专题四代词-【初高中·衔接直通车】2024年初升高英语衔接直通车（江苏专版）

初高中衔接直通车·英语 专题四 代词 衔接目标导引G3包 ◆◆◆ 代词是用来代替名词及其等同语的一种词，其主要作用是在句中起代替作用而避免 名词的重复。代词必须和它所代替的名词在人称、性、数、格上一致。按其作用不同，代 词可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、不定代词、疑问代词、关系 代词和连接代词。 初中考点 高中考点 ·区别各类代词的不同意义 ·人称代词主格和宾格的用法 ·巩周some,any,none,no one,everything, ·形容词性物主代词和名词性物主代词的用法 anything,nothing,something,other,the other. ·反身代词的用法 another,both,al,either,neither等的用法 ·常用不定代词的用法及辨析 ·it,this,that,these,those,one等的替代作用 ,明确代词所代替的部分的词类和单复数 ·t的深化用法 初中要点回顾G3 一、人称代词的排列顺序 : 三、普通不定代词的用法 几个人称代词并列作主语时，排列顺序一 1.some与any 般为：you and I;you and he/she;you,he/ some和any均表示“一些”，既可修饰可数 she and I;we and you;we and they;we, 名词，也可修饰不可数名词：some一般用 you and they。但承认错误时，I放在前： 于肯定句中，any多用于疑问句、否定句和 如：I and Tom made the mistake..我和汤 条件句中。但在疑问句中，当表示说话人 姆犯了这个错误。 希望得到肯定回答或表达请求、建议时应 二、形容词性物主代词和名词性物主代词 用some。如： 的区别 There aren't any students in the 物主代词有形容词性物主代词和名词性物 classroom.教室里一个学生也没有。 主代词之分。形容词性物主代词之后一定 Look!Some boys are playing football. 要接名词，而名词性物主代词之后不需接 看！一些男孩正在踢足球。 任何词。如：这张票是她的，不是我的。 2.many与much []This is hers ticket.It's not my. many修饰可数名词复数，还可以与表示程 [IE]This is her ticket.It's not mine. 度的副词so,too,how连用。much修饰不 16 第一篇初高知识衔接 可数名词，也可以与表示程度的副词s0, 四、little,a little,few,afew too,how连用。如：He never eats so much 代替复数名词 代替不可数名词 breakfast..他从不吃这么多早餐。 How many bottles of water do you need? 肯定 afew(有，一些》 a little(有一点儿) 你需要几瓶水？ 否定 few(几乎没有) little(几乎没有) 3.either与neither Would you please buy some salt for me, either指两个之中的任意一个，neither指 Tony?There is little left. 两个人或物中一个也不，常构成固定结构 托尼，可以给我买些盐吗？已经快没有了。 either./neither of-+名词（或代词）的复数+ I recognized a few of other people. 谓语动词；当either...or..和neither.. 我认出了一些其他的人。 nor...连接两个主语时，谓语动词应与离 other;the other;others;the others;another 它最近的主语在人称和数上保持一 致。如： 不定代词 意义 用法说明 Neither of the books is good. 只作定语，常与复数名词 这两本书都不好。 或不可数名词连用：但如 4.both与all 果前面有the,this,that, both表示“两者都”，常与and连用；all指 other 另外的 some,any,each,every, “三者或三者以上都”，常与of连用。如： no,one,my,your,his等， Both she and I are students. 则可与单数名词连用 她和我都是学生。 常与one连用，构成 Both plans are good..两个计划都很好。 两者中的 “one..,the other...”结 Jim,Lucy and Lily all agree to stay here. the other 另一个 构：作定语修饰复数名词 吉姆，露西和莉莉都同意待在这里。 时，表示“其余的全部” 5.each与every 是other的复数形式，泛指 each和every都表示“每一”。each强调个 泛指别的 别的人或物（但不是全部）， 体，当它作主语时，谓语动词用单数形式： others 人或物 不能作定语，可以构成 every强调整体情况，修饰名词时谓语动词 “some.others...”结构 也要用单数形式。另外，each可指两个或 两个以上的人或事物，而every只可指三 特指其余 the 是the other的复数形式， 个或三个以上的人或事物。如： 所有的人 others 特指其余所有的人或物 There are flowers on each side of the 或物 road. 