精品解析：山东省枣庄市台儿庄区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2023～2024年八年级第二学期期末监测 物理试题 第一卷 选择题（32分） 一、选择题（每题2分，共32分。在下面四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于力与运动的现象，说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 B. 如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动 C. 如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的 D. 如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A．离开手的纸飞机能继续飞行，是因为纸飞机具有惯性，不能说受到了惯性的作用，故A错误； B．根据牛顿第一定律，足球在运动过程中，若所有外力消失，足球将沿原来的运动方向和速度做匀速直线运动，故B正确； C．由图可知，跳水运动员向下压跳板，人对跳板的压力使跳板发生了弹性形变，这样跳板对跳水运动员的弹力才能把运动员高高的弹起，故C错误； D．跳远运动员起跳后，由于惯性继续向前运动，此时只受到重力，由于受力不平衡，所以其运动状态发生了变化，故D错误。 故选B。 2. 汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是（ ） A. 汽车受到的牵引力 B. 汽车受到的阻力 C. 汽车对路面的压力 D. 路面对汽车的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．汽车受到的牵引力与汽车的重力的方向不在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．汽车受到的阻力与汽车的重力的方向不在同一直线上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．汽车对路面的压力与汽车的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．汽车的重力与路面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 3. 自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 给车轴加润滑油是为了增大摩擦 B. 轴承内装有滚珠是为了减小摩擦 C. 刹车时通过增大压力来减小摩擦 D. 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 【答案】B 【解析】 【详解】A．给车轴加润滑油是采用隔离的方式减小车轴摩擦，故A错误； B．轴承内装有滚珠是用滚动替代滑动，是为了减小摩擦，故B正确； C．刹车时通过增大刹车片对轮毂的压力来增大摩擦，使自行车速度减小，故C错误； D．轮胎表面有凹凸不平的花纹，是利用增大轮胎与地面接触面的粗糙程度，这是为了增大摩擦，故D错误。 故选B。 4. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲＞F乙，p甲＜p乙 C. F甲＝F乙，p甲＞p乙 D. F甲＝F乙，p甲＜p乙 【答案】C 【解析】 【详解】人对地面的压力等于自身重力的大小，且同一个人的重力一定，所以两图中人对地面的压力大小相等，由图可知，甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，且压力大小相等，根据可知甲图中人对地面的压强比乙图中的大。 故选C。 5. 如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（　　） A. 轨道铺在枕木上 B. 锅炉水位计显示水位 C. 用吸管吸饮料 D. 自制喷雾器喷雾 【答案】C 【解析】 【详解】A．列车的钢轨要铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．锅炉的水位计和炉身上端开口，下端连通，水静止时两侧液面总相平，属于连通器，故B不符合题意； C．用吸管吸饮料时，吸管内压强小于外界大气压，在大气压的作用下，将饮料压入嘴中，故C符合题意； D．自制喷雾器喷雾，用嘴用力吹气时，竖管上端空气流速大压强小，下端流速小压强大，形成向上的压强差，产生向上的压力差，水受到向上的力，从竖管中喷出，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是（　　） A. pA=pB；FA<FB B. pA<pB；FA<FB C. pA<pB；FA=FB D. pA>pB；FA=FB 【答案】C 【解析】 【详解】AD．由图可知，A容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，且两液体的质量相等，所以，由可知，A容器内液体的密度小于B容器内液体的密度，即ρA<ρB；由图可知两容器内液体的深度相同，由p=ρgh可知，A容器内液体对容器底部的压强较小，即pA<pB，故AD错误； BC．由题意可知，A、B两容器的质量相等，容器内液体的质量也相等，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由 F=G=mg 可知，两容器的总质量相等，重力相等，对水平桌面的压力相等，即FA=FB，故C正确，D错误。 故选C。 7. 将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两种不同的液体中，如图所示，鸡蛋在甲液体中悬浮，在乙液体中沉底且对容器底有压力，比较甲、乙液体的密度ρ甲、ρ乙和鸡蛋在甲、乙液体中受到的浮力F甲、F乙的大小关系，下列正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB．图甲中鸡蛋处于悬浮状态，甲液体的密度 图乙中鸡蛋沉底，乙液体的密度 所以甲液体的密度大于乙液体的密度，即 故B正确，A错误； CD．图甲中鸡蛋处于悬浮状态，浮力等于重力，图乙中鸡蛋沉底，浮力小于重力，鸡蛋在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力，即 故CD错误。 故选B。 8. 2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后（　　） A. 舰体略上浮，受到浮力不变 B. 舰体略上浮，受到浮力变小 C. 舰体略下沉，受到浮力不变 D. 舰体略下沉，受到浮力变大 【答案】B 【解析】 【详解】当战斗机从军舰上起飞后，航空母舰的重力减小，处于漂浮状态，浮力等于重力，所以舰体受到的浮力减小，由可知，液体的密度不变，排开液体的体积减小，舰体略上浮，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 小华在实践基地参加劳动时，经历了如下过程：①用力搬一筐红薯，未搬起；②又用力推筐，未推动；③在小明帮助下，他们将这筐红薯抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（　　） A. ①中小华对这筐红薯做了功 B. ②中小华对这筐红薯做了功 C. ③中他们对这筐红薯做了功 D. ④中他们对手推车做了功 【答案】CD 【解析】 【详解】A．①中小华用力搬一筐红薯，未能搬起，有力但是物体没有移动距离，未做功，故A不符合题意； B．②中小华又用力推筐，仍未推动，有力但是物体没有移动距离，未做功，故B不符合题意； C．③中在小明的帮助下，他们将这筐红薯抬起并放到手推车上，有力，且这筐红薯在托举力的方向上移动了距离，他们对这筐红薯做了功，故C符合题意； D．④中接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库，手推车在推力的作用下移动了距离，他们对手推车做了功，故D符合题意。 故选CD。 10. “劳则思，思则善心生”，劳动的过程就是一种学习。某学校劳动教育课堂上，以下劳动场景中，利用了费力杠杆的是（　　） A. 利用撬棒撬大石块 B. 用手拿石块 C. 用钢丝钳剪铁丝 D. 用羊角锤拔钉子 【答案】B 【解析】 【详解】A．利用撬棒撬大石块、用钢丝钳剪铁丝、用羊角锤拔钉子时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故ACD不符合题意； B．用手拿石块时，若把前臂看成杠杆，支点在肘关节的位置，肱二头肌收缩抬起前臂是动力，石块作用在手上产生的力是阻力，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B符合题意。 故选B。 11. 如图所示，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个始终与OA垂直的力F，由水平位置匀速提到如图虚线的位置，在这个过程中，拉力F的大小 A. 一直变大 B. 始终不变 C. 一直变小 D. 先变小后变大 【答案】C 【解析】 【分析】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂；分析动力F和阻力的力臂的变化情况，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2分析解答． 【详解】由图可知，O为杠杆的支点，动力F始终与OA垂直，杠杆长即为动力臂，将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B，动力臂不变， 重物对杠杆拉力为阻力，大小等于重物的重力，其力臂在杠杆由A位置到B位置过程中逐渐变小，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知动力一直变小． 故C选项正确． 【点睛】本题是动态平衡问题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用．能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键． 12. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．不计滑轮重、绳重和摩擦，承重绳子的段数n=3，则拉力 B．不计滑轮重、绳重和摩擦，承重绳子的段数n=2，则拉力 C．定滑轮相当于等臂杠杆，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力 D．动滑轮相当于省力杠杆，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力 综上，四种装置匀速提升同一重物，则最省力的是A中的装置。 故选A。 13. 下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　） A. 效率越高的机械，功率越大 B. 做功越多的机械，功率越大 C. 做有用功越多的机械，效率越高 D. 功率越大的机械，做功越快 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．功率指做功的快慢，取决于做功的多少和做这些功所用的时间；效率是有用功与总功之比。两者没有必然的联系，故A错误； B．功率是由做功的多少和做这些功所用的时间共同决定的，做功多的机械，功率不一定大，故B错误； C．效率的高低取决于有用功占总功的比例，做有用功多的机械，效率不一定高，故C错误； D．功率就是表示机械做功的快慢，功率越大，表示机械做功越快，故D正确。 