电子数为19
溶液
初高中衔接直通车·化学
3.某温度时,将20gKNO3溶解在100g水
C.KNO,和NaCl的溶解度都随温度的升
中恰好形成饱和溶液。关于该饱和溶液的
高而增大
叙述正确的是
(
D.60℃时,110gKNO3溶解在100g水
A.m(溶质):m(溶剂)=20:120
中,恰好形成饱和溶液
B.溶质的质量分数为20%
5.根据图示信息和已学知识判断,下列说法
C.升温后,溶质的质量分数增大
正确的是
D.降温后,溶质的质量分数减小
12
Mg
17
4.下表列出了KNO3和NaCI在不同温度时
镁
氯
的溶解度。下列说法不正确的是
(
24.31
35.45
温度℃
0
10
20
30
40
50
60
A.镁原子核内有12个质子
溶解
NaC135.735.836.036.336.637.037.3
B.氯的相对原子质量为35.45g
度gKN013.320.931.645.863.985,5110
C.当X=8时,该粒子属于稀有气体元素
A.20℃时,NaCl的溶解度是36.0g
的原子
B.KNO3的溶解度大于NaCI的溶解度
D.镁离子与氯离子的电子层数相等
专题二元素、物质的分类
基础知识回眸飞3还②
一、元素
3.氧化物和含氧化合物:由两种元素组成的
1.定义:质子数(即核电荷数)相同的一类原
化合物中,其中一种元素是氧元素的化合
子的总称。
物叫作氧化物,含有氧元素的化合物统称
2.自然界中的分布:地壳中含量最多的元素
为含氧化合物,氧化物是含氧化合物的
和地壳中含量最多的金属元素组成的化合
一种。
物的化学式为AL,O3:地壳、海洋、生物体
4.酸、碱、盐:在水溶液中解离出的阳离子全
中含量最多的元素都是氧元素,空气中含
部是氢离子(H)的化合物叫作酸;在水
量最多的元素是氮元素。元素一般以单质
溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子
或化合物的形式存在于自然界中。
(OH)的化合物叫作碱;由金属离子(或
二、物质的分类
NH)和酸根离子组成的化合物叫作盐。
1.混合物和纯净物:从宏观上看,混合物是由
5.有机化合物和无机化合物:有机化合物都
两种或两种以上的物质组成的,纯净物是
由一种物质组成的。从微观上看,混合物
含有碳元素。一般把不含有碳元素的化合
是由多种分子构成的,纯净物是由一种分
物称为无机化合物。少数含有碳元素的化
子构成的。
合物,如C0、CO2、HCO3,含有CO和
2.单质和化合物:单质是由同种元素组成的纯
HCO的盐等具有无机化合物的特点的
净物:化合物是由不同种元素组成的纯净物。
化合物,被视为无机化合物。
2
第一篇初中内容回顾
知能提升训练G②
1.属于金属的是
B.人们根据不同的需求,通过控制反应条
A.Mg
B.O2
件,促进或抑制化学反应
C.S
D.P
C.为了更好地利用物质,可对物质进行分
2.地壳中含量最多的金属元素是
(
离或混合
A.Si
B.Al
D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物
C.Fe
D.O
质的利用却存在合理与不合理之分
3.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”
5.下列物质属于纯净物的是
(
“增铁酱油”“高钙牛奶”“富硒茶叶”和“含
A.空气
B.氮气
氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟
C.石油
D.牛奶
指的是
()
6.分类、归纳等是化学学习的常用方法。下
A.元素
B.单质
列分类、归纳正确的是
(
C.分子
D.氧化物
A.氧化物:SO2、CsH12O
4.下列观点不正确的是
(
B.复合肥料:KNO,、CO(NH2)
A.使用元素符号、化学式等化学用语,是
C.人体必需微量元素:Ca,Se
为了增加化学科学的神秘色彩
D.有机物:C2HOH、CH COOH
专题三
酸、碱、盐和基本反应类型
基础知识回眸G®3②
一、酸、碱、盐的概念及常见离子团
2.电离与导电的关系
1.电离与溶液的导电性
溶质先发生电离,溶液才能够导电:溶液若能
物质溶解于水(或受热熔化时,即熔融状
够导电,说明溶质发生了电离。在能导电的
溶液里,溶质是以离子形式存在的,在不能导
态)产生能够自由移动的离子的过程,叫作
电的溶液里,溶质是以分子形式存在的。
电离。电离过程是不需要通电的,电离生
3.酸、碱、盐的概念
成的阴离子和阳离子所带电量相等,电性
(1)氯化氢、盐酸属于酸,酸在水溶液中能
相反,(即“电荷守恒”),因此溶液不显
解离出H和酸根离子。
电性。
酸→H十酸根离子
3
初高中衔接直通车·化学
(2)氢氧化钠、氢氧化钙属于碱,碱在水溶
2.酸、碱、盐的相关反应
液中能解离出金属离子(或NH)和OH。
(1)酸能与多种活泼金属反应
碱→金属离子(或NH)+OH
与稀盐酸反应
与稀硫酸反应
(3)氯化钠、硫酸铜、碳酸钙属于盐,盐是一
类组成中含有金属离子(或NH)和酸根
Mg 2HCI
Mg+H2SO,
Mg
离子的化合物。
MgCL,+H2个
MgSO,+H2↑
盐→金属离子(或NH)十酸根离子
Zn 2HCl
Zn H.SO
Zn
4.初中化学中常见的带电离子团
ZnCL2+H2↑
ZnSO,+H2↑
碳酸根离子(CO)、碳酸氢根离子
Fe 2HCI
Fe H,SO
(HCO)、硫酸根离子(SO)、高锰酸根
FeCL,+H,↑
FeSO,+H,◆
离子(MnO,)、硝酸根离子(NO,)、磷酸
根离子(PO)、氢氧根离子(OH),铵根
(2)酸能与某些金属氧化物反应
离子(NH)。
化学方程式
二、四种基本反应类型的比较及复分解反应
6HCI Fe,O
发生的条件
HCl+Fe,Ox
2FeCl,+3H,O
1.四种基本反应类型的比较
3H,SO+Fe,O
复分解
H.SO,+Fe,O
化合反应
分解反应
置换反应
Fe:(SO,)3+3H2O
反应
(3)碱能与某些非金属氧化物反应
由一种单
由两种
由一种
质跟一种
由两种化
或两种
物质生
化学方程式
化合物反
合物相互
以上物
成两种
应生成另
交换成分
2NaOH+CO2—NaCO
概念
质生成
或两种
NaOH+CO.
种单质
生成另外
+H,O
另一种
以上其
和另一种
两种化合
物质的
他物质
Ca(OH)+CO.=CaCO
化合物的
物的反应
Ca(OH)+CO.
反应
的反应
+H2O
反应
(4)酸与碱的反应
表达
A+B
AB→A
A+BC→
AB+CD→
式
→AB
+B
B+AC
AD+CB
化学方程式
简记多变一
一变多
一换一
二变二
HCI+NaOH
HCI+NaOH-NaCl+H2O
化合
H,SO,+
HSO,+Ca(OH)2-CaSO,¥
可能改变
可能改变
一定改变
一定不变
价
Ca(OH)
+2H2O
4
第一篇初中内容回顾
(5)有关盐的反应
3.复分解反应进行的条件
酸、碱、盐三类物质之间所发生的化学反
反应举例
反应类型
应,都属于复分解反应。
与金属
置换
反应类型
反应物条件
生成物条件
CuSO+Fe-FeSO+Cu
反应
反应
碱十盐→
二者都可溶
盐十盐→
二者都可溶
应该具备下列
与酸的
Naz CO,+2HCI=
-2NaCl
复分解
条件之一:a.有
反应
+H,O+C)↑
反应
盐可溶或难溶,酸
盐十酸→
沉淀生成,b.有
可溶
气体放出,c有
与碱的
Mg(NO )2+2NaOH
复分解
反应物中至少有一
水生成
反应
Mg(OH)2¥+2NaNO
反应
酸十碱
种可溶
知能提升训练G3运
1.关于酸和碱的描述正确的是
4.用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH值
A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它
作如下表所示:
作干燥剂
物质
侧所清洁剂洗发精洗衣液厨房清洁剂
B.生石灰与熟石灰都属于碱
pH值
1
8
10
13
C.酸就是有酸味的物质
在没有除锈剂的情况下,可以用来代替除
D.碱就是有腐蚀性的物质
锈剂的是
()
2.用一种试剂就能一次性把石灰水、稀盐酸和
A.厕所清洁剂
食盐水三种溶液区别开,这种试剂是()
B.洗发精
C.洗衣液
D.厨房清洁剂
A.酚酞试液
B.紫色石蕊试液
5.对下列有水生成的四个化学方程式的反应
C.水
D.酒精
类型,判断不正确的是
3.将滴有酚酞试液的蒸馏水注入U形管中,
然后向左、右两管中分别同时逐滴滴加一
①2H,+0,点槛2H,0
定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所
②HCO3—HO+CO2↑
示)。下列说法正确的是
()
③H,+CuO△Cu+H,O
氢氧化钠
稀盐酸
④SO,+2NaOH—Na,SO,+H2O
稀溶液
A.①是化合反应
B.②是分解反应
滴有盼酞
C.③是置换反应
D.④是复分解反应
的蒸馏水
6.工业制镁的方法为:将含碳酸钙的贝壳制
A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈
成石灰乳:在海水中加入石灰乳,过滤:在
红色
氢氧化镁中加入盐酸,结晶:电解熔融氯化
B.开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色
镁。该方法中的化学反应不包括()
C.充分反应后U形管中溶液一定呈无色
A.化合反应
B.置换反应
D.充分反应后U形管中溶液可能呈红色
C.分解反应
D.复分解反应初高中衔接直通车·化学
参考答案
第一篇初中内容回顾
2.解析:选B。能使石蕊变红的原溶液是稀盐酸,能使石
专题一相对原子质量、质量分数、溶解度
蕊变蓝的原溶液是石灰水,不能使石蕊变色的原溶液是
食盐水
知能提升训练
1,解析:选D。
3.解析:选D。酚酞遇碱变红,遇酸不变色。初始滴入时,
A.氟元素信息图中,左上角的敛字表示该
可能存在左侧变红,右侧无色的现象。如果酸溶液和碱
元素的原子序数为9,正确:B.右上角的符号是元素符
溶液能恰好完全反应(或酸溶液的求度较大,反应后溶
号为F,正确:C,最下面的数字表示的是相对原子质量,
液成酸性)则充分混合后,U形管中的溶液应呈无色
相对原子质量是19.00,正确;D.氟原子核外电子数=
但是本题并未给出两种溶液的浓度,因此,反应后的溶
原子序数=9,错误。
液可能是偏酸性的,也可能是偏碱性的,也可能是恰好
2.解析:选A。本题考查的是有关溶质质量分数的简单计
完全反应的中性溶液。
算。抓住溶质质量分数的定义,搞清溶液、溶质、溶剂三
4.解析:选A。酸可以和金属氧化物反应,用来作为除锈
个量之间的关系是关键。100g水中溶解15g氯化钠,
剂,厕所清洁剂H值为1,是酸性溶液。
此时溶液的质量为115g,它的溶质质量分数不等
于15%。
5.解析:选D。A.①2H2十0,点燃2H,0,该反应符合“多
3.解析:选D。该饱和溶液中,m(溶质):(溶剂)一20g:
变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确:
20×
100g=20:100,A错误:溶质的质量分数=120g
B.②H2CO2—H2O十CO2↑,该反应符合“一变多”的
特征,病于分解反应,故选项说法正确:C.③H2十CuO
100%=16.7%,B错误:硝酸钾的溶解度随温度的升高
而增大,但由于溶质的质量与溶剂的质量均未发生支
△Cu十H,0,该反应是一种单质和一种化合物反应生
化,所以在本题中,升温后溶质的质量分数也不变,C错
成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,
误:降温可使硝酸钾的饱和溶液析出品体,溶质的质量
故选项说法正确:D.④SO2十2NaOH
-NaSO+
分数减小,D正确。
H2O,该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新
4.解析:选B。不指明温度,无法比较不同物质溶解度的
的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项说法错误
大小
6.解析:选B。①把贝壳制成石灰乳,涉及的反应有分解
5.解析:选A。A.由镁原子的结构示意图可知镁原子核
反应和化合反应:②在引入的海水中加入石灰乳,沉降
内有12个质子,正确:B.相对原子质量的单位是1,错
过滤、洗涤沉淀物,发生复分解反应:③将沉淀物与盐酸
误:C,质子数为17的是氯元素,氯原子的最外层电子层
反应,结品,过滤,得到含结晶水的品体,发生复分解反
为7,在化学反应中容易得到一个电子形成稳定结构,
应:④将得到晶体在一定条件下加热得到无水氯化钱
故当X一8时,该粒子表示的是氯离子,错误:D.镁原子
涉及分解反应:⑤电解熔融氯化钱,得到金钱,为分解
失去最外层电子后形成镁离子,镁离子有两个电子层
反应。没有涉及的反应为置换反应
氯原子得到1个电子后形成氯离子,氯离子核外有三个
专题四化合价、化学反应
电子层,错误。
知能提升训
专题二元素、物质的分类
1,解析:选D。已知化学式求某一元素化合价的依据是:
知能提升训练
化合物中所有元素化合价的代数和为零。Na2FO,由
1,解析:选A。钱是金属单质,氧气、硫、磷都是非金属
Na、Fe、O三种元素组成,其中Na是+1价,O是一2
单质。
价,设Fe的化合价为x,则有(+1)X2+x+(一2)×4
2.解析:选B。地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、
=0,解得,x=十6。
硅、铝、铁、钙…选B
2,解析:选B。AH2是氢气单质,氢元素没有跟其他元素
3.解析:选A。题述各物质中含有的碘、铁、钙、硒和氣都
化合,因此化合价应为零价:B.H,O是氢元素与氧元素
是指元素。
形成的化合物,在水分子中,氢显十1价,氧显一2价,B
4.解析:选A。A.使用元素符号、化学式等化学用语,是
说法正确。C.一种元素只有一种化合价的说法不正
为了使化学的表达更直观、方便,增强道用性:B.化学反
确。尽管有些元素只有一种化合价,但因不少元素是有
应条件不同,反应的产物可能会不同:条件会决定反应
几种化合价的,不能以部分代替整体:D.说法不正确。
能否发生,人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促
非金属元素在跟金属元素化合时显负价,但非金属元
进或抑制化学反应:C.为了更好地利用物质,可对物质
与非金属元素化合时,可能显正价也可能显负价。如硫
进行分离或混合:D.物质本身没有好与坏之分,而人们
在跟氢化合生成的硫化氢H2S中硫就显负价,而硫在
对物质的利用却存在合理与不合理之分,正确的用逢会
跟氧化合时,生成的二氧化硫中显十4价,生成三氧化
造福于人,错误的用途会给人带来毒害
硫时显十6价
5.解析:选B。A.空气中有氧气、氨气等,属于混合物,故
3.解析:选C。化学反应前后,反应前后总质量一定不变:
选项错误:B.氯气是一种物质,属于纯净物,故选项正
化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新
确:C,石油中有汽油、煤油、柴油等,属于混合物,故选项
的分子,则原子种类、数目一定不变,则元素种类也不
错误:D.牛奶中有多种营养成分,属于混合物,故选项
变。分子数目可能增加也可能减少,也可能前后相等:
错误:故选B。
元素的化合价可能发生改变,也可能不变。化学变化一
6.解析:选D。氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧
定有新物质生成,化学反应前后一定发生变化的是物质
元素,C6H12O6由三种元素组成,不属于氧化物,故A
种类。故选C
错误:含有氯、磷、钾三种元素中的两种或三种,属于复
4.解析:选B。A.该化学方程式氧化铝的化学式书写错
合肥,CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故B错误
误,反应的化学方程式为4A1十302一2AlO3:B.该
钙属于常量元素,故C错误;含有碳元素的化合物,属于
化学方程式书写完全正确:C该化学方程式缺少反应
有机物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外,C2HOH、
条件,没有配平,二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学
CHCOOH都属于有机物,故D正确。
方程式应为2Cu0+C高温
2Cu十C)n↑:D.该化学方程
专题三酸、碱、盐和基本反应类型
式没有配平,氢氧化铁的后面没有标注¥,正确的化学
知能提升训练
方程式应为FeCl3十3KOH-Fe(OH):Y+3KCl。
1.解析:选A。A,求硫酸是常见的干燥剂,是因为它具有
5.解析:选D。由表中数据分析可知,反应前后的质量减
吸水性,故正确:B.生石灰是氧化物,不是碱,故错误:
少了8g一4g=4g,故是反应物,参加反应的质量为4g:
C,酸是电离时生成的阳离子全邮是氢离子的化合物,
同理可以确定乙是生成物,生成的质量为16g一2g
有酸味不一定是酸,故错误:D.碱是电离时生成的阴离
14g:丁是反应物,参加反应的质量为12g-2g=10g:
子全部是氢氧根离子的化合物,有腐蚀性不一定是成,
由质量守恒定律可知,丙的质量不变,可能作该反应的
故错误。
催化剂,也可能没有参加反应。
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