河南省新乡市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题

2023一2024学年高一期末（下）测试 在哥伦布发现美洲后，西班牙殖民者发现美湖印第安人储藏了大量黄金，就把它们运佳国内： 历 史 后米，又发现美洲有丰富的很矿紫影，于是西班牙殖民者在美洲大量开采银，数使大量白椒 面人西班牙，这些金银流人直接导玫西班牙 A确立了世界霸主地位 本试卷裤分100分，考试用时75分钟 以出现物价暴漆局面 注意事项： 1,答避m,考生务必将自已的姓名，考生号，号场号摩位号填写在答题卡上 C成为世界的经济中心 2,回答选择题时，选出每小题答案后，用船笔把容题卡上对应题目的答案标号徐 开始进行工业革命 黑。如需改动，用像皮撤干净后，再选涂其他答室标号。问答幸选择题时，将答案牙在 (宗教改革时期，马丁·路德认为一切人和-切圆体组织都可能犯情，当教会给人定罪并将人 答题卡上，写在本试卷上无领， 烧死在火刑住上时，教会实际上己轻违背了基督教的福音。马丁·路德的这生言论 3,考试结束后，将本试卷和容恩卡一并交日 L有利于人文主文的传播 1,本其参主要考试内容：（中外历史纲要（下》 长废除了基督数教会特权 一、选择题：本大题共6小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是 C肯在崩瑞基督教的影响 符合题目要米的。 D压即了民众的宗教信仰 1,图1所示为刻有汉漠拉比法典的古但比伦石柱（度端那分，石柱上刻着的两个人物，坐看 7,有学者认为：科学革命肇始于意大科，终箔于英国，双方的杰出代表人物分别是衡科略和牛 的神把法典交给了茹看的仪谟拉比。这一行刻体说了占巴此伦 复：而粉演欧洲经济领头羊角色的国家也随着这场科学革命主战场的转移而发生改变，英国 A王权高于神权 取代了意大利或为领先的经济体.该学者意在说明 战法律宣铸权神授 C等线养别明显 A工业节命由意大利扩展到广英国 D.追求社会公平公正 世界经济中心与科技中心同转移 名公元前5世配，鞋奥富有的公民们不仅积极参与政治，还在日常生活中和非常时期承担公益 二近代自然科学助推社会经济发展 捐司义务。公元物83年，敲称为“公正者”的阿华斯秦德道到公民大会的成逐，南促成北事 D经济实力地位决定国家的科技实力 的人对公推朝助的授入大于阿甲斯素德。这反晚出此时的准 品，马克思曾生动地将衫世纪初的法因农民比作一袋马铃雾中的一个个马管雾，他们无法在政治 入富人验层亨有更多权利 上形成一个统的衣民党”.因面更顿向于忠于传统，聚从社会权威，面小农阶级”这个“法国 刻 我民主政治开始意落 社会中人数最多的一个阶极”的代表止是波拿巴·拿装仑。马克思描述的这一社会现实 C民主玫治存在一定弊陶 以.寡头体制获得新生 A.蛋化了国家政治权或的主染力量 312世纪中期，罗马教延钢布的教会法大全中出我了关于“由数会法管理婚钢，出了间题由 发陕了法国产业政策的项特到酷 载会法官处果是顺理成章的事”等相关内客，这可以说明，中世纪后榭的罗马教廷 仁拐示了法国君主统治的壮会基础 入培养了专业法官耳体 D说明了民主威治建没的持续发展 压深射影利民众生活 85年5月【H,芝加哥.组的，华盛顿等城市数以万计的工人参加了指短工作日的斗争 仁主宰看欣洲世管政治 儿天后参加平争的工人达到了新万人。组约等地数客称：“芝如焉落人共产主义手中”，巴 D.直接坼袭了罗马法 黎公社的魔影光临美国”，这说明当时的美国 L8世纪下半叶，可2伯帝国的峰里发将解译希精典格列为一项重要的国家文化工程。