故选D。 14. 幸福人生是大树，安全行为是沃土。同学们，我们要增强安全意识，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。下列安全宣传标语与所蕴含的物理知识不相对应的是（　　） A. 下课不疯跑，小心别摔倒—防止惯性带来的危害 B. 你冲我撞危险存，你谦我让安全行—物体间力的作用是相互的 C. 护栏保安全，翻越最危险—高度越高，重力势能越大 D. 上下楼梯静悄悄，不滑扶梯不吵闹—从扶梯上滑下，动能转化为重力势能 【答案】D 【解析】 【详解】A．人在奔跑时，遇到紧急情况由于惯性会继续保持向前的运动状态，导致人容易摔倒而造成伤害，故A不符合题意； B．你冲我撞，由于力的作用是相互的，因此对双方都会造成伤害，故B不符合题意； C．护栏具有一定的高度，翻越护栏时增加了人的高度，人的质量不变，则人的重力势能增大，当落下时重力势能转化为动能，容易使人摔伤，故C不符合题意； D．从扶梯上滑下，人的重力势能减小，动能增加，重力势能转化为动能，使下滑的速度变快，控制不好就会造成人体损伤，故D符合题意。 故选D。 15. 掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法正确的是（ ） ①小球越跳越低，说明小球的机械能逐渐减少 ②从A点运动到B点，小球的重力势能转化为动能 ③经过相同高度的B、C两点时，小球的重力势能相同 ④经过相同高度的B、C两点时，小球在B点的动能大于在C点的动能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①．小球起跳时，由于与空气的摩擦，在弹跳的过程中部分机械能转化为内能，所以机械能逐渐减少，故①正确，符合题意； ②．从A点运动到B点，小球做加速运动，速度变大，动能增加，高度减小，重力势能减小，即小球的重力势能转化为动能，故②正确，符合题意； ③．B、C两点高度相同，小球的质量不变，所以B、C两点小球的重力势能相同，故③正确，符合题意； ④．小球从B点运动到C点时，由于与空气的摩擦，机械能逐渐减少，由于B、C两点高度相同，所以B、C两点小球的重力势能相同，而C点的机械能小于B点，所以B点的动能大于C点的动能，故④正确，符合题意。 综上所述，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题 共68分） 二、填空题（共10道小题，每空1分，共24分） 16. 2022年6月17日，我国第三艘国产航空母舰“福建号”成功下水，其满载排水量为88000t，如图所示。该航母满载时，受到的浮力为_______N，当舰载机飞离航母后，此时航母排开的海水体积改变了26m3,则该舰载机的质量是__________t。（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 8.8×108 ②. 26 【解析】 【详解】[1]该航母满载时，受到的浮力为 [2]因为航母漂浮在水面上，则F浮=G，舰载机飞离该航母后，则F浮′=G′，舰载机飞离该航母后，舰载机的重力为 根据F浮=ρ海水gV排和G=mg可得舰载机的质量为 17. 某一木块的体积为100cm3，若所受的重力为0.8N，漂浮在水面上，静止时受到的浮力为_____N，用手将木块压住使它恰好浸没在水中，木块受到的浮力为___N，手对木块的压力是__N。若木块静止时有的体积露出水面，则木块的密度为__________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 0.8 ②. 1 ③. 0.2 ④. 0.6×103 【解析】 【详解】[1]木块漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，静止时受到的浮力等于其重力，因此受到的浮力为 [2]用手将木块压住使它恰好浸没在水中，此时木块排开水的体积等于木块的体积，根据阿基米德原理可得，此时木块受到的浮力为 [3]此时木块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力以及向下的压力作用，则手对木块的压力是 [4]若木块静止时有的体积露出水面，根据物体浮沉条件可得 即 即 则木块的密度为 18. 如图所示，小王用弹簧测力计水平拉动木块，使同一木块先后以速度和沿同一水平木板匀速直线滑动相同的距离，且，则第一次木块所受的摩擦力______第二次木块所受的摩擦力；第一次拉力做的功______第二次拉力做的功。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 等于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]由于木块对水平木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变，即f1=f2。 [2]而木块两次沿同一水平木板匀速直线滑动相同的距离，木块受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力大小相等，则两次木块受到的拉力相等，即F1=F2，由W=Fs可得，第一次拉力做的功和第二次拉力做的功相等。 19. 人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，当卫星从远地点向近地点运动过程中，势能___________，速度___________。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]卫星从远地点向近地点运动过程中，高度减小，质量不变，重力势能减小，由于卫星在运行过程中机械能保持不变，则动能增大，速度增大。 20. 让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度相同，发现小车在_______表面上运动状态改变得最慢。 