专题14 名著阅读选择题-【好题汇编】 5年(2020-2024)中考1年模拟语文真题分类汇编(江西专用)
2024-07-08
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 整本书阅读,其他名著 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 205 KB |
| 发布时间 | 2024-07-08 |
| 更新时间 | 2025-04-22 |
| 作者 | 元亨利贞 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46213656.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题14 名著阅读选择题(解析版)
【1-2024年江西省中考语文真题】学校开展“推荐名著制作海报”活动,下列拟用于海报的宣传语,内容有误的一项是( )
A. 《西游记》 跟随师徒西游的脚步,走进科幻的世界,感受坚韧品质
B. 《昆虫记》 走进法布尔的昆虫世界,体会科学精神,感受敬畏生命的情怀
C. 《经典常谈》 聆听朱自清谈中华经典,找到经典阅读门径,航到经典的海里去
D. 《艾青诗选》 透过丰富的意象,感受时代的旋律,探寻情感背后的理性之美
【答案】A
【解析】
本题考查对名著内容的理解和把握。
A.有误。《西游记》是中国古代四大名著之一,是一部充满神话色彩的小说,讲述唐僧师徒四人西天取经的故事,其中包含了大量的神话传说、佛教文化以及中国传统文化元素,但不能将其归类为科幻作品。科幻作品通常以科学技术为基础,探讨未来或未知世界的可能性,而《西游记》的核心在于其丰富的想象力、深刻的道德寓意以及对人性的探索;
故选A。
【2-2023年江西省中考语文真题】某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次演讲比赛,四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题,其中内容有误的一项是( )
A. 伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感
B. 散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究
C. 鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感
D. 博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究
【答案】D
【解析】
本题考查文学常识。
D.有误。《海底两万里》中尼摩船长是一个知识渊博、冷静机智,坚强有毅力,自信还有点残冷酷无情的人。
故选D。
【3-2021年江西省中考语文真题】下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A. 《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,情节曲折,其中真假美猴王,拳打镇关西、车迟国斗法,女儿国遇难等故事极其精彩。
B. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C. 《昆虫记》是一部十卷本科普巨著,体现了作者敬畏生命的情怀,它行文活泼,语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。
D. 《水浒传》采用先分后合的链式结构,成功地塑造了朱江、吴用、林冲,武松等好汉形象,其语言使用古代白话,富有表现力。
【答案】A
【解析】
本题考查对名著的把握。
A.《拳打镇关西》是《水浒传》中的情节,不是《西游记》;
故选A。
【1-2024年江西省师大附中滨江分校中考语文三模试卷】下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》写人物以记叙和描写为主,同时穿插内心独白、格窗警句、书信和日记等,使人物形象有血有肉。
B.《儒林外史》通过描绘一幅儒林“群丑图”,展现了功名利禄对读书人的毒害,其中周进是典型的腐儒人物代表。
C.艾青前期的作品总是充满着“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有凝重又大气的风格。《我爱这土地》就是这一时期的代表作品。
D.《骆驼祥子》中,祥子经历被抢劫、被敲诈、小福子难产而死、虎妞上吊自杀等一系列的打击之后,彻底失去了生活的信心。
【答案】D
【解析】本题考查名著常识及情节。
ABC.正确。
D.有误,《骆驼祥子》中,祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞上吊自杀、小福子难产而死等一系列的打击之后,彻底失去了生活的信心。
故选:D。
【2-2024年江西省景德镇市中考三模语文试题】下列名著表述有误的一项是( )
A. 《简·爱》具有浓郁的抒情色彩,娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,增强了作品的艺术感染力。
B. 《红星照耀中国》是一部纪实作品,它真实地记录了作者在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军将领的情况。
C. 《儒林外史》中表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界,且有贯串全书的中心人物和主要情节。
D. 《海底两万里》讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康赛尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
【答案】C
【解析】
本题考查文学常识。
C.有误,《儒林外史》没有贯串全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成;
故选C。