指三者或三者以上中的任 路的两边都有花。 任何一个， another 何一个，用作形容词或 Every tree here is very tall. 另一个 代词 这里的每棵树都很高。 17 初高中衔接直通车·英语 高中考点对接C 一、指示代词that和those考查深化 In fact it is a hard job for the police to that和those常用来代替前面提到过的名 keep order in an important football 词，以免重复。如：The weather in match.事实上，有重要的足球赛时，警察 Chengdu is not so hot as that (the 维持秩序是一项很困难的工作。 weather)in Chongqing. It's no use arguing with her about that 成都的天气没有重庆（的天气）那么热。 matter..和她争论那件事没用。 The books on the shelf are more It's true that he is ill..他生病了是真的。 interesting than those(=the books,the 2.作形式宾语，代替不定式、动名词或从句所 ones)on the desk. 表示的真正宾语。如： 架子上的书比桌子上的书有趣。 The chairman thought it necessary to invite 二、不定代词的特殊用法 Professor Smith to speak at the meeting. 1.all,everything,everyone,everybody,each, 主席认为有必要邀请史密斯教授来会上 both等用于否定句表示部分否定。如： 讲话。 All horses are animals but not all animals He has made it a rule that he goes to bed are horses..所有马都是动物，但并非所有 late at night.他晚睡已成为习惯。 的动物都是马。 3.表示“喜欢”“恨”等心理活动的动词后面接 2.不可以说everyone/everybody of...,,可以 it,然后再跟从句，it代指从句所表达的内 说every one of.. 容。此类动词有：hate,dislike,enjoy, 3.all用作人称代词宾语的同位语时，all在人称 appreciate等。如：I like it in the autumn 代词之后，如：you all,us all,them all,相当于 when the weather is clear and bright. all of you,all of us,all of them. 我很喜欢秋天的时候，天气晴朗。 三、代词it的考查深化 4.用于强调结构，Itis/was..that/who..·o 1.用作形式主语，代替由不定式、动名词或名 如：It was Bill that/who won the prize. 词性从句充当的真正主语。如： 是比尔赢得了奖。 语法要点专练G口 ◆◆◆ I.单句语法填空 (that)blue socks look very nice. 1.This isn't (she)watch.She lost 5.Everyone in our class (study) hers. hard every day. 2.My schoolbag is the same as 6.He doesn't have (something)to (you). do. 3.They enjoyed (they)at the 7.Look at the girl in the green sweater. party. (her)is my new classmate. 18 第一篇初高知识衔接 8.-Bob,can you see the boys over there? 15.Lucy's strawberries are fresher than -Yes. that)are my cousins. (me). Let's go and say hello to them. Ⅱ.用many,much,few,little,afew,a little 9.Don't make (his)feel sad. 完成下列句子 10.My sister has a cat. (it)name is 1. (很多)people don't have Mimi. (很多)food. 11.-Tom,supper is ready. 2. (很多)of the mistakes were just -I don't want to eat Mum. caused by carelessness. I'm not feeling well. (很少)people can live to be 100 12.I tried two bookshops for the dictionary I : years old. wanted,but of them had it. : 4.You have done very (很少) 13.Nowadays I can choose online courses for me. and study by (I) 5.Come in and have (一点) 14.- Which of the two subjects do you whisky. like,PE or music? 