第2节时间位移-【初高中·衔接直通车】2024年初升高物理衔接直通车（江苏专版）

初高中衔接直通车·物理 第2节时间 位移 新课知识学习G⑦② ◆◆◆ 知识点一 时刻和时间间隔 [对应训练] 表示某一瞬间。在表示时间的数轴上用 时刻 1.2023年10月26日11时14分，搭载神舟 点表示，如第2s末、第8s初均为时刻 十七号载人飞船的长征二号F遥十七运 表示两个时刻之间的时间间隔。在表示 载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。飞 时间时间的数轴上用线段表示，如前4s内 船入轨后，将按照预定程序与空间站组合 间隔(0~4s末)、第4s内(3s末~4s末)均 体进行自主快速交会对接。下列说法正确 为时间间隔 的是 () [典题例析] A.“11时14分”指的是时间间隔 B.火箭发射升空的过程中，飞船相对运载 【例1】下表是D3111次动车从宁德至神州 火箭是运动的 南站的区间运行时刻表，则 C.研究神舟十七号飞船在轨运行轨迹时， 出发开车到达到达 可以把飞船看成质点 车次 用时里程 硬座 软座 站 时间 站 时间 D.神舟十七号飞船调整姿态与空间站组 福州 25.5 30.5 D3111宁德12：13 12:4835分88km 合体进行对接时，可以把飞船看成质点 元 元 知识点二 路程和位移 A.表中“12：13”表示时刻 路程 表示物体运动轨迹的长度 B.该动车从宁德至福州南的位移为88km 由初位置指向末位置的有向 C,能从表中数据求出该动车从宁德至福 表示方法 线段 州南的平均速度 D.该动车从宁德至福州南全程做匀速直 物理意义 描述物体（质点）的位置变化 线运动 位移 从初位置到末位置的有向线段 【解析】表中“12：13”表示时刻，选项A 大小 的长度 正确；该动车从宁德至福州南的路程为 88km,选项B错误；从表中数据无法知道 方向 从初位置指向末位置 该动车从宁德至福州南的位移，故无法求 出该动车从宁德至福州南的平均速度，选 知识点三 矢量和标量 项C错误：该动车从宁德至福州南全程中 1.矢量：既有大小又有方向的物理量，如 不是直线运动，故不可能做匀速直线运动， 位移。 选项D错误。故选A。 2.标量：只有大小没有方向的物理量，如路 【答案】A 程、温度等。 16 第二篇高中知识预习 3.运算法则：标量遵从算术法则，矢量不遵从 ABCOADC行进，当他走到D点时，路程 算术法则。 为s=πR十2π R⊥πR 22 =2.5πR,位移大小 [典题例析] 为√R十R=√2R,方向为南偏东45°。 【例2】某人晨练，所走路径如图所示，中央 故选C。 S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分 【答案】C 别为西东南北指向。他从A点出发沿曲线 [对应训练] ABCOADC行进，则当他到D点时，他的路 程和位移大小及位移的方向分别为() 2.如图所示，在排球发球时，运动员在紧挨端 线中点正上方高h处把球击出，刚好落在 对方端线与边线的交点A处。已知端线 总长为d,边线总长为L,则这个过程中排 球的位移大小为 A.2πXR,2R向西南 边线 边线 B.4πR,2R向东南 线 端 线 端 C.2.5πR,√2R向东南 D.3πR,R向西北 【解析】位移的大小等于初末位置的直线 B.+L 4 距离，方向由初位置指向末位置，路程等于 2/ D.h2士d3 运动轨迹的长度。从A点出发沿曲线 课时达标演练G口 1.下列关于时间间隔和时刻的说法正确的是 2.下列说法表示同一时刻的是 ( A.第2s末和第3s初 A.第4s末到第5s初经历了1s的时间 B.前3s内和第3s内 间隔 C.第3s末和第2s初 B.“早上第一节课8：00上课”，其中8：00 D.第1s内和第1s末 指的是时间间隔 3.下列几组物理量中，全部为矢量的一组是 C.物体第3s末的位置坐标是(2m,3m), 其中第3s末指的是时刻 ( D.