到第七 任哈里爱马象(83一833年在位时期，拉的解译运动达到顶峰，柏拉图与亚里土多抱等人 A,尝试建立无产阶领专政 的秀作基本被图译成网拉伯文，据此可知，阿控伯翻译运动 B工人积极争取合法权益 A凸尿了阿拉伯文化的领先地位 且旨在传插古希需罗马文化 仁联邦政府职能有所测整 C极大地挂动了政府的科技创新 D促进了阿拉伯文化的发展 D社会主文节命时机成然 1离一历更第1页引共参1 【高一历史第2页{共6页】 0.表1所示为19世纪米20世记糊部分伊朗人在数洲都历后的相美言论，这些言论 1,D世纪0年代埃及共和国成立后，纳赛尔总统成为埃及新的政治秩序的中枢，控M国家政 表1 治，社会，经济和文化各个能城。议会名为最高立法机构，却依附于总烧。“内阁戒员仅仅充 “我观客到诊国与装溶的进李委比纳离先连一千修一加此不了思权岭藏动膏后是什虫原影？其 当听众的角色，只有钠赛尔是发言人”，这可用于说明此时埃及 快宾开有个问：法律” 入民主攻治名存实亡 治国有两伊方法：伊期的孝法”和吾方岭方法”，臂专适寒主道属家利点之所在，后有灵人 R共和政体成效显岩 物道国家列点之帅在。·日琴曾和伊相一样是专制的观家，性自从是发以后提延速处上香方”，国 C雍民秩序根深蒂固 无“只有春风我屿感见什语实地，民族与国家的事多方能走上正轨” )政治转任重道远 A.利于推动民主法治意以的传插 15.970一178年，美联铭主席伯恩斯认为，美联储的职责是实现充分就业而非峰持特价杨定。 长说明了早牌殖民扩张的残暴 并希望用宽松的货币政策支持就业。在始恩斯的带领下，0一1973平，美国货币供应量 C宁在学习欧美的先进科学技术 持续增长，柏恩折政策最婆守致美国 体现了伊朗民黄独立的诉求 A工人就业增加 11.有学者说，“历史上包新资产阶级革命在内的一铜类型的社会革命，只是用一种剩削翻度去 R经济路入通联 代桥另一种利侧相度。而俄国十月革命从根本上推翻了人刺解人，人压迫人的制皮，建立了 C杜会矛盾缓和 世界上第一个人民当家作主的新制度”，核学者意在说明根国十月革命 4促进了马克思主义传播 D.政府十预加强 我是无产阶极专政的第一次尝试 16,199年7月，叙利亚总烷访假时表示.应创建一个多极世界，这个多极世界将不容许任刺 仁裤盘了宽产阶级的统治 个国家左右事态发展：美国在这一时榭也不得不溪认其世界霸权地位受到当时内外条件的 ),实现了人民真正当家作主 级大限M,对外葡权深度有限”。这表明 12,自二战后期开始·美国首先在大西浑和太平洋上谋求建立.一系列海外基地，以强化其对微亚 A经济全球化栀国扩大 大陆的控制。与此料时，美国政府对苏联的敌意日渐加保，并将矛头对准了尚为盟友的明 我美国需权地位发生了动摆 联。这反陕出当时 C多极化趋势不可逆转 A冷成同势急飘愚化 B美国移新意图凸显 新兴国家权观念青湖灌面 C苏联实力异常强大 D.美苏关系完全酸裂 二，非选择题：本大题共4小题，共52分。 13,图2所示是1950年和190年联邦德国三大产业产值在国民生产总值中所占此重变化。这 17,阅设材料，完成下列要重。(12分》 一变化反映了联邦德国 材料 19约年 发斯帝国是古代西亚文明独主发展的装大成者，国王与行省远督关系的变化集中反装 ■9两年 了流新◆国王权波动。公元家6世起后期：波新调王大流士一世花企国射分为的个感普辖 地，并规定了各地总督应为燃麟的★越数蛹，即役到波斯帝国后制，各什省总督钙然大多白 淀新人起任，若国三认为惑督不合通时就会如以嫩换浅者直接处死。公元前百世记中荆以 来，只要与督侯持对国玉的忠流，开且控时上巢礼健慧会”总督世象在当时并不是对国王 根本性的成胁，悲督也并非要在所有享务上书听命于国王。