内容正文:
母题
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“___________,____________”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“_____________,____________”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“___________,___________”,就是借汉喻唐,以古方今。
【答案】 ①. 其称文小而其指极大 ②. 举类迩而见义远 ③. 榆柳荫后檐 ④. 桃李罗堂前 ⑤. 汉家烟尘在东北 ⑥. 汉将辞家破残贼(君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞/汉皇重色思倾国,御宇多年求不得)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易写错的字有:称、指、迩、见、荫。
变式题-基础
2. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中“__________,__________”两句描写了石头怪异耸立,骇浪搏击江岸的壮丽之景象。
(2)《登泰山记》中形象地描绘了作者登顶看日出,日出前天边五彩缤纷之景的是“__________,__________”。
(3)“愁”常见于古代诗人的笔端。有的化抽象为具体,将“愁”写得妙绝。如“__________,__________”。
【答案】 ①. 乱石穿空 ②. 惊涛拍岸 ③. 极天云一线异色 ④. 须臾成五采 ⑤. 问君能有几多愁 ⑥. 恰似一江春水向东流(离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水/白发三千丈,缘愁似个长)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:“臾”“采”“迢”。
变式题-基础
3. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》以月亮有盈亏来展现世间万物变化规律的两句是“__________,__________”。
(2)陶渊明《归园田居》(其一)“___________________,___________________”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。
(3)黄河作为中华民族的母亲河,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如“___________________,___________________”。
【答案】 ①. 盈虚者如彼 ②. 而卒莫消长也 ③. 暧暧远人村 ④. 依依墟里烟 ⑤. 欲渡黄河冰塞川 ⑥. 将登太行雪满山(黄河远上白云间,一片孤城万仞山/白日依山尽,黄河入海流)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有:盈、卒、暧、墟、渡、仞。
变式题-基础
4. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《归园田居》中,陶渊明描写了鸡鸣狗叫的田园风光“_____,_____”,借此表达了作者对田园生活的喜爱。
(2)韩愈在《师说》中,对因看重官职高低而耻于从师的士大夫进行了批评,其中涉及官职高低的句子是“_____,_____”。
(3)古诗词常借“猿”这一意象来抒发情感,如“_____,_____”。
【答案】 ①. 狗吠深巷中 ②. 鸡鸣桑树颠 ③. 位卑则足羞 ④. 官盛则近谀 ⑤. 风急天高猿啸哀 ⑥. 渚清沙白鸟飞回(其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣/两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山)
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:吠、巷、颠、卑、谀、啸、渚、啼。
变式题-巩固
5. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《归去来兮辞》中,陶渊明用“_____,_____”两句写出了作者“归来后”扶杖闲游,远观流云的生活场景。
(2)在林庚的《说“木叶”》一文中作者引用了黄庭坚《登快阁》中,“_____,_____”两句话,指出了“木叶”为古代诗人所钟爱。
(3)小明为大家介绍“蛾眉”一词,认为蚕蛾触须细长而弯曲,因此文人们愿意用“蛾眉”来夸赞美丽的眉毛,在诗词中也常用“蛾眉”一词,如“_____,_____”。
【答案】 ①. 策扶老以流憩 ②. 时矫首而遐观 ③. 落木千山天远大 ④. 澄江一道月分明 ⑤. 众女嫉余之蛾眉兮 ⑥. 谣诼谓余以善淫(美人卷珠帘,深坐颦蛾眉)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“策”“憩”“矫”“遐”“澄”“嫉”“诼”。
变式题-巩固
6. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《项脊轩志》中,作者运用叠词描摹事物,如用“_____________”描写出微风拂过、桂影摇曳的美丽可爱,用“_________”描写了庭中枇杷树的生长情况。
(2)人常有一种爱屋及乌的心理,《诗经·风·静女》里的“____________,____________”两句诗就体现了这种心理。
(3)杭州大运会期间,小刚漫步西湖河畔,不由想起唐宋文人的名句:“________,________。”
【答案】 ①. 珊珊可爱 ②. 今已亭亭如盖矣 ③. 匪女之美 ④. 美人之贻 ⑤. 有三秋桂子 ⑥. 十里荷花(欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
本题易错字:珊、亭、匪、贻。
变式题-巩固
7. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“_________________,_________________。”
(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“_________________,_________________”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
(3)古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗“________________,_________________”就是如此。
【答案】 ①. 木欣欣以向荣 ②. 泉涓涓而始流 ③. 锦城虽云乐 ④. 不如早还家 ⑤. 少妇城南欲断肠 ⑥. 征人蓟北空回首(当君怀归日 是妾断肠时)
【解析】
【详解】本题考查学生准确默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:欣、涓、锦、蓟。
变式题-提高
8. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中用“_______________,________________”两句,对《诗经》中的《国风》和《小雅》进行了评价。
(2)王安石在《桂枝香·金陵怀古》中,化用谢朓诗句,以曲线绵延与散点铺展构图,描绘了一幅金陵锦绣江山图的句子是:“_______________,________________ 。”
(3)长城是构成中华民族心理认同的客观依据之一,许多古诗词借长城抒发感情,如“_______________,________________”。
【答案】 ①. 《国风》好色而不淫 ②. 《小雅》怨诽而不乱 ③. 千里澄江似练 ④. 翠峰如簇 ⑤. 千金募战士 ⑥. 万里筑长城(大漠山沈雪,长城草发花/撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城)
【解析】
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。
本题易错字:淫、诽、澄、簇、募、撩。
变式题-提高
9. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中认为天是人的起源,父母是人的根本,所以人们在“劳苦倦极”的时候就会“____________”,在“____________”时就会呼唤父母。
(2)苏轼在《赤壁赋》中以“水与月”为喻,指出从长远的角度来看,月亮也是“____________,____________”的。
(3)三峡是我国著名的景点,古往今来有许多文人墨客赞美三峡,含有“三峡”的诗文数不胜数,比如“____________,____________”。
【答案】 ①. 未尝不呼天也 ②. 疾痛惨怛 ③. 盈虚者如彼 ④. 而卒莫消长也 ⑤. 五更鼓角声悲壮 ⑥. 三峡星河影动摇(夜发清溪向三峡,思君不见下渝州/巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:“怛”“盈”“渝”。
变式题-提高
10. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中“__________,______________”两句,写出秦朝统治者对百姓进行搜刮时一丝一毫也不肯放过,而自己使用起这些财物来却毫不爱惜。
(2)《书愤》中写志未酬而鬓先斑,赤心为国的诗人日夜为之痛心疾首的两句是“____________,______________”。
(3)古代的文人雅士常常通过梦境创造一个美的世界,让作品充满艺术之美,比如古诗词中“_______________,____________”就含有一个“梦”字。
【答案】 ①. 奈何取之尽锱铢 ②. 用之如泥沙 ③. 塞上长城空自许 ④. 镜中衰鬓已先斑 ⑤. 昨夜闲潭梦落花 ⑥. 可怜春半不还家(我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月/庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:锱铢、鬓、斑、潭。
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