物体第3s内运动了4m,其中第3s内 A.时间、位移 B.路程、时间 指的是时刻 C.速度、位移 D.长度、路程 17 初高中衔接直通车·物理 4.关于质点的位移和路程，下列说法正确 C.列车在济南停留15min,指的是时刻 的是 ( D.前5s指的是时间间隔，第5s指的 A.物体的路程越大，位移就越大 是时刻 B.当质点做直线运动时，路程等于位移的 9.图甲为某天的G4次列车时刻表，图乙为 大小 本次列车的行驶路线图。则下列说法正确 C.位移是从初位置指向末位置的有向线 的是 段，是矢量，路程是轨迹的长度，是标量 北京南 D.位移只和初末位置有关，和运动过程无 上海虹桥4 北京南 济南四 关，路程和运动过程也无关 I40的发w不到分2终到 01上海所-14：00- 5.乌拉圭前锋苏亚雷斯参加活动时表演停球 以夜的5005：022分外 03商古65的702针 042前g123-- 上海虹桥 绝技，足球从35m高的地方落下，经苏亚 T 雷斯用脚“卸去力道”后，足球经地面反弹 A.15:00为时刻 的高度只有0.5m,此过程中，足球运动的 B.G4次列车时刻表中的“18：28”指时刻 路程和位移的大小分别为 ) C.2分钟指“时刻” A.35.5m、34.5m B.35.5m,35.5m D.G4次列车自南京南站到北京南站需 C.34.5m,35.5m D.34.5m,34.5m 3小时26分，其为时刻 6.如图所示，一位同学从A点 C+ 10.某一质点沿一直线做往复运动，如图所 出发，向西走了30m到达B 示，OA=AB=OC=CD=1m,O点为原 点，然后又向北走了40m到 B 点，且质点由A点出发沿x轴正方向运 达C点。在从A点到C点的过程中，该同 动至B点后返回，并沿x轴负方向运动。 学的位移是 下列说法不正确的是 A.70m B.50m C.40m D.30m D C 0 A B ai/m 7.打点计时器是一种常用的实验仪器，它使用的 A.质点从A到B再到C的位移为2m, 电源及其直接测量的物理量分别是 ( 路程为4m A.直流电，位移 B.直流电，时间 B.质点从B到D的位移为一4m,路程为 C.交流电，位移 D.交流电，时间 4m 8.下列说法正确的是 C.当质点到达D点时，其位置可用D点 A.“北京时间8点整”指的是时间间隔 的坐标一2m表示 B.第ns内就是(n一1)s末到ns末这1s D.当质点到达D点时，相对于A点的位 时间(n为任意数) 移为一3m 18初高中衔接直通车·物理 (3)公交车对水平地面的压力F=G=1.2×105N 10.A质点在A→B→C的时间内，AC距离为2m,位移 公交车静止时对水平地西的压强力= 方向为A到C,所以位移为一2m,路程为4m,A错误； 质点在B·D的时间内，经过的路程为4m,位移方向 4000X10-m=3×105Pa. 1.2×103N 由B指向D,与正方向相反，所以位移为一4m,B正确： 当质点到达D点时，位置在原点的左侧，坐标为一2m, (4)公交车启动前，人和车处于静止状态，公交车启动 C正确：当质点到达D点时，在A点左侧3m处，规定向 后，乘客的脚因为受到摩擦力的作用向前运动，而乘客 右为正方向，所以相对于A点的位移为一3m,D正确。 的上半身由于惯性仍要保持原来的静止状态，容易摔 第3节位置变化快慢的描述—速度 倒，造成伤害，故应抓好扶手。 新课知识学习 答案(1)见解析图(2)43.2kmh 对应训练 (3)3X105Pa(4)见解析 1.C2.C 第二篇高中知识预习 课时达标演练 第一章运动的描述 1.B2.A3.B4.B 第1节质点，参考系 5.D设OB=r,则转动半周时，由几何关系知，A球位移 大小为xA=4r,B球位移大小为xB=2r,因为平均速度 新课知识学习 对应训练 为=二，时间相等，但两者位移大小不相等，且可知A 1.A2.B 的平均速度大于B球的平均速度，故A、B错误：转动一 课时达标演练 周时，两球位移大小均为零，则平均速度均为零，故C错 1.D2.D3.B4.B5.A6.C7.D 误，D正确。 