第四章 光现象 （主题三）大单元课件- 2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册

2024年秋季 人教版（2024）物理 八年级上册 大单元 第四章 光现象 主题三 用光学原理揭秘常见光现象及了解人眼 物理观念 1.知道光的色散现象；知道太阳光是由色光组成的。 2.认识人眼的构造，知道眼睛的视物原理。 3.知道近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。 科学思维 1.运用模拟实验的思维方法去认识人眼成像原理； 2.认识、运用补偿的思维方法选择透镜进行视力矫正； 3.结合凸透镜成像的规律，学会分析和理解凸透镜成像规律在生活生产中的应用。 重点 学习目标 补充核心素养标题“物质观念、科学思维等内容 4 科学探究 通过实验探究在像距不变的情况下得出矫正近视眼或远视眼的方法。 科学态度与责任 1.通过近视眼和远视眼的成因，形成保护视力、爱护眼睛的意识。 2.通过对光学仪器原理的分析和认识，激发学生对科学与技术的热爱，树立热爱科学、服务社会的意识。 难点 学习目标 补充核心素养标题“物质观念、科学思维等内容 5 眼睛是心灵的窗户，也是人们观察世界的窗口。远在古代，天性好奇的人类就产生了认识宇宙的浓厚兴趣。 到现代出现了许多行行色色的光学仪器，甚至于我们的眼睛，它们的主要部件都是透镜。 新课导入 任务一、揭秘常见的光现象 如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。 知识讲解 一级标题：黑体， 7 任务一、揭秘常见的光现象 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 三棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来，就是可见光谱。 知识讲解 一级标题：黑体， 8 任务一、揭秘常见的光现象 照相机 照相机、投影仪、放大镜的成像特征 知识讲解 一级标题：黑体， 9 任务一、揭秘常见的光现象 投影仪 知识讲解 一级标题：黑体， 10 任务一、揭秘常见的光现象 放大镜 知识讲解 一级标题：黑体， 11 任务二、探究近视眼和远视眼的成因及矫正方法 认识眼睛的构造和成像原理 成像原理：外界物体发出或发射的光线经晶状体成倒立、缩小的实像。 知识讲解 一级标题：黑体， 12 任务二、探究近视眼和远视眼的成因及矫正方法 2.正常眼睛和近视眼、远视眼 正常眼睛，在睫状体的作用下调节晶状体的曲度，使物体的像呈在视网膜上。 知识讲解 一级标题：黑体， 13 任务二、探究近视眼和远视眼的成因及矫正方法 正常眼睛的成像： 透镜与光屏的距离固定不变时，焦距一定的凸透镜可以把物体的像落在光屏上。 知识讲解 一级标题：黑体， 14 任务二、探究近视眼和远视眼的成因及矫正方法 近视眼的成像：透镜与光屏的距离固定不变时，换用焦距较小的凸透镜，光线经透镜折射后“提前”会聚在光屏的前方，光屏上的像模糊不清； 远视眼的成像：透镜与光屏的距离固定不变时，换用焦距较大的凸透镜，光线经透镜折射后“延后”会聚在光屏的后方，光屏上的像模糊不清。 近视眼：晶状体的曲度大，焦距小，提前成像； 远视眼：晶状体的曲度小，焦距大，延后成像； 知识讲解 一级标题：黑体， 15 任务二、探究近视眼和远视眼的成因及矫正方法 3.视力矫正 近视眼和远视眼都不能正常看清物体，给人们的生活和工作带来诸多的不便。结合已有的知识思考讨论： （1）如何解决近视眼提前成像的问题？ 近视眼提前成像---需要使光线变得发散一些再成像，选用凹透镜解决。 （2）如何解决远视眼延后成像的问题？ 远视眼延后成像---需要使光线变得会聚一些再成像，选用凸透镜解决。 知识讲解 一级标题：黑体， 16 任务二、探究近视眼和远视眼的成因及矫正方法 ①在焦距较小的凸透镜前放一个合适的凹透镜，观察成像情况； ②在焦距较大的凸透镜前放一个合适的凸透镜，观察成像情况； 知识讲解 一级标题：黑体， 17 任务二、探究近视眼和远视眼的成因及矫正方法 根据世界卫生组织公布的数据，全世界约有3700万人目盲，1．24亿人视力低下。其中，四分之三的盲症病例是可以治疗或预防的。据世卫组织预测，如果不采取行动，到2020年，全球盲人总数将增至7500万。 为了唤起人们关注和解决视力问题，世界卫生组织、国际防盲协会和其他机构早在1999年就联合发起“视觉2020”计划，强调视力是人的一项权利，并提出在2020年前力争消灭可避免的盲症。 知识讲解 一级标题：黑体， 18 $$