6.4密度的应用课件- 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册

2024-07-08
| 22页
| 212人阅读
| 1人下载
特供
中小学优选资源库
进店逛逛

内容正文:

2024年秋季 人教版(2024)物理 八年级上册 第4节 密度的应用 物理观念 1.能利用密度公式进行计算,能用密度知识解决简单的实际问题。 2.知道密度知识的应用。 3. 正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。 科学思维 1.学会运用密度知识分析和解决问题的方法。 2.通过分析实例,理解密度是物质的一种特性,并能运用密度知识鉴别物质。 科学态度与责任 了解密度知识在生产生活中的应用,感受物理知识在解决实际问题中的价值。 重点 重点 难点 学习目标 补充核心素养标题“物质观念、科学思维等内容 3 复习提问:物体质量、体积和密度的概念。 新课导入 黄金的化学性质稳定,一般不与其他物质反应,所以它以游离态存在于沙石中,在自然的风化作用下,岩石破碎,最后形成沙子和土,而颗粒状的金沙就埋藏在其中,在流水的冲刷、搬运下,泥沙、金子的颗粒和水一起移动。它们移动的速度和状态不同,所以在河床的某区域可以形成金沙富积的地带,就是人们渴望找到的淘金地,人们在这设立淘金设备,将河沙挖到淘金斗里,再抽河水冲斗里的沙子,大量的沙子就被水带走,在斗里留下的就是金灿灿的金子。 你听说过“淘金者”的故事吗?淘金的原理是什么你知道吗? 新课导入 思考:我们知道金子很软,如果戒指是空心的话时间长了会变形,那么我们如何辨别它们是空心的还是实心的呢? 两个外观看起来一模一样的戒指。 新课导入 任务一、会利用密度求出质量 例1 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,碑身高 37.94 m,由 413 块花岗岩石块砌成。碑心石由一整块花岗岩经多次加工而成,当这块花岗岩被加工成长 14.7 m、宽 2.9 m、厚 1.0 m的长方体巨石时,它的质量约为多少? 分析:密度公式的变式: ①利用m=ρV,可以求质量m;②利用公式V=m/ρ,求体积V。 对于不易直接称量质量的庞大物体,利用密度和体积计算物体质量的办法很方便。 知识讲解 一级标题:黑体, 7 任务二、会利用密度求出体积 例2 修缮某文物需要使用厚度为 0.1 μm的金箔,这种金箔主要由黄金制成,假设没有损耗,那么19.3 g的黄金能修缮多大面积? 分析:①根据公式 ρ= ,进行推导,利用ρ、m求出物体的体积; ②查表,取黄金密度ρ=19.3×103 kg/m3; ③把数据代入公式,可得19.3 g黄金的体积V= =1.6×10-6 m3,由于所用金箔的厚度d=0.1 μm,则能修缮的面积S= =10 m2。 知识讲解 一级标题:黑体, 8 任务二、会利用密度求出体积 例3 大翅鲸,体形肥大,成年大翅鲸的平均体长约十三米,质量约三十吨。请你估算成年大翅鲸的体积最接近于(大翅鲸的密度接近水的密度)( ) A.3 m3 B.3×101 m3 C.3×102 m3 D.3×103 m3 B 对于形状不规则或不便于直接测量体积的物体,可以利用密度和质量求出物体体积。 知识讲解 一级标题:黑体, 9 例4 体育锻炼用的实心铅球质量是4 kg,经测量知道它的体积是0.57 dm3。这个球是用纯铅制造的吗? 任务三、会利用密度鉴别物质 利用密度公式 ρ= 计算此铅球的密度为 ρ= = ≈7.0×103 kg/m3; 查密度表对照铅的密度为11.3×103 kg/m3,因此这个铅球不是纯铅制成的。 知识讲解 一级标题:黑体, 10 先求出物质的密度; 查密度表确定。 鉴别物质真伪的方法 任务三、会利用密度鉴别物质 归纳总结 知识讲解 一级标题:黑体, 11 任务三、会利用密度鉴别物质 不同物质的密度是不同的,可以通过测量密度初步判断;但也有不同物质的密度可能是相同的,例如,酒精和煤油都是液体,它们的密度都是0.8×103 kg/m3,但可以通过气味区分它们。因此,要鉴别物质,常常需要多种方法并用。如气味、颜色、透明度、硬度、可燃性等。 归纳总结 知识讲解 一级标题:黑体, 12 任务四、知道密度知识在社会生活中的应用 (1)勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏的种类及其经济价值。 (2)商业中鉴别牛奶、酒等的浓度; (3)农业生产中配制盐水选种; (4)根据不同需求来选择合适的材料。例如:交通工具、航空航天材料,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料;在产品包装中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,不仅防震,便于运输而且价格低廉;超过百米的海上风力发电机的叶片采用具有密度小、强度高、耐腐蚀、抗疲劳等优异性能的碳纤维材料。) 密度知识的运用 知识讲解 一级标题:黑体, 13 任务四、知道密度在社会生活中的应用 辨别物体的空心和实心 ①密度法:利用ρ物 = ,求出物体的密度,将 ρ物与物质的密度 ρ进行对比得出,若ρ物<ρ,则为空心;ρ物= ρ,则为实心。 ②质量法:利用m物=ρ物V物求出物体的质量,与同体积的实心物体对比质量得出,若m物<m实心,则为空心,若m物=m实心,则为实心。 ③体积法:利用V物= 求出物体的体积,与同质量的实心物体对比体积得出,若V物=V材料,则物体为实心,若V物>V材料,则物体为空心,因为V物=V材料+V空心部分。 知识讲解 一级标题:黑体, 14 任务四、知道密度在社会生活中的应用 请同学们自主学习教材“科学·技术·社会·环境——材料与社会发展”部分内容,了解随社会发展材料的发展。 自主学习 知识讲解 一级标题:黑体, 15 任务四、知道密度在社会生活中的应用 下列说法中,正确的是( ) A.观看特技表演时,看到很高大的物体倒塌后砸在演员的身上,演员却丝毫无损,说明这些倒塌的物体是用密度小的材料制成的 B.包装物品时用泡沫,主要是因为泡沫硬度小,容易弯曲变形 C.铝合金用来制作门窗是因为铝材料的硬度小、耐腐蚀 D.密度是物体的基本属性,利用密度可以鉴别物体 A 学以致用 知识讲解 一级标题:黑体, 16 1.我国自行研制的C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是 (  ) A.密度小 B.弹性小 C.体积小 D.硬度小 A 随堂检测 2.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完 成下列实践课题,你认为能够完成的是 (  ) A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ ①测量牛奶的密度; ②鉴别金戒指的真伪; ③测定一捆铜导线的长度;④鉴定铜球是空心的还是实心的 ;⑤测定一大堆大头针的数目。 C 随堂检测 3.甲、乙、丙三个正方体,棱长之比为1:2:3,质量分别为 3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是 空心的,则空心的正方体是 (  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 C 随堂检测 4. 1cm3的冰熔化成水后,质量是 g,体积是 cm3。 5. 一个铜球的质量为 178 g,体积为 30 cm3。 (1)判断该球是空心的还是实心的,写出相应的判断过程。 (2)求这个铜球的空心部分体积。(ρ铜=8.9×103 kg/m3) 0.9 0.9 解:(1) , 根据 ρ= 可得,铜球中铜的体积 ,铜球体积V球=30 cm3,V铜<V球,故铜球是空心的。 (2)空心部分体积 。 随堂检测 密度的应用 密度公式及其变式的应用 利用密度求质量 利用密度求体积 物质鉴别 材料科学 密度在生活、社会中的应用 课堂小结 一级标题:黑体, 21 作业本作业 完成对应练习。 $$

资源预览图

6.4密度的应用课件- 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
1
6.4密度的应用课件- 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
2
6.4密度的应用课件- 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
3
6.4密度的应用课件- 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
4
6.4密度的应用课件- 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
5
6.4密度的应用课件- 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。