【3-2024年江西省吉安市十校联盟中考三模语文试题】某班为了交流名著阅读成果,举办了一次名著阅读分享会。下面是四位同学的发言,其中内容有误的一项是( )
A. 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特撰写的长篇小说,是一部具有自传的作品,它成功塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象。
B. 《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇。
C. 《骆驼祥子》中孙侦探把祥子攒的买车的钱都敲诈走了,祥子买车的希望第三次成了泡影,祥子因此很痛苦。
D. 《艾青诗选》中的作品明显表现出“诗中有画”的特点,诗作色调鲜明,线条清晰,如素描一般简练、凝重。
【答案】C
【解析】
本题考查了识记名著知识的能力。
C.孙侦探把祥子攒的买车的钱都敲诈走了,是祥子买车的希望第二次成了泡影;虎妞因难产而死,祥子卖掉人力车去料理丧事,是祥子买车的希望第三次成了泡影;
故选C。
【4-2024年江西省南昌市中考二模语文试题】22. 九年级某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次交流会,四位同学分享了他们对于下面四部名著的解说,其中说法不正确一项是( )
A. 《昆虫记》的作者法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”,他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间都透露出对生命的尊重和热爱。
B. 《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的章回体长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
C. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
D. 《简·爱》运用第三人称的写作视角,在叙事描写或者人物对话中全方位展现了简·爱坎坷不平的苦难童年,让我们看到她命运的悲苦和不屈于世俗压力、积极进取的人格魅力。
【答案】D
【解析】
本题考查名著阅读。
D.“第三人称”“全方位展现了简·爱坎坷不平的苦难童年”有误,应为:《简·爱》运用第一人称的写作视角,在叙事描写或者人物对话中展现了简·爱三十年的坎坷遭遇和勇敢追求,让我们看到她命运的悲苦和不屈于世俗压力、积极进取的人格魅力。故选D。
【5-2024年江西省南昌市南昌县中考语文一模试卷】下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A.《儒林外史》中的沈琼枝是一位敢于打破封建礼教精神枷锁的束缚,追求人格平等、自我意识觉醒的女性形象。
B.《简•爱》简•爱以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园,她的学生阿黛尔,是罗切斯特先生的亲生女儿。C.《艾青诗选》里的诗歌多写“土地”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,从中感受到作者强烈的爱国之情。
D.《朝花夕拾》中鲁迅常借动物、鬼怪形象等表达对打着“公理”“正义”旗号的正人君子们的抨击,例如《狗•猫•鼠》。
【答案】B
【解析】本题考查对文学名著的阅读与识记能力。解答此题,要有一定的阅读能力文学常识积累。
ACD.正确;
B.有误,阿黛尔是罗切斯特先生的养女。
故选:B。
【6-2024年江西省南昌市二十八中教育集团联盟中考一模语文试题】下列对名著的解说,不正确的一项是( )
A. 20 世纪 30 年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,这一时期,他的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
B. 《水浒传》为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。
C. 《儒林外史》有贯穿全书的中心人物和主要情节,并且由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
D. 《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。
【答案】C
【解析】
本题考查名著阅读分析。
C.《儒林外史》是一部以描写士人生活为主的长篇小说,它并没有一个贯穿全书的中心人物或主要情节,而是由许多独立的故事单元组成,每个故事都描写了不同人物的生活和命运。这些故事相互之间没有直接的联系,而是通过共同的主题和讽刺手法相互呼应。此项“有贯穿全书的中心人物和主要情节”有误。
故选C。
【7-2024年江西省南昌市校联考中考一模语文试题】某班开展了名著阅读分享会,有四位同学会上做了分享发言,以下是他们的发言要点,其中内容有误的一项是( )
A. 小洪:读《艾青诗选》,要注意体会诗歌语言与日常语言的不同,尤其要抓住“陌生化”的语言加以揣摩。
B. 小城:阅读《经典常谈》,可根据自己兴趣进行选择性阅读,对历史感兴趣可选读《〈战国策〉第八》《<史记><汉书>第九》《文第十三》。
C. 小初:简·爱宁可离开舅妈家去孤儿院,反映她对自由的向往追求,这与孙悟空第一次离开取经队伍的原因是不一样的。
D. 小语:唐僧、尼摩船长和鲁迅先生虽然人生道路各不相同,但都具有鲜明的人生目标,并始终坚定地为目标而奋斗。
【答案】B
【解析】
本题考查名著内容理解。
B.阅读《经典常谈》,可根据自己兴趣进行选择性阅读,对历史感兴趣可选读《〈战国策〉第八》《<史记><汉书>第九》。《文第十三》以时间为顺序,从辞到文,介绍了文的发展历程,不属于历史的范畴。表述有误;
故选B。
【8-2024年江西省南昌县莲塘—中八一分校中考语文一模试卷】列关于名著的说法正确的一项是( )
A.艾青作品里常出现的“光明”是中国必胜信念的象征,埃德加•斯诺的传记小说《红星照耀中国》向全世界宣告:毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。
