精品解析：四川省绵阳市梓潼县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

四川省绵阳市梓潼县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分100分，考试时间60分钟。 注意事项: 1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、学校。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应目标号的位置上，非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应题号位置上。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考生结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每个小题的四个选项，只有一符合题目要求。 1. 2023年10月24日，美国物理学会宣布，中国科学院院士、清华大学教授、南方科技大学校长薛其坤获得2024年度的____奖。这是该奖自设立以来首次颁发给中国籍物理学家（ ） A. 巴克利 B. 沃尔夫 C. 卡塞尔 D. 诺贝尔 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国 法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。（ ） A. 国家安全教育 B. 爱国主义教育 C. 集体主义教育 D. 中国特色社会主义教育 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在____成功举办。杭州亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物分别取名____。（ ） A 成都；江江；琮琮；宸宸 B. 北京；莲莲；宸宸；忆忆 C. 广州；江江；南南；忆忆 D. 杭州；宸宸；琮琮；莲莲 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 十三四岁是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，但同时也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑。青春不迷惘，成长不烦恼。为化解青春期的烦恼，以下做法可取的有（ ） ①摆脱对父母的依赖，坚持自己的行为和主张 ②积极参加集体活动，充分感受集体的温暖 ③通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ④培养广泛的兴趣爱好，转移注意 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查解决青春期心理矛盾的方法。 ①：作为未成年人，我们还需要父母的帮助，故①说法错误； ②③④：化解青春期烦恼，我们可以积极参加集体活动，充分感受集体的温暖；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养广泛的兴趣爱好，转移注意，故②③④说法正确； 故本题选D。 5. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：工程师、科学家、飞行员、航天员……这些变化启迪我们（ ） A. 男生女生拥有各自的性别优势 B. 女生在学习等方面优势更加明显 C. 男生女生在社会行为上具有相似性 D. 要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别刻板印象、正确认识性别差异。 D：“越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作”启示我们要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响，故D说法正确； AC：题干主要启示我们不要过于受性别刻板印象的影响，并未体现“各自的性别优势”、“男生女生在社会行为上具有相似性”，故AC不符合题意； B：“更加明显”说法过于绝对，男生女生在学习等方面拥有各自的优势，故B说法错误； 故本题选D。 6. 七年级学生小李很羡慕别人有朋友，而他却没有朋友。他平时从不帮助别人，别人取得成绩时他总是认为自己比别人强，总是计较个人得失。以下能够帮助小李获得友谊的方法有（ ） ①热情开朗 ②主动交流 ③在同学有需要时主动帮助 ④换位思考，尊重对方，注意措辞 A ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建立友谊和呵护友谊。 ①②③④：依据教材知识，建立友谊需要我们开放自己，热情开朗，主动交流，主动帮助同学，学会换位思考，尊重对方，注意措施，故①②③④符合题意； 故本题选D。 7. 七年级（2班）的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，它蕴含的道理有（ ） ①集体利益与个人利益相互依存 ②集体要保护个人的一切利益 ③任何集体都离不开个体而存在 ④集体利益与个人利益没有任何矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②⑧ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对个人与集体的关系。 ①③：依据题文描述，题文中的标语表明集体利益和个人利益相互依存，任何集体都离不开个人而存在，故①③说法正确； ②：“保护一切利益”观点绝对化，是错误的，故排除； ④：个人利益和集体利益在根本上是一致的，但有时也会产生矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 8. “止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态，这启示我们 ①勿以善小而不为 ②勿以恶小而为之 ③判断是非善恶，明确行为选择 ④积“小善”为“大善” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对止于至善的认识，主要考查学生的分析运用。