某委情况下，惑督在命己掂区内 的行武管厘权墨本独立，院新话国君主也共有在地才事务发生美种异常情观时，才会汉书信 A经济竞争力增强B农业生产章退 C产业结构严重失衡D工业发规滞后 形式祝供意接稻摩发干预 捕格和要邻环流斯号国的”专制”为集权”) 1高一历史第8页共6数1】 【高一历史第4页共6页】 (1)鼠据材料并结合所学知识.概括波斯循国总督制度的特点。(6分) 国内各是金业是本上在度麻的监督下有序运行，包随着国内战争的基本站来，这生举措期徒 (2)根据材料并结合所学知识，对公元前5世纪中期以后波斯帝同总督眼权的变化进行简要 州附陵复和平的国内环境再次走南混乱和袋运。192山界，利学在吸取这券批询之后又开品 评价.(6分) 了民新的放策会试 18阅读材料，完成下列要求。(14分)》 摘然自韦光注，朱盐《十月革命以后列宁对苏俄往会主义建设的探常与启市》 材料一 材料二 15至了世纪平咖，装国史学在形式和内容上年发生了变化，龙其是在都解玉朝和斯图亚 在取得反对外网《景干涉和国内战平胜利之后，苏慎进人了和平建设时期。产生于战争 转王朝早期。商史学家们笑破了中世起以的年为主的单一注式。叔逃体和妃待外换发生机， 时别具有临时性魔的“洗时共产主义改装”在和平走设时期很陕戏出现了“政策夫关”的问 银运体范式的史学着件色拈通文，斯代史，国利史和地方史等，纪传体则色括人物待记，树花 超，导致了严重的经涤危机和政治危机，1921年2月8日，列字在《农民问题是州初码》中 录兼行并记和人物胡典等，以费边为代表的偏年史蒙和以阿诺德为代表的藏言编平史家注 明骑提出用极管规代林会根收果制，并指出农民的税后食慧可以在地才自由流特。此外，在 重书写“王国会民史”，中由城节市民所创这的所史，这不网于中世记比德￥人以圣具吉斯丁 但让制方面，]90年1山月，列学统指出粗让的是在做国经涛权其落弱时刺两瓷长如渔经济 的待推活动为写件对象，也不网于零尔盐伯里的约特专注于教皇史。英国史学案非常重视对 发展和发展生产力的重卖方式。121年3月，疏养《布》第十次代表大会通过了尖燕以实物 更件的望利和对西史文献，道迹古指的考证：并开始将角然件学的研究方法应用到西史研完中 税代替余根收集制的有关决议，新经漆效策开始进入正式实地阶瓷 来。域如托马所·馅频所说，“衣剩样兄柯背句，花云现日使事实明朗好来！我研动整个登记 辆端的系伟（武革视角下的列宁新怪济改菜感怎及其智代价值】 等，将通失的信岛从原始文件中茂夏：最后，我一批不苟地花它打江桌成清。 (1》根据材料一，指出十刀革命后列宁采取的向杜会主义直接过度的政策名称，并列举其具 裤编白部蓝《丈艺复兴时潮英四史学精点探桥) 体举措。〔6分) 材料二 (2)根据材料一。二井结合所学知识，附述列宁“编新的政策会试”的合建性。(8分) 7,18世纪以俄尔泰为代表的欧测争者妆异了以首史争家叶待典体历文的都夷和否定 20.阅读材料，完成下列要求。(18分) 态度，重视扩展历史研完领戏，记历吏学当作反对封建十争的重要式器，重视两史与现笑的 材料 或系。珂更进步论还朝了常古论而成方史坛的主流。社尔果在《世界文论》中说，人夹道然 校济全球化是生产委者的全球配夏与童祖，是生产，权黄全敲，贸易在全球范调内的大 交替经历过安定与动乱、袭落复兴、幸格与滴苦的时潮，但恶是以峻怪的步代朝看要究美的 规模流动，它流为21世纪不可送特的两史洪流。由它释效出来的巨大的世界生产力动能， 晚郑馆进的。人是是联从进步就撑的感体，进步就是人性的进化和提高，一动随着理性的运 是推动壮采巨变的根本诗力。达一历火涂流使大国自凳表不自觉地遵守共同致力于建主某 附而前逢，瑟之，后家史单战胆了射建教会史学，并州点资产阶城文学在坛的统治地使。 种国帮协调与控制把胡的桃刺，提言之，在抛桌施和正很存的世紧里，金球价值分配中玫治 —该偏自提无看8世纪启蒙史李的地位和霓敏) 范害扩大。这总增大了美四手求其他大国合作的客现推动力，轻济全球化写要世界格两 (1)根那材料一井结合所学知识，分析15一17世纪英叫史学发展的特点及原因。(7分) 多和化为它扫清前进道塔上的障厚。包经济金惊化的过江中，美回提有某静主导权成主动 (2)根据材科一，二.指出与15一17世纪英国史学相比，自蒙史学的不列之处，并结合两学知 权，对现在的国部经济组织残规有掌拉越，这使美国受蓝冠线。暗国会司是经济金浆化的 识分析其产生的历史作用.(7分) 主要堆动力，而房国公可的巨头总年主乘某中在美调 19,阅读材料，完械下列要求。(14分) 繞棉自食正梁（经济金球化的根化数应与世票格局的和千转移》 提取材料部分或全部信息，围姿“竖济全球化与世界格尚的关系”自拟论题，并结合所学 材料一 十月苹命后，茎于苏绩回内形势领然严峻的现实常要，9]8年表，列宁凝出了由国常资 知识进行附述，〔要求，论题明确，史论结合，表述清晰，》 本主又直接过渡到社会主又的设感：喝尽全力“医治战争零特镇国整个社会机体的校异严重 的创仿”。先后，列字通这余粮收集制和产高供哈制，以产品，个人通受品和日用品高度国有 化的形式物止私人无卖育品和想拿，香及又务劳动制，坚排“不劳动者不得食”的票嗣，对国 家所有的生产管料实行尸格的计划控朝，成骑地保护了前生的苏维块城图政权，190年， 【高一巧使第5英引共6西】 【高一历史第6贞引共6页】书 !高一历史"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% #$#" ! #$#% 学年高一期末"下#测试 历史参考答案 !&' ! $解析%解读图中汉谟拉比!站着"和神!坐着"的表述可知#该石刻所要表述的是神把法典 交给人间的统治者#让他去执行#在古巴比伦!法"的思想中#!法"是从神那里来的#人只是服 从!法"和执行!法"#这凸显了古巴比伦法律宣扬君权神授#故选 ' 项$ ( 项表述与材料主旨 不符#故排除 ( 项$材料未讲到古巴比伦社会等级的问题#故排除 ) 项$ * 项表述不符合史 实#故排除 * 项% #&) ! $解析%据材料可知#公元前 + 世纪的雅典富人阶层参与城邦捐助义务#甚至可以影响城 邦政治人物的流放#这反映出当时雅典金钱政治影响城邦决策#故选 ) 项$金钱政治影响城 邦决策并不表明当时富人阶层享有更多权利#故排除 ( 项$材料信息不能表明雅典民主政治 开始衰落#故排除 ' 项$当时雅典并不是寡头政治#故排除 * 项% "&' ! $解析%据材料可知# !# 世纪的罗马教廷规定教廷可以处理民众的婚姻和其他问题#这说 明当时罗马教廷深刻影响民众生活#故选 ' 项$教会法官并不属于专业法官#故排除 ( 项$ ) 项的!主宰"表述过于绝对#故排除 ) 项$材料信息不能说明当时罗马教廷直接承袭了罗马 法#故排除 * 项% %&* ! $解析%据材料可知# , & - 世纪的阿拉伯帝国翻译活动翻译了大量古希腊的典籍#这些典 籍的翻译有利于促进阿拉伯文化的发展#故选 * 项$材料没有其他地区文化的信息#凸显不 出阿拉伯文化的领先地位#故排除 ( 项$阿拉伯翻译运动的主要目的是提升阿拉伯文化水 平#巩固阿拉伯帝国的统治#而不是传播古希腊罗马文化#故排除 ' 项$根据材料判断不出这 些古希腊典籍就是科技著作#故排除 ) 项% +&' ! $解析%据材料可知#在哥伦布发现美洲后#大量白银流入西班牙#这些白银直接导致当时 西班牙物价暴涨#故选 ' 项$白银流入西班牙并不会直接使西班牙确立世界霸主地位#故排除 ( 项$流入西班牙的白银多被王室用于购买奢侈品#并未直接促进西班牙资本主义经济发展# 故排除 ) 项$ * 项表述与材料时间不符#故排除 * 项% .&( ! $解析%据材料可知#路德的这些言论否定了罗马教皇的地位#认为一切人和团体都会犯 错#批判天主教会给人定罪和将人烧死在火刑柱上的行为#这些言论有利于冲击天主教会和 罗马教皇#有利于人文主义的传播#故选 ( 项$ ' 项表述夸大了这些言论的影响#故排除 ' 项$宗教改革的斗争对象是天主教会和罗马教皇#而不是基督教#故排除 ) 项$马丁'路德领 导的宗教改革并不反对民众的宗教信仰#故排除 * 项% /&) ! $解析%材料学者认为#近代科学革命肇始于意大利#终结于英国#在这一过程中#意大利 和英国先后成为欧洲经济的领头羊#据此可知#该学者意在强调近代自然科学助推社会经济 发展#故选 ) 项$科学革命开始时期的意大利尚未开始工业革命#故排除 ( 项$科学革命始于 意大利#并不表明当时意大利是世界科技中心#故排除 ' 项$材料强调的是科技对经济发展的 影响# * 项表述与材料主旨不符#故排除 * 项% ,&) ! $解析%据材料可知#马克思认为法国农民倾向忠于传统#服从社会权威#无法形成一个统一 的组织#他们更倾向接受和认可拿破仑的君主统治#可见马克思描述的这一现象揭示了法国君 !高一历史"参考答案 ! 第 # ! 页#共 " 页$% 主统治的社会基础#故选 ) 项$材料信息与国家政治权威(产业政策无关#故排除 ( ( ' 两项$材 料反映的法国具有君主专制统治的基础#并未反映民主政治建设的持续发展#故排除 * 项% -&' ! $解析%据材料可知# !,,. 年美国多地爆发了工人运动#甚至很多政客认为当地政权落入 了共产主义手中#巴黎公社的魔影光临了美国#这说明当时美国工人阶级积极争取合法权益# 故选 ' 项$当时美国工人运动并未尝试建立无产阶级专政#故排除 ( 项$材料信息也不能说 明当时美国政府职能有所调整#故排除 ) 项$ * 项表述夸大了当时美国工人运动的影响#当时 美国并不具备社会主义革命的条件#故排除 * 项% !$&( ! $解析%解读表格可知#表格中的这些言论肯定了英国和日本的法治思想#认为伊朗也应 学习这些西方国家的法治思想#可见#这些言论有利于民主法治思想的传播#故选 ( 项$材 料未体现早期殖民扩张残暴的信息#故排除 ' 项$材料强调的是学习西方法治#而不是科学 技术#故排除 ) 项$材料未体现民族独立的信息#故排除 * 项% !!&* ! $解析%据材料可知#该学者认为俄国十月革命从根本上推翻了人剥削人(人压迫人的制 度#建立了世界上第一个人民当家作主的新制度#可见该学者意在说明十月革命实现了人民 真正当家作主#故选 * 项$ ( ( ) 两项与材料主旨不符#排除 ( ( ) 两项$巴黎公社才是无产阶 级专政的第一次尝试#故排除 ' 项% !#&' ! $解析%据材料可知#二战后期的美国就已谋求在大西洋和太平洋建立海外基地#并把矛 头指向盟友的苏联#这说明当时的美国已准备建立世界霸权#故选 ' 项#二战后期#冷战尚未 开始#故排除 ( 项$当时苏联总体力量弱于美国#故排除 ) 项$当时美苏依然处于盟友状态# 关系并未破裂#故排除 * 项% !"&( ! $解析%解读图表信息可知#与 !-+$ 年相比# !-/$ 年联邦德国的农业比重下降#服务业的比 重上升#国民经济结构实现了优化#这一变化提高了联邦德国的经济竞争力#故选 ( 项#农业比 重下降并不表明农业生产衰退#故排除 ' 项$这一变化有利于优化产业结构#故排除 ) 项$从材 料信息来看#联邦德国工业一直占有较高的比例#工业发展并未滞后#故排除 * 项% !%&* ! $解析%据材料可知#埃及共和国成立后#埃及总统权力过大#控制国家各个方面#体现了 埃及政治模式带有专制色彩#这说明埃及当时虽然成立了共和国#但并未彻底完成民主革命 任务#埃及政治转型任重道远#故选 * 项$埃及当时这一现象并不能表明埃及民主政治名存 实亡#故排除 ( 项$ ' 项表述明显与材料主旨不符#故排除 ' 项$材料未体现殖民秩序的信 息#且当时埃及早已摆脱殖民统治#故排除 ) 项% !+&' ! $解析%据材料可知#在美国经济处于!滞胀"时期#美联储主席却主张实行宽松的货币政 策#大量增发货币#这一做法会使美国通货膨胀加剧#故选 ' 项$这一现象会加剧工人失业# 故排除 ( 项$这一做法会导致工人失业激增#加强社会矛盾#故排除 ) 项$随着经济危机加 深#美国政府逐渐放松国家对经济干预#故排除 * 项% !.&) ! $解析%据材料信息可知# !--- 年叙利亚总统建议创建一个多极化世界#不允许任何一个 国家左右国际事务#这折射出多极化已成为一种趋势#不可逆转#故选 ) 项$材料未涉及经 济全球化的信息#故排除 ( 项$材料表明当时美国霸权政策受到了冲击#但美国霸权地位并 未动摇#故排除 ' 项$材料未涉及主权意识#故排除 * 项% !/& ) ! *特点+总督属地方行政管理系统$总督由国王任命$总督人选以波斯人为主$总督职权不 断扩大%) . 分#答出三点即可* !高一历史"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% ) # *简评+总督职权得到强化#一方面增强了总督在辖区内行政管理的独立性#另一方面对波 斯帝国王权造成冲击#不利于帝国的统一%) . 分* !,& ) ! *特点+史学著作体裁更加丰富$以人文主义为指导$具有鲜明的实证倾向%) " 分* 原因+英国文艺复兴运动的推动$世俗王权的加强#教权日益衰落$资本主义经济的发展以及 新兴资产阶级的形成与壮大$近代自然科学的兴起%) % 分#答出两点即可* ) # *不同之处+拓展了历史研究领域$与反封建斗争相结合$强调历史发展的进步性%) " 分* 历史作用+推动了资产阶级史学的发展$冲击了欧洲封建统治秩序$促进了理性主义的广泛 传播$为资产阶级掌权提供了条件$对后世的史学研究有重要影响%) % 分#答出两点即可* !-& ) ! *名称+战时共产主义政策%) # 分* 举措+实行余粮收集制$禁止商品买卖$坚持!不劳动者不得食"的原则#普及义务劳动制%) % 分#答出两点即可* ) # *阐述+随着国内战争的结束#以服务于战争需要(直接向社会主义过渡的战时共产主义政 策不适合苏俄社会发展的需要%余粮收集制虽然保证了战争需要#缓解了城市饥荒#但严重 损害了农民利益#给苏俄造成了严重的经济危机和政治危机%随着国内形势的变化#列宁一 方面迅速调整国家和农民的关系#缓和社会矛盾#稳定政权基础$另一方面#承认商品货币关 系#在不改变重要企业由国家控制的前提下#实施租借制#允许私营企业发展#顺应经济发展 规律%因此#由战时共产主义向新经济政策的过渡是历史的必然要求#也是苏俄在建设社会 主义道路方面的正确探索%) , 分#其他答案言之有理亦可* #$& 示例一 论题+ #! 世纪以来经济全球化促进了世界多极化的发展%) # 分* 阐述+新兴市场国家和发展中国家借助全球化机遇实现经济快速增长%这打破了过去少数 发达国家主导世界经济的格局#新兴经济体如金砖国家等#在全球经济中的比重不断上升# 从而推动世界向多极化方向发展%各国在参与经济全球化过程中#通过增强自身经济实力# 能够在一定程度上增强在国际事务中的自主性和话语权%一些国家可以根据自身利益和优 势#在不同领域发挥影响力#推动多极化发展%全球化促进了技术(知识和资源在全球范围 内的流动和扩散%经济全球化背景下#区域经济合作不断加强%区域组织的发展壮大#如欧 盟(东盟等#使这些区域组织在世界政治经济格局中的地位日益重要#为世界多极化增添了 新的力量中心%各国经济相互依存度的提高#使得单一国家难以随心所欲地推行霸权政策% 其他国家可以通过经济联系和合作来制衡霸权行为#维护自身利益#促进世界多极化趋势的 巩固%例如#中国在经济全球化中不断发展壮大#成为世界多极化进程中的重要力量$同时# 东盟等区域组织也在地区和全球事务中发挥着越来越重要的作用%这些都体现了经济全球 化对世界多极化的积极推动作用%) - 分* 总之# ! 世纪以来的经济全球化成为世界格局多极化的重要推动力量%) ! 分* 示例二 论题+经济全球化对世界格局的发展具有导向多极化和单极化的双重效应%) # 分* 阐述+略%) !$ 分* )!示例"仅作阅卷参考#其他答案言之有理亦可* 学校 考场号 座位号 2023-2024学年高一期末(下)测试 历史答题卡 考生号 正确填涂 1 =; 错误填涂 注意事项: rrx]tO] [■ 1.答题前,考生务必认真核对条形码上的姓名,考生号、考场号和座位号,无误后将条形码粘 贴在“贴条形码区”,并将本人学校、姓名、考生号、考场号和座位号填写在相应位置。 2.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水答字笔书写:作图时,可用2B铅笔,笔迹要清晰;选 此栏考生禁填 择题填涂时,必须用2B铅笔按图示规范填涂。 敲考标记□ 3.必须在题号所示的答题区域内作答,组出答题区填的答案无效;在稿纸,试卷纸上答题 尤难。 缺考考生由监考_默 4.保持答题卡清洁,完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液和修正带 条形码,并用2B铅笔填涵 上的缺考标记。 选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分 I CA] CB] EC] CD] 7 EA] [B] CC][D] 13 [A] CB] C0] [D] 8 [A]C] [c]CD] 2 CA3[B] e][p] 14 [A] CB] CC] CD] 3 [A]CB] [C]CD] 9 CA]CB C0][D] 15 [A][B] [0] [D] 4 CA] [B] CC] CD 10 EA]CB][]CD] 16 [A]CB]t0][D] 5 CA] CB]tc CD] 11 [AB][c]D] 6 [A][B] [C][D] 12 [A][8][c][D] 非选择题(本大题共4小题,共52分) 请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 17.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 18.(14分) (1)(7分) 请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 【高一历史答题卡 第1页(共2页)】 请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边概限定区域的答题无文 (2)(7分) 19.(14分) (1)(6分) (2)(8分) 20.(12分) 请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 【高一历史答题卡 第2页(共2页)】