6.She has written many books but I've only They are really interesting. read (少数). 专题五 情态动词 衔接目标导引c3⑦ 情态动词表示说话人的情绪、态度或语 气，没有人称和数的变化，本身有一定的词 初中 ·情态动词与基本用法 考点 ·情态动词的区别 义，但是不能单独作谓语，只能和其他动词原 形一起构成谓语。情态动词具有助动词的作 高中 ·情态动词与完成时连用意义及区别 用，可用来构成否定句、疑问句以及用于简单 考点 ·情态动词在虚拟语气中的用法 答语，在句中位于实义动词之前。 初中要点回顾c。 一、常见情态动词的用法 续表 情态 情态 表示 般疑问句 肯定或否定回答 动词 表示 般疑问句 肯定或否定回答 动词 May I have a swim here? No,you mustn't. Can she drive may/ 允许，我可以在这儿游 不，你不准。 can/ 能力 the car?她会开 No,she can't. might 可能 泳吗？ No,you can't. could 这辆车吗？ 不，她不会。 May I sit here? 不，你不能。 我能坐在这儿吗？ 19参考答案 参考答案 第一篇 专题三形容词与副词 第二章语法知识 语法要点专练 I. 第一节 词法知识 1.sudden 2.widely 3.easily 4.salt 5.silent 专题一冠词 6.deepest 7.traditional 8.the most carefully 语法要点专练 9.sad 10.careful 11.lovely 12.interested I. 13.best 14.angrily 15.exciting;excited 1.不填句意：我通常在家吃早饭，我认为这对我 0. 的健康是有益的。表示泛指含义的一日三餐前 1.Who is taller 2.warmer and warmer 3.care- 不用冠词。 fully enough;something important 4.too much 2.不填句意：这些女孩每天练习足球，最终她们 赢了比赛。动词play与表示球类的名词连用时，： homework 5.ten-day 6.much;far more 7.beautiful;well 8.So far 不用冠词。 Ⅲ. 3.the;a句意：—凯特，你是你们家唯一的孩子 1.too 2.more 3.cleverer 4.clear 5.properly 吗？—是的，但是一个新生儿快出生了。第一 空中“the only十名词”表示“唯一的…”；第二 6.good 7.peaceful 8.active 9.outdoors 空表示泛指，且new以辅音音素开头，故用a。 10.happy 专题四代词 4.an:a句意：—你认为这个男孩怎么样？ : 语法要点专练 他现在是一个诚实的学生，将来会是一个有用的 : 人。表示数量“一”用不定冠词表达。honest是 I. 以元音音素开头，用不定冠词an:useful以辅音 1.her 2.yours 3.themselves 4.Those 音素开头，用a。 5.studies 6.anything 7.She 8.Those 9.him 5.不填表示泛指含义的一日三餐前不用冠词。 10.Its 11.anything 12.neither 13.myself 6.a:不填句意：乔·拜登，一位78岁的政治家， 14.Both 15.mine 被选为美国总统。第一空中politician为可数名 n. 词，且空格处表示泛指，用不定冠词a;第二空 1.Many;much 2.Many 3.Few 4.little president表示职位时其前不用冠词。 5.a little 6.a few 7.a 8.an 9.the;an 10.The 11.a;the 专题五情态动词 12.a;the 语法要点专练 I. I. 1.interesting a film 2.a cold 3.monitor 1.might be 2.Shall 3.could swim 4.May 4.A new moon 5.to the school 5.mustn't 6.Can;may 专题二名词 Ⅱ. 语法要点专练 1.can 2.might 3.mustn't 4.needn't 5.Would 6.can't:must:may 7.May:can:must 1.months 2.cities 3.photos 4.couples' 8.Will:can't:Shall 5.differences 6.kindness 7.health 8.players 专题六动词和动词短语 9.invitation 10.meaning 语法要点专练 Ⅱ. I. 1.five Australians 2.coffee cup 3.Police 1.learn about 2.took place 3.get off 4.goes 4.success:failure 5.women teachers 6.two bot- by 5.put on 6.heard about 7.am used to tles of milk 8.given up Ⅲ. 0. 1.things 2.groups 3.skills 4.telephone 1.turned off the light 2.gets along well with 5.birthdays 6.argument 7.listener 8.ideas 3.Do 4.Put on 5.get on with 6.put off 9.friend's 10.friends 7.put out 8.put on 95