对于启示类问题，从怎么做的角度回答，材料中的观点表明，追求止于至善，要求我们要勿以善小而不为，勿以恶小而为之，德行之举，贵在坚持，积善成德，所以①②④都符合题意，正确答案选B。 9. 2020年1月新冠病毒席卷全国，各地最美逆行者前赴后继奔赴武汉支援。他们的优秀品质使人们的精神得到升华，心灵得到洗礼，成为人们学习的好榜样。好的榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度 ②激发我们对人生道路和人生理想思考 ③给予我们自卑 ④使我们实现青春的一切梦想 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了榜样的作用。 ①②：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；榜样昭示着做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考；寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更加美好，①②说法正确； ③：好榜样不会给予我们自卑，③说法错误； ④：实现一切梦想，不符合实际，④说法错误； 故本题选C。 10. 非洲有句谚语，“一根原木盖不起一幢房屋”。东南亚有句谚语，“微风聚在一起，就有台风的力量”。下列感悟中正确的有（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②维护集体利益必须牺牲个人利益 ③集体生活可以涵养品格，发展个性 ④主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源、为集体建设尽责。 ①④：“一根原木盖不起一幢房屋”“微风聚在一起，就有台风的力量”说明集体的力量，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，我们要主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉，①④说法正确； ②：“必须”说法太绝对，②错误； ③：说法与题干内容无关，③与题意不符； 故本题选B。 11. 小周和班上几位酷爱足球的同学组成了一个足球小队，经常在一起交流切磋球艺，联系特别紧密。下面是班上几位同学对他们的看法，正确的是（ ） A. 甲同学：他们这个足球小队就是一个小团体主义，要坚决反对 B. 乙同学：这个小队的存在不利于班集体的健康发展，应该解散 C. 丙同学：成立足球小队有利于小周与其他成员相互学习，提高球艺 D. 丁同学：这不利于足球小队成员与班上其他同学交往，是自我封闭 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对小群体的认识和理解。 C：依据题文描述，小周和班上几位酷爱足球的同学组成了一个足球小队，经常在一起交流切磋球艺，联系特别紧密。在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。故C说法正确； A：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义，材料中的内容不属于小团体主义，A说法错误； B：在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。故B说法错误； D：这歪曲了题文的主旨，D说法错误； 故本题选C。 12. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜”毛泽东同志的诗句表明长征队伍的革命乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜艰难困苦，取得了长征的胜利的重要心理因素。这主要说明（ ） A. 不同情绪对人会产生不同的影响 B. 消极情绪往往会影响到人的健康 C. 消极情绪能够抑制人的活动能力 D. 积极情绪可以激励我们克服困难 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情绪的影响正确认识。 D：题文中的诗句描写了红军在困难面前没有退缩，而是积极面对，这是革命乐观主义精神的表现，最终取得了胜利，说明可以激励我们克服困难，D说法正确； ABC：题文中体现的是积极情绪的影响，题文中没有体现消极情绪的影响，A、B、C说法与题不符； 故本题选D。 13. 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊，我们通过____来体验生命，体验生活。（ ） A. 人际关系 B. 情感 C. 情绪 D. 内心世界 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感。 ABCD：依据教材知识，我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊，我们通过情感来体验生命，体验生活，故ACD不符合题意；B说法正确； 故本题选B。 14. 新修订的《未成年人保护法》6月1日正式施行，该法第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理，这一规定的主要目的在于（ ） A. 方便学校老师管理 B. 减少亲子冲突 C. 防止学生沉迷网络 D. 减少违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ABD：都不是学校禁止学生将手机带入课堂和学校的目的，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，新修订的未成年人保护法中对未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂和学校的规定，是为了放在学生沉迷网络，故C说法正确； 故本题选C。 15. 南开大学校长张伯苓曾提出著名的“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”，对此爱国三问，习近平总书记高度赞扬，并指出“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问”。因为（ ） ①爱国主义是中华民族的优良传统 ②爱国主义本质就是热爱中国 ③爱国是社会主义核心价值观的重要内容 ④爱国是实现中华民族伟大复兴的必然要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱国主义。 ①③④：南开大学校长张伯苓曾提出著名的“爱国三问”，体现了爱国主义的重要性，爱国主义是中华民族的优良传统，爱国是社会主义核心价值观的重要内容，爱国是实现中华民族伟大复兴的必然要求，启示我们要认识到国家兴亡是我的责任，应为之不懈努力，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献；应积极承担服务社会、奉献社会的责任，故①③④符合题意； ②：当代中国爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，故②说法错误； 故本题选C。 16. 下列几组概念中与“公民和人民”关系一致的有（ ） ①人民代表大会和各级人民代表大会 ②违法和犯罪 ③国有经济和集体经济 ④公有制经济和集体经济 ⑤公民权利和公民基本权利 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会、违法与犯罪、公有制经济、基本权利。 ①：题文中公民包括人民，人民代表大会包括全国人民代表大会和各级人民代表大会，故①符合题意； ②：违法行为包括一般违法行为和犯罪，故②符合题意； ③：国有经济和集体经济都属于公有制经济，属于并列关系，故③不符合题意； ④：公有制经济包括集体经济，故④符合题意； ⑤：公民权利包括公民基本权利，故⑤符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共2个小题。第17题25分，第18题27分，共52分） 17. 请先阅读材料，然后回答问题。 材料一：校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，在全国引起强烈反响。某中学的同学在班级QQ群纷纷留言，表达自己的看法。其中“悠悠岁月”留言：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。 材料二：2020年5月，我县发生一起校园欺凌事件，相关部门第一时间介入此事：政府立即召开会议，部署本事件的处理工作：公安机关对事件展开了调查；教育局对相关责任人进行追责；学校对被欺凌的学生进行心理疏导，对参与欺凌的学生进行严肃批评教育，并及时举办了法制专题教育活动，提高学生的道德水平和法制意识……总而言之，我县各部门多措并举，力避类似事情再发生。 (1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？除此以外，未成年人还受到哪些方面的保护？ (2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？ (3)结合材料，说说如何才能更好地使未成年人免受伤害？（请从国家、政府、学校、家庭、个人等方面中，任选三个方面回答） 【答案】(1)社会保护。此外，还受到家庭保护，学校保护，司法保护。 (2)①未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)①国家：完善相关法律法规。②政府：加大执法力度，营造良好的社会环境；③学校：重视对学生进行安全教育和法治教育。④家庭：加强对子女监管和教育。⑤个人：养成学法懂法遵法用法的习惯，提高自我保护和辨别是非的能力，增强自控和抗诱惑的能力。 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 （1）此问考查未成年人的保护。分析材料信息，教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》开展校园欺凌专项治理，主体是教育部，是社会对未成年人的保护，体现是社会保护；除此以外，还有家庭保护，学校保护，司法保护。 （2）此问考查保护未成年人的原因。可从未成年人的自身因素和在社会发展中的地位等方面组织答案。 （3）此问考查未成年人保护的做法。可从国家、政府、学校、家庭、个人等方面保护未成年人免受伤害。如国家完善相关法律法规；政府：加大执法力度，营造良好的社会环境；③学校：重视对学生进行安全教育和法治教育。④家庭：加强对子女监管和教育。⑤个人：养成学法懂法遵法用法的习惯，提高自我保护和辨别是非的能力，增强自控和抗诱惑的能力。 18. 阅读材料，回答问题。 新学期伊始，某校七年（1）班召开了“拥抱青春，助力成长”的主题班会，请你参与其中，完成相关任务。 【青春的情绪】老师让同学们分享自己在“超长寒假”中，在应对“宅家不出门”和“停课不停学”过程中所产生的负面情绪的小“妙招”。 我的小“妙招” 调节情绪的方法 乐乐：疫情宅家烦闷、无聊，我经常跑到阳台上放声歌唱 ①_____________； 瑶瑶：我经常跟着妈妈一起听轻音乐，深呼吸做放松训练 ②_____________； 华华：因为网络学习和妈妈闹矛盾，我就到公园逛一圈回来 ③_____________； 宁宁：我觉得“停课不停学”是对自己的挑战，我要战胜自我 ④_____________。 （1）请你将同学们分享的小“妙招”写在对应的横线上。 【青春的烦恼】班会课上，同学们纷纷倾诉了自己的青春烦恼： 小兰：我和同桌李强经常一起讨论学习，相互帮助，共同进步。最近班上总有人说我们是一对，在背后指指点点。可我们只是好朋友，并不是谈恋爱，我以后该不该和李强继续交往呢？ 小青：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我通到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 小凡：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ …… （2）你如何看待小兰面对的问题呢？ （3）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。请你给主题班会做一个小结，提醒同学们如何化解青春期的矛盾和烦恼。 【答案】（1）①合理宣泄；②放松训练；③转移注意；④改变认知评价。 （2）①小兰和李强属于男女同学之间的正常交往，应该继续交往。 ②因为男生女生拥有各自的性别优势。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 ③与异性交往，是我们成长的一个重要方面，只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证。 （3）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； ③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； ④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：调节情绪的方法、男女生交往、化解青春期矛盾和烦恼的方法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用调节情绪的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我经常跑到阳台上放声歌唱→可链接合理宣泄。 关键词②：深呼吸做放松训练→可链接放松训练。 关键词③：因为和妈妈闹矛盾，就到公园逛一圈回来→可链接转移注意。 关键词④：觉得“停课不停学”是对自己的挑战，我要战胜自我→可链接改变认知评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用男女生正常交往的益处、异性交往的正确做法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小兰该不该和李强继续交往呢→可链接继续交往+男女生正常交往的益处+异性交往的正确做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查化解青春期矛盾和烦恼的方法，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省绵阳市梓潼县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分100分，考试时间60分钟。 注意事项: 1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、学校。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应目标号的位置上，非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应题号位置上。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考生结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每个小题的四个选项，只有一符合题目要求。 1. 2023年10月24日，美国物理学会宣布，中国科学院院士、清华大学教授、南方科技大学校长薛其坤获得2024年度的____奖。这是该奖自设立以来首次颁发给中国籍物理学家（ ） A. 巴克利 B. 沃尔夫 C. 卡塞尔 D. 诺贝尔 2. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国 法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行（ ） A. 国家安全教育 B. 爱国主义教育 C 集体主义教育 D. 中国特色社会主义教育 3. 2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在____成功举办。杭州亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物分别取名____。（ ） A. 成都；江江；琮琮；宸宸 B. 北京；莲莲；宸宸；忆忆 C. 广州；江江；南南；忆忆 D. 杭州；宸宸；琮琮；莲莲 4. 十三四岁是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，但同时也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑。青春不迷惘，成长不烦恼。为化解青春期的烦恼，以下做法可取的有（ ） ①摆脱对父母的依赖，坚持自己的行为和主张 ②积极参加集体活动，充分感受集体的温暖 ③通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ④培养广泛兴趣爱好，转移注意 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：工程师、科学家、飞行员、航天员……这些变化启迪我们（ ） A. 男生女生拥有各自的性别优势 B. 女生在学习等方面优势更加明显 C. 男生女生在社会行为上具有相似性 D. 要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响 6. 七年级学生小李很羡慕别人有朋友，而他却没有朋友。他平时从不帮助别人，别人取得成绩时他总是认为自己比别人强，总是计较个人得失。以下能够帮助小李获得友谊的方法有（ ） ①热情开朗 ②主动交流 ③在同学有需要时主动帮助 ④换位思考，尊重对方，注意措辞 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 7. 七年级（2班）的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，它蕴含的道理有（ ） ①集体利益与个人利益相互依存 ②集体要保护个人的一切利益 ③任何集体都离不开个体而存在 ④集体利益与个人利益没有任何矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②⑧ D. ②④ 8. “止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态，这启示我们 ①勿以善小而不为 ②勿以恶小而为之 ③判断是非善恶，明确行为选择 ④积“小善”为“大善” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2020年1月新冠病毒席卷全国，各地最美逆行者前赴后继奔赴武汉支援。他们的优秀品质使人们的精神得到升华，心灵得到洗礼，成为人们学习的好榜样。好的榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度 ②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自卑 ④使我们实现青春的一切梦想 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 10. 非洲有句谚语，“一根原木盖不起一幢房屋”。东南亚有句谚语，“微风聚在一起，就有台风的力量”。下列感悟中正确的有（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②维护集体利益必须牺牲个人利益 ③集体生活可以涵养品格，发展个性 ④主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 小周和班上几位酷爱足球的同学组成了一个足球小队，经常在一起交流切磋球艺，联系特别紧密。下面是班上几位同学对他们的看法，正确的是（ ） A. 甲同学：他们这个足球小队就是一个小团体主义，要坚决反对 B. 乙同学：这个小队的存在不利于班集体的健康发展，应该解散 C. 丙同学：成立足球小队有利于小周与其他成员相互学习，提高球艺 D. 丁同学：这不利于足球小队成员与班上其他同学交往，是自我封闭 12. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜”毛泽东同志的诗句表明长征队伍的革命乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜艰难困苦，取得了长征的胜利的重要心理因素。这主要说明（ ） A. 不同情绪对人会产生不同的影响 B. 消极情绪往往会影响到人的健康 C. 消极情绪能够抑制人的活动能力 D. 积极情绪可以激励我们克服困难 13. 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊，我们通过____来体验生命，体验生活。（ ） A. 人际关系 B. 情感 C. 情绪 D. 内心世界 14. 新修订的《未成年人保护法》6月1日正式施行，该法第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理，这一规定的主要目的在于（ ） A. 方便学校老师管理 B. 减少亲子冲突 C. 防止学生沉迷网络 D. 减少违法犯罪 15. 南开大学校长张伯苓曾提出著名的“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”，对此爱国三问，习近平总书记高度赞扬，并指出“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问”。因为（ ） ①爱国主义是中华民族的优良传统 ②爱国主义本质就是热爱中国 ③爱国是社会主义核心价值观的重要内容 ④爱国是实现中华民族伟大复兴的必然要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 下列几组概念中与“公民和人民”关系一致的有（ ） ①人民代表大会和各级人民代表大会 ②违法和犯罪 ③国有经济和集体经济 ④公有制经济和集体经济 ⑤公民权利和公民基本权利 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、非选择题（本大题共2个小题。第17题25分，第18题27分，共52分） 17. 请先阅读材料，然后回答问题。 材料一：校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，在全国引起强烈反响。某中学的同学在班级QQ群纷纷留言，表达自己的看法。其中“悠悠岁月”留言：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。 材料二：2020年5月，我县发生一起校园欺凌事件，相关部门第一时间介入此事：政府立即召开会议，部署本事件的处理工作：公安机关对事件展开了调查；教育局对相关责任人进行追责；学校对被欺凌的学生进行心理疏导，对参与欺凌的学生进行严肃批评教育，并及时举办了法制专题教育活动，提高学生的道德水平和法制意识……总而言之，我县各部门多措并举，力避类似事情再发生。 (1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？除此以外，未成年人还受到哪些方面的保护？ (2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样保护？ (3)结合材料，说说如何才能更好地使未成年人免受伤害？（请从国家、政府、学校、家庭、个人等方面中，任选三个方面回答） 18. 阅读材料，回答问题。 新学期伊始，某校七年（1）班召开了“拥抱青春，助力成长”的主题班会，请你参与其中，完成相关任务。 【青春的情绪】老师让同学们分享自己在“超长寒假”中，在应对“宅家不出门”和“停课不停学”过程中所产生的负面情绪的小“妙招”。 我的小“妙招” 调节情绪的方法 乐乐：疫情宅家烦闷、无聊，我经常跑到阳台上放声歌唱 ①_____________； 瑶瑶：我经常跟着妈妈一起听轻音乐，深呼吸做放松训练 ②_____________； 华华：因为网络学习和妈妈闹矛盾，我就到公园逛一圈回来 ③_____________； 宁宁：我觉得“停课不停学”是对自己的挑战，我要战胜自我 ④_____________。 （1）请你将同学们分享小“妙招”写在对应的横线上。 【青春的烦恼】班会课上，同学们纷纷倾诉了自己的青春烦恼： 小兰：我和同桌李强经常一起讨论学习，相互帮助，共同进步。最近班上总有人说我们是一对，在背后指指点点。可我们只是好朋友，并不是谈恋爱，我以后该不该和李强继续交往呢？ 小青：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我通到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 小凡：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ …… （2）你如何看待小兰面对的问题呢？ （3）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。请你给主题班会做一个小结，提醒同学们如何化解青春期的矛盾和烦恼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$