B.吴承恩根据玄奘出游的传说虚构了西天取经的故事;英国作家儒勒•凡尔纳把潜水艇想象成“诺第留斯号”船,虚构了它在大海航行中遭遇种种惊险的故事。
C.《简•爱》中的简•爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活中的磨难,但是依然人格独立,心灵强大,具有强烈的反抗精神,敢于追求自由与平等。
D.《儒林外史》的讽刺手法很有特点:它将讽刺的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中,通过夸张的描写,鞭挞丑恶,揭露虚伪。
【答案】D
【解析】本题考查文学名著及作家作品的知识,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
A.有误,“小说”应改为“纪实作品”;
B.有误,“玄奘去西天取经故事”真有其事,并非虚构;
C.有误,“虎妞”并没有“经历生活中的磨难”;
D.正确;
故选:D。
【9-2024年江西省赣州市大余县部分学校中考二模语文试题】下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A. 《朝花夕拾》:作者成年后怀想往事之作,有温馨的回忆,也有理性的批判。
B. 《红星照耀中国》:作者参加长征后真实描绘中国红色区域的第一本著作。
C. 《钢铁是怎样炼成的》;一部励志小说,主人公保尔为了理想跟各种磨难进行不屈的斗争。
D. 《海底两万里》:小说描绘了奇幻的海底世界,显示了作者非凡的想象力。
【答案】B
【解析】
本题考查名著识记。
B.作者斯诺通过访谈与对话,搜集到大量有关长征的第一手资料,并非“参加长征”。
故选B。
【10-2024年江西省南昌市青山湖区中考语文质检试卷】下列对相关名著的解说,不正确的一项是 ( )
A.《骆驼祥子》中,除主人公祥子外,还塑造了许多个性鲜明的人物形象。如残忍霸道的车厂老板刘四、被祥子当作“孔圣人”的曹先生。
B.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,其之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。法布尔坚持实地观察和反复实验,体现了积极探索、求真务实的科学精神。
C.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人被称为“太阳与火把”的歌手。
D.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”,意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。
【答案】D
【解析】本题考查名著相关内容的理解和情节的掌握。涉及的篇目较多,作答时需要依据原著内容分析判断。
ABC.正确;
D.有误,《儒林外史》的作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”,是用来“敷陈大义”“隐括全文”,通过王冕这个理想的道德楷模更好地反衬后文那些迷恋功名利禄,道德良知败坏的知识分子的丑恶,讽刺虚伪残忍的封建礼教,并非直接揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害。
故选:D。
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专题14 名著阅读选择题(解析版)
【1-2024年江西省中考语文真题】学校开展“推荐名著制作海报”活动,下列拟用于海报的宣传语,内容有误的一项是( )
A. 《西游记》 跟随师徒西游的脚步,走进科幻的世界,感受坚韧品质
B. 《昆虫记》 走进法布尔的昆虫世界,体会科学精神,感受敬畏生命的情怀
C. 《经典常谈》 聆听朱自清谈中华经典,找到经典阅读门径,航到经典的海里去
D. 《艾青诗选》 透过丰富的意象,感受时代的旋律,探寻情感背后的理性之美
【答案】A
【解析】
本题考查对名著内容的理解和把握。
A.有误。《西游记》是中国古代四大名著之一,是一部充满神话色彩的小说,讲述唐僧师徒四人西天取经的故事,其中包含了大量的神话传说、佛教文化以及中国传统文化元素,但不能将其归类为科幻作品。科幻作品通常以科学技术为基础,探讨未来或未知世界的可能性,而《西游记》的核心在于其丰富的想象力、深刻的道德寓意以及对人性的探索;
故选A。
【2-2023年江西省中考语文真题】某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次演讲比赛,四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题,其中内容有误的一项是( )
A. 伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感
B. 散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究
C. 鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感
D. 博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究
【答案】D
【解析】
本题考查文学常识。
D.有误。《海底两万里》中尼摩船长是一个知识渊博、冷静机智,坚强有毅力,自信还有点残冷酷无情的人。
故选D。
【3-2021年江西省中考语文真题】下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A. 《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,情节曲折,其中真假美猴王,拳打镇关西、车迟国斗法,女儿国遇难等故事极其精彩。
B. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C. 《昆虫记》是一部十卷本科普巨著,体现了作者敬畏生命的情怀,它行文活泼,语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。