通过理想化推理得出结论：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上保持匀速直线运动。说明运动的物体_____________力来维持（选填“需要”、“不需要”）。 【答案】 ①. 木板 ②. 不需要 【解析】 【详解】[1]木板的表面最光滑，阻力最小，滑的最远，所以小车的速度在木板表面上改变得最慢。 [2]如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上保持匀速直线运动，说明物体运动不需要力来维持。 21. 在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于___________J，重力做的功等于__________J。 【答案】 ①. 250 ②. 0 【解析】 【详解】[1]拉力做的功为 W=Fs=50N×5m=250J [2]重力的方向是竖直向下的，而小车是在水平方向上移动了5m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J。 22. 如图，小明用沿斜面向上150N的推力，将总重为500N的小车匀速推到斜面顶端，用时10s。已知斜面高1.2m，长5m。此过程中小车移动的速度为_____m/s，小明推小车的功率为 ____W，他做的有用功为______J，该斜面的机械效率为______。 【答案】 ①. 0.5 ②. 75 ③. 600 ④. 80% 【解析】 【详解】[1]此过程中小车移动的速度为 [2]小明推小车做的功 小明推小车的功率为 [3]做的有用功为 [4]该斜面的机械效率为 23. 如图，小明同学用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A，在20s时间内将绳子的自由端匀速拉动6m，小明施加的拉力F＝100N，则拉力做的总功为______J，若滑轮组的机械效率为50%，地面对物体A的摩擦力为_________N。 【答案】 ①. 600 ②. 150 【解析】 【详解】[1]拉力做的总功为 [2]由图可知，，则物体移动的距离为 有用功为 地面对物体A的摩擦力 24. 如图所示，塑料管两端开口，抽气时A点的空气流速小于B点的，A点的气压______B点的气压（选填“大于”“等于”“小于”）；用气压计测出A点的气压是，该气压值等于______m高的静止水柱所产生的压强（水的密度为，g取10N/kg）。 【答案】 ①. 大于 ②. 9.9 【解析】 【详解】[1]由图可知，当空气不断从塑料管左端流经塑料管直至塑料管右端出来的过程中，粗管和细管流量相同，A点的空气流速小于B点的，因为流速大，压强小，所以抽气时，A点的气压大于B点的气压。 [2]由p=ρgh可得，静止水柱的高度为 25. 取一根木棒，在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中，它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力分别为F甲、F乙，两个烧杯中液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则F甲_______F乙，ρ甲______ρ乙。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]密度计在两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重力，因此。 [2]密度计在甲液体中排开液体的体积比在乙液体中排开液体的体积大，根据可知，浮力相等时，排开液体体积越大，液体密度越小，所以可判断出甲液体密度较小，即，。 三.作图与实验探究题（共4道小题，共28分） 26. 图中，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小力和阻力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】据杠杆的平衡条件，力最小，则力臂最大，连接OB为最大力臂，过B点作垂直于OB向上的力F1即为最小力；将F2的作用线反向延长，过O点作力F2的作用线的垂直线即为力臂L2。作图如下： 27. 如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。 【答案】 【解析】 【详解】根据题滑轮组的工作特点可知，使用滑轮组提升重物时，不计绳重和摩擦，绳端拉力F大小与绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数n的关系为 因此绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数n越大，滑轮组越省力，由图示可知，题中绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数最大为n=3，故最省力的滑轮组绳子的绕法如图所示： 28. 如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请作出鸡蛋受力示意图（点O为鸡蛋的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】鸡蛋悬浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，并且这两个力大小相等、方向相反，是一对平衡力。从鸡蛋重心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向各画一条有向线段，并分别用G和F浮表示，注意两条线段长度要相等。如图所示： 29. 如图是某实验小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤。 （1）从图中可知物块的重力为_____N； （2）比较D和E，可以得出：浮力大小与________有关； （3）比较C和D，可以得出：当物块完全浸没后，浮力大小与所处深度_______（选填“有关”或“无关”）； （4）本实验采用的物理方法是____________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （5）该小组的同学根据阿基米德原理计算出上述实验中所用物块的密度及浓盐水的密度： ①物块完全浸没于水中所受的浮力为_______N； ②物块的密度为_________kg/m3；（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） ③浓盐水密度为__________kg/m3。（保留一位小数） 【答案】 ①. 4.8 ②. 液体的密度 ③. 无关 ④. 控制变量法 ⑤. 0.6 ⑥. ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1]由题图A可知，弹簧测力计的示数为4.8N，该物块的重力4.8N。 （2）[2]比较D和E可知，排开液体的体积相同，只有液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，说明受到的浮力不同，故可以得出浮力大小与液体的密度有关。 （3）[3]由C和D可知，液体密度相同，排开液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，说明受到的浮力相同，故可以得出浮力大小与所处深度无关。 （4）[4]本实验中要探究浮力的大小与多个因素的关系，采用的物理方法是控制变量法。 （5）[5]由A、D两图可知，物块完全浸没于水中所受浮力为 [6]根据可知，物体的体积为 物体的质量为 物体的密度为 [7]由A、E两图可知，物块完全浸没于浓盐水中所受浮力为 根据可知，浓盐水密度为 30. 如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）。 （1）挂钩码前，杠杆如图甲所示。此时正确的操作是向________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是方便测量________； （2）接下来，在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处的钩码拿掉一个，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应将B处所挂钩码向___________移动 _________个格； （3）某同学用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐___（选填“变大”或“变小”），原因是阻力和阻力臂不变，______； （4）杆秤就是杠杆平衡条件的一个应用，是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具，由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。俗话说：“秤砣虽小压千斤”，如图所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，要用离秤钩较__________（选填“近”或“远”）的提纽。 【答案】 ①. 右 ②. 力臂 ③. 左 ④. 2 ⑤. 变大 ⑥. 动力臂变小 ⑦. 近 【解析】 【详解】（1）[1][2]由图甲可知，杠杆的右端较高，平衡螺母应向右端移动使杠杆平衡；使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂。 （2）[3][4]设一个钩码重为G，一格的长度为L；根据杠杆的平衡条件可得 G×6L=3G×nL 解得n=2，故应该将B处所挂钩码须向左移动2格。 （3）[5][6]弹簧测力计在B处竖直向下拉时，拉力的方向竖直向下与杠杆垂直，动力臂等于支点到力的作用点的距离；弹簧测力计在逐渐旋转过程中，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂不再等于支点到力的作用点的距离，即动力臂变小，根据杠杆平衡条件得，动力变大，阻力和阻力臂不变，则弹簧测力计的示数变大。 （4）[7]使用杆秤称量较重的物体时，物体的重力变大，在秤砣的重力不变的情况下，根据杠杆的平衡条件可知，需要增大秤砣重力的力臂、减小物体重力的力臂，所以用离秤钩较近的提纽。 31. 为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验。 （1）本实验是研究________（选填“钢球”或“木块”）在碰撞时的动能大小； （2）实验中动能大小由_______来判断。这种物理研究方法是_______（选填“控制变量法”或“转换法”）； （3）通过比较甲、丙两图实验来探究动能大小与________的关系。在两次实验中，让小钢球从同一高度自由滚下，目的是使小钢球滚到斜面底端时具有相同的________； （4）同学们联想到：超速超载危险大，安全行车才是王道。在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”。小明认为对比乙、丙两图实验可得出“超速”造成的安全隐患，你认为该对比是_______（填“正确”或“错误”）的，理由是__________； （5）实验过程中，钢球推动木块运动时，速度会越来越小，最后停下来，是因为力可以改变物体的_________。 【答案】 ①. 钢球 ②. 木块被撞击后移动的距离 ③. 转换法 ④. 质量 ⑤. 速度 ⑥. 错误 ⑦. 没有控制钢球质量相等 ⑧. 运动状态 【解析】 【详解】（1）[1]本实验是研究钢球在碰撞时的动能大小，木块移动的距离是用来判断钢球动能大小的。 （2）[2][3]实验中动能大小由木块被撞击后移动的距离来判断，这种物理研究方法是转换法。 （3）[4]通过比较甲、丙两图实验，不同质量的小球，从相同高度滑下，运动到水平面时速度大小相等，质量不等，可以用来探究动能大小与质量的关系。 [5]在两次实验中，让小钢球从同一高度自由滚下，目的是使小钢球滚到斜面底端时具有相同的速度。 （4）[6][7]对比乙、丙两图实验，小球质量不一样，静止下滑的高度不一样，即到达水平面速度大小不一样，没有控制质量相等，所以小明认为对比乙、丙两图实验可得出“超速”造成的安全隐患是错误的。 （5）[8]钢球推动木块运动时，速度会越来越小，最后停下来，是因为受到摩擦力的作用，说明力可以改变物体的运动状态。 四.计算题（共2道小题，16分，解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步骤，有数值计算的答案必须写出数值和单位，只写出最后答案的，不能得分） 32. 用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体，所用拉力为200N，不计绳重和摩擦，将重物提升3m所用时间为10s，求： （1）拉力做的有用功； （2）拉力做的总功； （3）滑轮组的机械效率； （4）拉力的功率； （5）若物重为1080N，则滑轮组的机械效率为多大？ 【答案】（1）1440J；（2）1800J；（3）80%；（4）180W；（5）90% 【解析】 【详解】解：（1）拉力做的有用功为 W有＝Gh＝480N×3m＝1440J （2）由图可知有效绳子段数n＝3，绳子自由端移动的距离为 s＝nh＝3×3m＝9m 拉力做的总功为 W总＝Fs＝200N×9m＝1800J （3）滑轮组的机械效率为 （4）拉力做功的功率为 （5）因为不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为 G动＝nF﹣G＝3×200N﹣480N＝120N 则物重为1080N时，滑轮组的机械效率为 答：（1）拉力做的有用功为1440J； （2）拉力做的总功为1800J； （3）滑轮组的机械效率为80%； （4）拉力的功率为180W； （5）若物重为1080N，则滑轮组的机械效率为90%。 33. 为响应国家提出的“节能减排，低碳生活”的号召。质量为60kg的小丽同学每天坚持骑自行车上学，她所骑自行车质量为15kg，轮胎与水平地面的总接触面积为30cm2，在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍（g取10N/kg）。 求：（1）小丽的重力； （2）她骑行时自行车对地面的压强； （3）若她在水平路面上5min内匀速骑行了1500m，则她骑行时动力的功率是多大。 【答案】（1）600N；（2）；（3）75W 【解析】 【详解】解：（1）小丽的重力 （2）自行车的重力 她骑行时自行车对地面的压力 她骑行时自行车对地面的压强 （3）阻力为 因为匀速，所以动力等于15N，速度为 他骑行时的功率是 答：（1）小丽的重力600N； （2）她骑行时自行车对地面的压强； （3）她骑行时的功率是75W。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023～2024年八年级第二学期期末监测 物理试题 第一卷 选择题（32分） 一、选择题（每题2分，共32分。在下面四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于力与运动的现象，说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 B. 如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动 C. 如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的 D. 如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变 2. 汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是（ ） A. 汽车受到的牵引力 B. 汽车受到的阻力 C. 汽车对路面的压力 D. 路面对汽车的支持力 3. 自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 给车轴加润滑油是为了增大摩擦 B. 轴承内装有滚珠是为了减小摩擦 C. 刹车时通过增大压力来减小摩擦 D. 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 4. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲＞F乙，p甲＜p乙 C. F甲＝F乙，p甲＞p乙 D. F甲＝F乙，p甲＜p乙 5. 如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（　　） A. 轨道铺在枕木上 B. 锅炉水位计显示水位 C. 用吸管吸饮料 D. 自制喷雾器喷雾 6. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是（　　） A. pA=pB；FA<FB B. pA<pB；FA<FB C. pA<pB；FA=FB D. pA>pB；FA=FB 7. 将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两种不同的液体中，如图所示，鸡蛋在甲液体中悬浮，在乙液体中沉底且对容器底有压力，比较甲、乙液体的密度ρ甲、ρ乙和鸡蛋在甲、乙液体中受到的浮力F甲、F乙的大小关系，下列正确的是（　　） A. B. C. D. 8. 