9.2.2铁及其化合物的互相转化 课件 2023-2024学年高一下学期化学苏教版（2019）必修第二册

*0 铁及其化合物的互相转化 绿萝茁壮再生长 含铁物质来帮忙 探究一：寻找绿萝失绿的原因 缺铁黄化病是一种生理 性病害，主要是土壤缺少 铁元素不能被吸收利用因 此影响叶绿素的合成，叶 片变成黄绿色。 探究二：营养液中铁元素的存在形态 活动一 如何检验Fe2+？ 方案 现象 原理 方案1 观察溶液颜色 浅绿色 方案2 滴加NaOH溶液 白色沉淀转为灰绿色最终变为红褐色 Fe2++2OH-== Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 ...... 实验现象及分析 Fe2+中滴加NaOH 现象： 迅速变为 一段时间后 白色絮状沉淀 灰绿色 红褐色 4 思考与讨论: 为什么难以观察到白色的Fe(OH)₂？ Fe(OH)₂具有还原性 容易被空气及溶解在溶液中的O₂氧化 （1） （2） 如何得到Fe(OH)₂呢？ 隔绝空气(O₂)，防止Fe2+被氧化 5 实验探究 改进实验： 制备白色Fe(OH)₂ ① 油封 ③ ② 胶头滴管伸入液面下 氢氧化钠煮沸 6 探究二：营养液中铁元素的存在形态 活动二 如何检验Fe3+？ 方案 现象 原理 灵敏试剂KSCN (aq) 方案1 观察溶液颜色 棕黄色 方案2 滴加NaOH溶液 红褐色沉淀 Fe3++3OH- ===Fe(OH)3 方案3 滴加KSCN溶液 溶液变血红色 Fe3++3SCN- ===Fe(SCN)3 【思考】向Fe2+溶液中加KSCN,会变红吗？ KSCN Fe2+ 无明显现象 思考 探究三：营养液中为什么有Fe3+ ？ 探究三：营养液中为什么有Fe3+ ？ 氧化剂： O2、Cl2、KMnO4、HNO3、H2O2等 探究三：营养液中Fe3+ 如何转化为Fe2+ ？ 还原剂： Fe、Cu等 探究四：寻找合适的补铁营养液 探究四：寻找合适的补铁营养液 绿萝茁壮再生长，含铁物质来帮忙 【学有所获】铁及其重要化合物 绿萝失绿原因 缺铁失绿 01 营养液中铁形态 Fe2+、Fe3+的检验 02 Fe2+、Fe3+的转化 03 绿萝需要哪种铁 好处明显，但也有缺点，研发更好的补铁剂 04 市场上的补铁剂 0 +3 铁盐、亚铁盐 单质 氢氧化物 氧化物 Fe Fe2O3 Fe(OH)3 化合价 物质的组成与性质 Fe2(SO4)3 +2 FeO Fe(OH)2 FeCl3 FeSO4 FeCl2 Fe3O4 K2FeO4 +6 【铁的价类二维图】 铁强化酱油 菠菜 故宫红墙 铁及其化合物在日常生活中的应用 我们的收获和展望 同学们，通过本节课的学习，我们懂得了，任何现象的背后一定有其科学本质，我们要学会用所学的知识去发现、探索和创新，为我们的美好生活奠基，为人类的健康、社会的进步做贡献！ $$