8.B当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不 6,D三个质点同时从N点出发，同时到达M,点，说明运 大或者可以忽略时，物体可以看作一个有贡量的点，即 动时间相同：平均速度等于位移与时间的比值，由于位 质点，与物体的大小无关，如地球比较大，但是研究地 移与时间都相等，故平均速度相同，故A错误；平均速 球的公转时可以将地球看作一个质点，A错误，B正 率等于路程与时间的比值，由于时间相等，路程不等，故 确：栽判判定跳水运动员的成绩时需要研究跳水运 平均速率不相等，故B错误；虽然时间相等，但A到达 动员的动作，所以不能看作质点，故C错误；研究足 M点时A的瞬时速率无法确定，故C错误：平均速率等 球的运动轨迹时，足球的形状和大小可以忽略，能看 于路程与时间的比值，由于时间相等，A的路程最大，故 作质点，故D错误。 A的平均速率最大，故D正确：故选D。 9.C以地球为参考系，天舟一号和天宫二号对接时。两 7.C平均速度是指物体在一段时间或者是在某一段路 者在田绕地球高速运动，A、D错误，C正确：在天舟一号 程的速度，根据平均速度公式计算即可：设全程的位移 与天宫二号对接时，两者要保持一样的运动递度，两者 相对静止，B错误。 为21，则前一半位移所用时间为1一0，后一半位移所 10.A甲中乘客看一高楼在向下运动，说明甲一定向上 运动：乙中乘家看甲在向下运动，说明乙也向上运动， 闭时间为2二局故全程的平均速度为=十， 且其速度比甲快，A错误：若丙不动，则会看到甲、乙都 向上运动，B正确：若丙向下，则也会看到甲、乙向上运 2一≈26.7m叫s,故C正确. 动，C正确：若丙也向上，速度比甲、乙都慢，则会看到 希+易 甲、乙向上运动，D正确。 8D由选度公式=兰可知，物体追度的大小由位移和 第2节时间位移 时间共同决定，所以A、B、C错误：速度是描述物体运动 新课知识学习 快慢的物理量，D正确。 对应训练 9.A根据图示，甲，乙、丙三组的位移相同，运动时间相 1.c 同，所以三组平均速度的大小相同：甲组的路程最大，所 2.D根据位移的定义，初末位置的线段的长度为位移大 以甲组的平均速率最大，乙组的最小，选项A正确。 小，啤x=层++，故选D. 10.B速度是关量，其正、负号表示的是方向，不表示大 小，所以A、C正确，B错误：两质点向相反的方向运 课时达标演练 动，10s时甲的位移为20m,乙的位移为一40m,所以 1.C2.A3.C4.C5.A6.B 两质点相距60m,D正确。 7.D打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz, 第4节速度变化快慢的描述一加速度 常用的电磁打点计时器和电火花打，点计时器使用的是 新课知识学习 交流电，它们是每隔0.02s打一个，点，则它直接测量的 对应训练 物理量是时间，故D正确。 1.D 8.B8点整指的是某一瞬间，是时刻，A错误：第ns内指 2.D只要速度增加，加速度的方向和速度的方向就相 第n个1s,即从(n一1)s末到ns末，B正确：15mim指 一段时间间隔，C错误：前5s指0一5s这一时间间隔 同，由图可知D正确，A错误：5~6s内，a'-A △1 第58指从第5s初至第5s末这一时间间隔，D错误。 9.A时刻指某一瞬间，15：00为列车到南京南站的瞬间， m/s=-5ms,B错误：由图可知4一6s内速度 -5 为时刘，A正确：18：28为列车到北京南站的瞬间，为时 先减小后反向增加，C错误。 刻，B错误：时间间隔为两时刻之间的一段间隔，停车 课时达标演练 2分钟是指从列车进站到列车出站这一过程，为一时间 1.B2.C3.A4.D5.B6.A 间隔，C错误：3小时26分为列车离开南京南站那一刻 7.C火箭在0~14时间内的速度始终为正，即一直向上运 至列车进入北京南站那一刻之间的时间间隔，D错误。 动，所以t4时刻火箭到达最大高度，故A、B错误：在v-1 96