D. 《水浒传》采用先分后合的链式结构,成功地塑造了朱江、吴用、林冲,武松等好汉形象,其语言使用古代白话,富有表现力。
【答案】A
【解析】
本题考查对名著的把握。
A.《拳打镇关西》是《水浒传》中的情节,不是《西游记》;
故选A。
【1-2024年江西省师大附中滨江分校中考语文三模试卷】下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》写人物以记叙和描写为主,同时穿插内心独白、格窗警句、书信和日记等,使人物形象有血有肉。
B.《儒林外史》通过描绘一幅儒林“群丑图”,展现了功名利禄对读书人的毒害,其中周进是典型的腐儒人物代表。
C.艾青前期的作品总是充满着“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有凝重又大气的风格。《我爱这土地》就是这一时期的代表作品。
D.《骆驼祥子》中,祥子经历被抢劫、被敲诈、小福子难产而死、虎妞上吊自杀等一系列的打击之后,彻底失去了生活的信心。
【答案】D
【解析】本题考查名著常识及情节。
ABC.正确。
D.有误,《骆驼祥子》中,祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞上吊自杀、小福子难产而死等一系列的打击之后,彻底失去了生活的信心。
故选:D。
【2-2024年江西省景德镇市中考三模语文试题】下列名著表述有误的一项是( )
A. 《简·爱》具有浓郁的抒情色彩,娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,增强了作品的艺术感染力。
B. 《红星照耀中国》是一部纪实作品,它真实地记录了作者在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军将领的情况。
C. 《儒林外史》中表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界,且有贯串全书的中心人物和主要情节。
D. 《海底两万里》讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康赛尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
【答案】C
【解析】
本题考查文学常识。
C.有误,《儒林外史》没有贯串全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成;
故选C。
【3-2024年江西省吉安市十校联盟中考三模语文试题】某班为了交流名著阅读成果,举办了一次名著阅读分享会。下面是四位同学的发言,其中内容有误的一项是( )
A. 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特撰写的长篇小说,是一部具有自传的作品,它成功塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象。
B. 《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇。
C. 《骆驼祥子》中孙侦探把祥子攒的买车的钱都敲诈走了,祥子买车的希望第三次成了泡影,祥子因此很痛苦。
D. 《艾青诗选》中的作品明显表现出“诗中有画”的特点,诗作色调鲜明,线条清晰,如素描一般简练、凝重。
【答案】C
【解析】
本题考查了识记名著知识的能力。
C.孙侦探把祥子攒的买车的钱都敲诈走了,是祥子买车的希望第二次成了泡影;虎妞因难产而死,祥子卖掉人力车去料理丧事,是祥子买车的希望第三次成了泡影;
故选C。
【4-2024年江西省南昌市中考二模语文试题】22. 九年级某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次交流会,四位同学分享了他们对于下面四部名著的解说,其中说法不正确一项是( )
A. 《昆虫记》的作者法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”,他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间都透露出对生命的尊重和热爱。
B. 《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的章回体长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
C. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
D. 《简·爱》运用第三人称的写作视角,在叙事描写或者人物对话中全方位展现了简·爱坎坷不平的苦难童年,让我们看到她命运的悲苦和不屈于世俗压力、积极进取的人格魅力。
【答案】D
【解析】
本题考查名著阅读。
D.“第三人称”“全方位展现了简·爱坎坷不平的苦难童年”有误,应为:《简·爱》运用第一人称的写作视角,在叙事描写或者人物对话中展现了简·爱三十年的坎坷遭遇和勇敢追求,让我们看到她命运的悲苦和不屈于世俗压力、积极进取的人格魅力。故选D。
【5-2024年江西省南昌市南昌县中考语文一模试卷】下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A.《儒林外史》中的沈琼枝是一位敢于打破封建礼教精神枷锁的束缚,追求人格平等、自我意识觉醒的女性形象。
B.《简•爱》简•爱以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园,她的学生阿黛尔,是罗切斯特先生的亲生女儿。C.《艾青诗选》里的诗歌多写“土地”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,从中感受到作者强烈的爱国之情。
D.《朝花夕拾》中鲁迅常借动物、鬼怪形象等表达对打着“公理”“正义”旗号的正人君子们的抨击,例如《狗•猫•鼠》。
【答案】B
【解析】本题考查对文学名著的阅读与识记能力。解答此题,要有一定的阅读能力文学常识积累。