2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后（　　） A. 舰体略上浮，受到浮力不变 B. 舰体略上浮，受到浮力变小 C. 舰体略下沉，受到浮力不变 D. 舰体略下沉，受到浮力变大 9. 小华在实践基地参加劳动时，经历了如下过程：①用力搬一筐红薯，未搬起；②又用力推筐，未推动；③在小明帮助下，他们将这筐红薯抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（　　） A. ①中小华对这筐红薯做了功 B. ②中小华对这筐红薯做了功 C. ③中他们对这筐红薯做了功 D. ④中他们对手推车做了功 10. “劳则思，思则善心生”，劳动的过程就是一种学习。某学校劳动教育课堂上，以下劳动场景中，利用了费力杠杆的是（　　） A. 利用撬棒撬大石块 B. 用手拿石块 C. 用钢丝钳剪铁丝 D. 用羊角锤拔钉子 11. 如图所示，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个始终与OA垂直的力F，由水平位置匀速提到如图虚线的位置，在这个过程中，拉力F的大小 A. 一直变大 B. 始终不变 C. 一直变小 D. 先变小后变大 12. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　） A. B. C. D. 13. 下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　） A. 效率越高的机械，功率越大 B. 做功越多的机械，功率越大 C. 做有用功越多的机械，效率越高 D. 功率越大的机械，做功越快 14. 幸福人生是大树，安全行为是沃土。同学们，我们要增强安全意识，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。下列安全宣传标语与所蕴含的物理知识不相对应的是（　　） A. 下课不疯跑，小心别摔倒—防止惯性带来的危害 B. 你冲我撞危险存，你谦我让安全行—物体间力的作用是相互的 C. 护栏保安全，翻越最危险—高度越高，重力势能越大 D. 上下楼梯静悄悄，不滑扶梯不吵闹—从扶梯上滑下，动能转化为重力势能 15. 掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法正确的是（ ） ①小球越跳越低，说明小球的机械能逐渐减少 ②从A点运动到B点，小球的重力势能转化为动能 ③经过相同高度的B、C两点时，小球的重力势能相同 ④经过相同高度的B、C两点时，小球在B点的动能大于在C点的动能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共68分） 二、填空题（共10道小题，每空1分，共24分） 16. 2022年6月17日，我国第三艘国产航空母舰“福建号”成功下水，其满载排水量为88000t，如图所示。该航母满载时，受到的浮力为_______N，当舰载机飞离航母后，此时航母排开的海水体积改变了26m3,则该舰载机的质量是__________t。（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 17. 某一木块的体积为100cm3，若所受的重力为0.8N，漂浮在水面上，静止时受到的浮力为_____N，用手将木块压住使它恰好浸没在水中，木块受到的浮力为___N，手对木块的压力是__N。若木块静止时有的体积露出水面，则木块的密度为__________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 18. 如图所示，小王用弹簧测力计水平拉动木块，使同一木块先后以速度和沿同一水平木板匀速直线滑动相同的距离，且，则第一次木块所受的摩擦力______第二次木块所受的摩擦力；第一次拉力做的功______第二次拉力做的功。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 19. 人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，当卫星从远地点向近地点运动过程中，势能___________，速度___________。（均选填“增大”或“减小”） 20. 让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度相同，发现小车在_______表面上运动状态改变得最慢。 通过理想化推理得出结论：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上保持匀速直线运动。说明运动的物体_____________力来维持（选填“需要”、“不需要”）。 21. 在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于___________J，重力做的功等于__________J。 22. 如图，小明用沿斜面向上150N的推力，将总重为500N的小车匀速推到斜面顶端，用时10s。已知斜面高1.2m，长5m。此过程中小车移动的速度为_____m/s，小明推小车的功率为 ____W，他做的有用功为______J，该斜面的机械效率为______。 23. 如图，小明同学用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A，在20s时间内将绳子的自由端匀速拉动6m，小明施加的拉力F＝100N，则拉力做的总功为______J，若滑轮组的机械效率为50%，地面对物体A的摩擦力为_________N。 24. 如图所示，塑料管两端开口，抽气时A点的空气流速小于B点的，A点的气压______B点的气压（选填“大于”“等于”“小于”）；用气压计测出A点的气压是，该气压值等于______m高的静止水柱所产生的压强（水的密度为，g取10N/kg）。 25. 