内容正文:
初高中衔接直通车·物理
A.5m/s
B.5.5m/s
A.它们的运动方向相同
C.4m/s
D.3.5m/s
B.它们的运动方向相反
8.在运用公式v一v十at时,关于各个物理
C.甲的速度比乙的速度大
)
量的符号的下列说法正确的是
D. 甲和乙的加速度相同
A.在任何情况下,a>0表示做加速运动,
10.下图是某物体做直线运动的v-t图
a<0表示做减速运动
像,由图像可知,下列说法正确的是
(
B.习惯上总是规定物体开始运动的方向
)
为正方向,a>0表示做加速运动,a(
.u/(m.s-)
#3))#
表示做减速运动
C.v的方向总是与v。的方向相同
D.以上说法都不对
9.甲和乙两个物体在同
0
2 46810
一直线上运动,它们
A.物体在0~10s内做匀速直线运动
的v一1图像分别如图
B.物体在0~10s内做匀加速直线运动
中的a和6所示,在
C.物体运动的初速度为(
时刻
D.物体在0~10s内的加速度为2.5m/s
第3节
匀变速直线运动的位移与时间的关系
新课知识学习>
知识点一 位移与时间的关系
为零的匀加速直线运动的位移与时间
2.对位移公式的理解
的关系。
(1)适用条件:一0时,速度为v,位移为C
[典题例析]
的匀变速直线运动。
【例1】
(2)公式中x、v、a均是矢量,应用公式
1某型号飞机从A
解题应先根据正方向明确它们的正、负
机场飞到B机场,完成
值。通常情况下选v。的方向为正方
中远距离转场飞行。假
向,x>0说明位移的方向与初速度的
设此飞机试飞时做匀加速直线运动,初速
方向相同,x0说明位移的方向与初
度大小为v=30m/s,加速度大小为a=
速度的方向相反。
5m/s2,求:
3
第二篇 高中知识预习
(1)飞机在3s内的位移大小;
2.对公式-v}一2ax的理解
(2)飞机在第3s内的位移大小。
(1)适用条件:仅适用于匀变速直线运动。
【解析】
(1)用位移公式求解,3s内飞机
(2)各量的意义:式中u和v分别为物体
的位移
初、末时刻的速度,x是这段时间内的
位移。
(3)矢量性:;公式中o、、a、均为矢量,要
112.5m。
规定统一的正方向
(2)同理2s内飞机的位移
(4)特殊情况:当v。三0时,公式简化为
*=2ax;当v三0时,公式简化为
-#2-2ax。
70m
因此,第3s内的位移
[典题例析]
x=-xt=112.5m-70m=42.5m。
【例2】
高速公路上汽车行驶的速度大,雾
【答案】
(1)112.5m (2)42.5m
天往往易出现多辆汽车追尾连续相撞的事
[对应训练]
故。如果某天有薄雾,某小汽车在高速公
路上行驶途中某时刻的速度计如图所示。
8n100120
的五个物理量,除/是标量外,其他四个量
124160
v、v、a、x都是矢量,在直线运动中四个矢
国200选
180-
_0
量的方向都在一条直线中,当取其中一个
kmh
量的方向为正方向时,其他三个量的方向
(1)现在指示的车速是多少?这是平均速
与此量相回的取正值,与此量相反的取负
度还是瞬时速度?
值,若取速度v方向为正方向,以下说法
(2)如果司机的反应时间是0.5s,那么前
正确的是
(
)
方50m处有辆汽车突然停止,要避免事故
A.匀加速直线运动中a取负值
发生,小汽车刹车的加速度至少应为多少?
B.匀加速直线运动中a取正值
【解析】
(1)速度计指示的车速为
C.匀减速直线运动中a取正值
72km/h或者20ms,这是瞬时速度。
D.无论匀加速直线运动还是匀减速直线
(2)反应时间内,小汽车匀速运动,位移
运动a都取正值
.一vt-10m,要避免事故,刹车位移x。=
知识点二 速度与位移的关系
2}
2
一40m,则小汽车刹车的加速度至少为
1.公式推导
a-5m/s2。
u-+af
}
→一-2ax
【答案】(1)72km.h或20m/s
瞬时
2
速度
(2)5m/s2}
2
初高中衔接直通车·物理
[对应训练]
B.
3s
2
2.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运
动,在时间间隔/内位移为s,速度变为原
D
来的3倍。该质点的加速度为
)
课时达标演练。
1.某物体的运动情况经仪器监控扫描,输入
C.乙在整个/三6s时间内运动方向发生
计算机后得到该运动物体的位移方程为
改变,它通过的总位移为零
x=6t-^}(m)。则该物体在0~4s内经
D.乙在整个/三6s时间内运动方向一直
过的路程为
(
不变,它通过的总位移大小为4m
B.9m
A.8m
4.F1是英文FormulaOne的缩写,即一级方
C.10m
D. 11m
程式赛车,是仅次于奥运会和世界杯的世
界第三大赛事。假设赛车启动时加速度为
2.右图是A、B两个质点做
xm
5m/s^{},最大速度可达216km/h,加速过
直线运动的位移一时间
程可以近似为匀加速直线运动,则赛车加
图像,则
(
)
速阶段的位移的大小是
)
,
A.在运动过程中,A质
C.720m
A.360 m B.36m
D.72m
点总比B质点运动得快
5. 飞机起飞的过程是由静止开始在平直跑道
B.在0~.这段时间内,两质点的位移
上做匀加速直线运动的过程。飞机在跑道
相同
上加速到某速度值时离地升空飞行。已知
飞机在跑道上加速前进的距离为1600m
C.当/一t.时。两质点的速度相等
所用时间为40s,则飞机的加速度a和离
D.A质点比B质点的加速度大
地速度v分别为
(
)
3.图(a)为物体甲的x一t图像,图(b)为物体
乙的v一.图像,则这两个物体的运动情
况是
(
)
xim
tu/(m-s-)
A. 2 m/s,80 m/s B. 2m/s,40 m/s
(h)
C. 1 m/s②},40m's D. 1 m/s^{},80 ms
fa
6.一个做匀加速直线运动的物体,初速度
A.甲在整个/一6s时间内运动方向发生
v.=2.0m/s,在第2s内通过的位移是
改变,它通过的总位移为零
(
5m,则它的加速度为
)
B. 甲在整个1一6s时间内运动方向一直
A.2.0m/s
B.0.5m/s2
C.1.0m/s2}
不变,它通过的总位移大小为0
D.1.5m/s{
#
第二篇 高中知识预习
7.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物
9.物体做初速度为零的匀加速直线运动,前
体,它在前1s内、前2s内、前3s内的位
2s内的位移是8m,则
(
)
移之比是
(
)
A.物体的加速度是2m/s
A.1:2:3
B.1^{:2:3{}
B.物体的加速度是4m/s
C.1:2:33
D.1:3:5
C.物体前4s内的位移是20m
8.甲、乙两物体的运动
xm
10--
D.物体前4s内的位移是16m
情况如图所示,下列
10. 由静止开始做匀加速直线运动的火车,在
结论正确的是(
10s末的速度为2m/s,下列叙述正确
A.2.5s时,甲、乙速
的是
(
)
度相同
B. 甲做匀加速运动,乙做匀减速运动
A.这10s内通过的路程为20m
C.经过5s的时间,甲物体到达乙物体的
B.每秒速度变化0.2m/s
出发点
C.10s内的平均速度为2m/s
D.5s时,甲、乙两物体相遇
D.第10s内的位移为2.0m
第4节
自由落体运动
新课知识学习。
知识点一 自由落体运动
[典题例析]
1.定义;自由落体运动是物体只在重力作用
【例1】
下从静止开始下落的运动。
关于自由落体运动,下列说法错误
的是
(
)
2.运动性质:初速度为零的匀加速直线运动。
3.重力加速度
A.坚直向下的运动一定是自由落体运动
B. 自由落体运动是初速度为零、加速度为
在同一地点,一切物体自由下落的加速度
g的竖直向下的匀加速直线运动
定义都相同,这个加速度叫自由落体加速度,
C.物体只在重力作用下从静止开始下落
又叫重力加速度,通常用g表示
的运动叫自由落体运动
方向
总是竖直向下
D.熟透的苹果从树枝开始自由下落的运
动可被视为自由落体运动
在地球的不同地点,g的大小一般不相
【解析】物体做自由落体运动的条件是初
同,从赤道到两极,一般随着伟度的增大
速度为零且只受重力作用,故A错误,
大小 而增大,从海平面到高山,一般随着海拔
C正确;所有物体做自由落体运动的加速
高度的增大而减小。计算中g一般取
度均为g,运动性质是由静止开始的匀加
9.8ms2,近似计算时,g取10ms*
速直线运动,故B正确;熟透的苹果在下
3{初高中衔接直通车·物理
(2)守门员接触球瞬间,球的加速度为:
定,所以B正确,A错误。?的方向与0的方向有可能
△2=-10-30
相反,C错误。
a2t2
0.1
m/s2=-400ms2,
9.A4、b的速度都是正值,所以运动方向相同,A正确,
即球的加速度的大小为400m/s2,负号表示加速度方
B错误:由图像可知(时刻甲的速度比乙的小,C错误:
向与初速度方向相反。
斜率的大小表示加速度的大小,因具体数值不明确,故
答案(1)300m.'s2(2)400m/s2
a、b的加速度大小不能确定,斜率的正负表示加速度的
第二章匀变速直线运动的研究
正负,所以加速度的方向不同,D错误。
10.B由题图知,物体的速度均匀增大,图像的斜率一定
第1节实验:探究小车速度随时间变化的规律
说明该物体做匀加速直线运动,A错误,B正确:物体
新课知识学习
运动的初速度即=0时刻的速度,由题图知初速度为
对应训练
1.D2.D
10m/s,C错误,物体在0~10s内的加速度为a=二西
课时达标演练
1.A2.B3.A4.D5.C6.B7.D
5-10m2-1.5m2,D错误
10
8.解析打点计时器使用的是交流电源,且打点的频率等
第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系
于电源的频率,当电源的频率为50Hz时,打点计时器
新课知识学习
每隔0.02s打一个点;当交流电源的频率低于50Hz
对应训练
时,打,点的时间间隔将大于0.02s,计算速度时仍按
1.B2.A
0.02s计算,由可=号可得,测出的建度大于真实性。
课时达标演练
1.C2.A3.C4.A
答案交流0.02偏大
9.解析(1)打点计时器的工作电源是交流电,电磁打点
6.A报搭x=之a得a-票-2m3,飞机高地逵度为
计时器需要接电压为4~6V的电源,电火花打点计时
v=at=80 misa
器需要接电压为220V的电源。
(2)本实验中只需要保证给小车提供恒力即可,并不需
6.A由x=西1十2a知,当时间为4=1s时,位移为
要知道力的大小,也不需要测出钩码的质量,A错误:操
1,当时间为2=2s时,位移为2,则一=5m,代入
作时,应先打开打,点计时器,待其工作稳定后,再释放小
数据可得a=2.0ms2。
车,B错误:如果点迹非常密集,测量时误差较大,因此
1
7.B根据x=2a2知,物体在前1s内,前2s内,前3s
为减小误差,在测量时,含掉开始比较密集的点,C正
确:作图像时,观察到大多数点在一条直线上,可得图像
内的位移之比为1:49,故B正确,A,CD错误。
应该为一条直线,连接时,应使尽可能多的点在一条直
8,C图像的斜率表示物体的速度,故两者都是做匀速直
线运动,并且斜牵相等,即大小相等,但甲做正方向的匀
线上,其余点均匀分布在直线两侧,极个别偏离较多的
速直线运动,乙做反方向的匀速直线运动,速度方向相
点直接舍掉,D错误。
反,A、B错误:5s时,甲到达x=10m处,即乙物体的出
(3)匀变速直线运动中,中间时刻的瞬时逸度等于这一过程
发点,故C正确:2.5s时两物体的坐标相同,故两物体
的卡均选度以-m--087m=0.37ms
相遇,故D错误」
9.B10.B
答案(1)交流(2)ABD(3)0.337
第4节自由落体运动
第2节匀变速直线运动的速度与时间的关系
新课知识学习
新课知识学习
对应训练
对应训练
1.D2.D
1.C
课时达标演练
2.解析(1)在脱离弹射系统之后做匀加速直线运动,设
1.D2.C3.B4.C5.C
飞机脱离弹射系统瞬间的速度是,
2h
则由v=十at得
6.C设直尺下落的加建度为a,由h=号ai得a=
w=v-at=(50-2×10)m/s=30m/s。
2×0.1
h1
(2)飞机在弹射系统作用中的加速度为a1
0.142
m/≈10.2mf3,丙同学的反应时间1=√
南公式得4=0-0n=300m
2×0.2
W10.2
s≈0.20s,C正确
答案(1)30m/s(2)300m/s2
7.C物体做自由落体运动,加速度为g,与物体的质量无
课时达标演练
关,下落过程中,甲、乙速度变化的快慢相同,甲、乙不可
1.C2.D3.B4.A5.B6.D
能在空中相撞,故A错误,C正确:根据2=2gh,物体
7.C列车的加谁度为a--7号m=
4m/s2,4s
落地时的速度)一√2gh,故两物体到达地面时速度不
未的速度为:w=4=西十a山=1ms十子×4ms
同,故B错误:由平均建度。-0生=号知两物体平均
2
速度也不相等,故D错误。
4m/s,故C正确。
8.Ag是失量,方向竖直向下,在地球表面不同的地方,g
8.B习惯上我们规定0的方向为正方向,当a与0方
的大小一般不同,但都在9.8ms2左右,故A错误,B正
向相同时a取正号a与w方向相反时a取负号,像这
确:在地球上的同一地点同一高度,g值相同,但g随高
种规定我们一般不作另外的声明,但不说明不等于未规
度的增大而减小,C、D正确。
98