ACD.正确;
B.有误,阿黛尔是罗切斯特先生的养女。
故选:B。
【6-2024年江西省南昌市二十八中教育集团联盟中考一模语文试题】下列对名著的解说,不正确的一项是( )
A. 20 世纪 30 年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,这一时期,他的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
B. 《水浒传》为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。
C. 《儒林外史》有贯穿全书的中心人物和主要情节,并且由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
D. 《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。
【答案】C
【解析】
本题考查名著阅读分析。
C.《儒林外史》是一部以描写士人生活为主的长篇小说,它并没有一个贯穿全书的中心人物或主要情节,而是由许多独立的故事单元组成,每个故事都描写了不同人物的生活和命运。这些故事相互之间没有直接的联系,而是通过共同的主题和讽刺手法相互呼应。此项“有贯穿全书的中心人物和主要情节”有误。
故选C。
【7-2024年江西省南昌市校联考中考一模语文试题】某班开展了名著阅读分享会,有四位同学会上做了分享发言,以下是他们的发言要点,其中内容有误的一项是( )
A. 小洪:读《艾青诗选》,要注意体会诗歌语言与日常语言的不同,尤其要抓住“陌生化”的语言加以揣摩。
B. 小城:阅读《经典常谈》,可根据自己兴趣进行选择性阅读,对历史感兴趣可选读《〈战国策〉第八》《<史记><汉书>第九》《文第十三》。
C. 小初:简·爱宁可离开舅妈家去孤儿院,反映她对自由的向往追求,这与孙悟空第一次离开取经队伍的原因是不一样的。
D. 小语:唐僧、尼摩船长和鲁迅先生虽然人生道路各不相同,但都具有鲜明的人生目标,并始终坚定地为目标而奋斗。
【答案】B
【解析】
本题考查名著内容理解。
B.阅读《经典常谈》,可根据自己兴趣进行选择性阅读,对历史感兴趣可选读《〈战国策〉第八》《<史记><汉书>第九》。《文第十三》以时间为顺序,从辞到文,介绍了文的发展历程,不属于历史的范畴。表述有误;
故选B。
【8-2024年江西省南昌县莲塘—中八一分校中考语文一模试卷】列关于名著的说法正确的一项是( )
A.艾青作品里常出现的“光明”是中国必胜信念的象征,埃德加•斯诺的传记小说《红星照耀中国》向全世界宣告:毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。
B.吴承恩根据玄奘出游的传说虚构了西天取经的故事;英国作家儒勒•凡尔纳把潜水艇想象成“诺第留斯号”船,虚构了它在大海航行中遭遇种种惊险的故事。
C.《简•爱》中的简•爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活中的磨难,但是依然人格独立,心灵强大,具有强烈的反抗精神,敢于追求自由与平等。
D.《儒林外史》的讽刺手法很有特点:它将讽刺的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中,通过夸张的描写,鞭挞丑恶,揭露虚伪。
【答案】D
【解析】本题考查文学名著及作家作品的知识,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
A.有误,“小说”应改为“纪实作品”;
B.有误,“玄奘去西天取经故事”真有其事,并非虚构;
C.有误,“虎妞”并没有“经历生活中的磨难”;
D.正确;
故选:D。
【9-2024年江西省赣州市大余县部分学校中考二模语文试题】下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A. 《朝花夕拾》:作者成年后怀想往事之作,有温馨的回忆,也有理性的批判。
B. 《红星照耀中国》:作者参加长征后真实描绘中国红色区域的第一本著作。
C. 《钢铁是怎样炼成的》;一部励志小说,主人公保尔为了理想跟各种磨难进行不屈的斗争。
D. 《海底两万里》:小说描绘了奇幻的海底世界,显示了作者非凡的想象力。
【答案】B
【解析】
本题考查名著识记。
B.作者斯诺通过访谈与对话,搜集到大量有关长征的第一手资料,并非“参加长征”。
故选B。
【10-2024年江西省南昌市青山湖区中考语文质检试卷】下列对相关名著的解说,不正确的一项是 ( )
A.《骆驼祥子》中,除主人公祥子外,还塑造了许多个性鲜明的人物形象。如残忍霸道的车厂老板刘四、被祥子当作“孔圣人”的曹先生。
B.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,其之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。法布尔坚持实地观察和反复实验,体现了积极探索、求真务实的科学精神。
C.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人被称为“太阳与火把”的歌手。
D.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”,意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。
【答案】D
【解析】本题考查名著相关内容的理解和情节的掌握。涉及的篇目较多,作答时需要依据原著内容分析判断。
ABC.正确;
D.有误,《儒林外史》的作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”,是用来“敷陈大义”“隐括全文”,通过王冕这个理想的道德楷模更好地反衬后文那些迷恋功名利禄,道德良知败坏的知识分子的丑恶,讽刺虚伪残忍的封建礼教,并非直接揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害。
故选:D。
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