取一根木棒，在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中，它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力分别为F甲、F乙，两个烧杯中液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则F甲_______F乙，ρ甲______ρ乙。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 三.作图与实验探究题（共4道小题，共28分） 26. 图中，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小力和阻力的力臂。 27. 如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。 28. 如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请作出鸡蛋受力示意图（点O为鸡蛋的重心）。 29. 如图是某实验小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤。 （1）从图中可知物块的重力为_____N； （2）比较D和E，可以得出：浮力大小与________有关； （3）比较C和D，可以得出：当物块完全浸没后，浮力大小与所处深度_______（选填“有关”或“无关”）； （4）本实验采用的物理方法是____________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （5）该小组的同学根据阿基米德原理计算出上述实验中所用物块的密度及浓盐水的密度： ①物块完全浸没于水中所受的浮力为_______N； ②物块的密度为_________kg/m3；（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） ③浓盐水密度为__________kg/m3。（保留一位小数） 30. 如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）。 （1）挂钩码前，杠杆如图甲所示。此时正确的操作是向________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是方便测量________； （2）接下来，在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处的钩码拿掉一个，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应将B处所挂钩码向___________移动 _________个格； （3）某同学用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐___（选填“变大”或“变小”），原因是阻力和阻力臂不变，______； （4）杆秤就是杠杆平衡条件的一个应用，是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具，由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。俗话说：“秤砣虽小压千斤”，如图所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，要用离秤钩较__________（选填“近”或“远”）的提纽。 31. 为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验。 （1）本实验是研究________（选填“钢球”或“木块”）在碰撞时的动能大小； （2）实验中动能大小由_______来判断。这种物理研究方法是_______（选填“控制变量法”或“转换法”）； （3）通过比较甲、丙两图实验来探究动能大小与________的关系。在两次实验中，让小钢球从同一高度自由滚下，目的是使小钢球滚到斜面底端时具有相同的________； （4）同学们联想到：超速超载危险大，安全行车才是王道。在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”。小明认为对比乙、丙两图实验可得出“超速”造成的安全隐患，你认为该对比是_______（填“正确”或“错误”）的，理由是__________； （5）实验过程中，钢球推动木块运动时，速度会越来越小，最后停下来，是因为力可以改变物体的_________。 四.计算题（共2道小题，16分，解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步骤，有数值计算的答案必须写出数值和单位，只写出最后答案的，不能得分） 32. 用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体，所用拉力为200N，不计绳重和摩擦，将重物提升3m所用时间为10s，求： （1）拉力做的有用功； （2）拉力做的总功； （3）滑轮组的机械效率； （4）拉力的功率； （5）若物重为1080N，则滑轮组的机械效率为多大？ 33. 为响应国家提出的“节能减排，低碳生活”的号召。质量为60kg的小丽同学每天坚持骑自行车上学，她所骑自行车质量为15kg，轮胎与水平地面的总接触面积为30cm2，在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍（g取10N/kg）。 求：（1）小丽的重力； （2）她骑行时自行车对地面的压强； （3）若她在水平路面上5min内匀速骑行了1500m，则她骑行时动力的功率是多大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $