1.2运动的描述课件 -2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册

2024年秋季 人教版（2024）物理 八年级上册 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 物理观念 1. 了解机械运动的概念，了解参照物概念及其选取原则。 2.知道运动是宇宙中的普遍现象，理解物体的运动和静止是相对的。 3.学会运用适当参照物描述物体的运动。 科学思维 1.通过体验并认识选择不同的参照物描述同一物体运动情况是不同的，掌握物体机械运动的相对性原理，培养学生分析与归纳能力。 2.认识运动是宇宙中的普遍现象,建立辩证唯物主义世界观。 难点 重点 重难点 学习目标 补充核心素养标题“物质观念、科学思维等内容 3 科学探究 创设相对运动或静止的情境，分析理解参照物的概念，让学生在情境中学会知识。 科学态度与责任 从运动世界中感悟世界的美；从人类对运动世界的描述中感悟人类对自然世界的探索精神。 重难点 学习目标 补充核心素养标题“物质观念、科学思维等内容 4 画家梵高描绘的宇宙运动 新课导入 活动：用准备好的两个小球，一个小球保持静止状态，轻轻推动另一个小球，使其在物理课本上滚动， 请同学们思考：哪一个小球在运动呢？ 新课导入 歌词里写道“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，思考：青山会走吗？如果不会，那是什么原因造成的这种“错觉”呢？ 新课导入 想一想 穿梭的彗星 飞奔的猎豹 爬行的蜗牛 观察并思考它们有没有共同点？共同点是什么呢？ 共同特点：都在运动。 任务一、理解机械运动概念 知识讲解 一级标题：黑体， 8 想一想 请同学们观察周围物体，说一说它们哪些是运动的，哪些是静止的。 路上行走的汽车是运动的；地球是运动的；分子是运动的；地壳也是运动的…… 思考：①物体运动的特征是什么？ ②我们是如何判断物体是不是运动的呢？ 任务一、理解机械运动概念 物体从这个“地方”到另一个“地方”，即物体位置的变化。 知识讲解 机械运动：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作机械运动。 机械运动是一种常见的运动，例如人的移动、江河的奔流、地壳运动等。除了机械运动，还有分子、原子的运动，生命运动（如种子萌发）等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。 任务一、理解机械运动概念 知识讲解 想想议议 　　事例一：当我们坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木在高速后退。而当我们站在路边的时候，觉得树木是静止的。那么，出现这种现象的原因是什么呢？为什么对物体的判断上会出现这种不同呢？ 选择作为参照标准的物体不同。 任务二、知道参照物的概念 知识讲解 一级标题：黑体， 11 想想议议 　　事例二：假期到了，班上几名同学送小明乘火车回家，火车徐徐开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，奇怪，究竟是谁在运动呢？ 当这些同学以地面为标准时，火车与地面之间的相对位置不断发生变化，所以火车是运动的；若以火车、小明或火车内其他乘客为标准，几个同学与这些物体之间的相对位置发生了变化，这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去。 任务二、知道参照物的概念 知识讲解 一级标题：黑体， 12 参照物 任务二、知道参照物的概念 判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。 这个作为标准的物体叫参照物。 知识讲解 一级标题：黑体， 13 易错提醒 参照物的选择是任意的，但注意不能选择研究对象本身作为参照物。 研究地面上的物体运动时，常选地面或地面上静止的物体作为参照物。 任务二、知道参照物的概念 知识讲解 一级标题：黑体， 14 黑板相对哪些参照物是运动的：走动的教师、讲桌、窗外行驶的汽车、窗外的树？你选择的依据是什么？ 解析：走动的教师；窗外行驶的汽车。 判断的依据：黑板相对于走动的教师、窗外行驶的汽车，位置发生了变化。 随讲随练 任务二、知道参照物的概念 知识讲解 一级标题：黑体， 15 活动探究 活动：老师在教室内慢慢走动。 如果以课桌为参照物，老师是运动的还是静止的？ 如果以地面/窗户为参照物，老师是运动的还是静止的？ 任务三、掌握运动和静止的相对性 分析：以课桌为参照物，老师相对课桌有位置变化，是运动的； 以地面/窗户为参照物，老师相对地面/窗户有位置变化，是运动的。 总结：物体运动是指物体相对于参照物的位置发生改变。 物体静止是指物体相对于参照物的位置没有发生改变。 知识讲解 一级标题：黑体， 16 活动：将书放在课桌上，再将一支笔放在放在书上，用手慢慢推动书。 思考： 笔相对于书的的位置有无变化？笔相对于书是运动的还是静止的？ 笔相对于桌面的位置有无变化？笔相对于桌面是运动的还是静止的？ 有变化、运动的 没有变化、静止的 任务三、掌握运动和静止的相对性 活动探究 知识讲解 一级标题：黑体， 17 交流归纳 判断物体是否运动的具体方法是什么呢？ 16的平方根是什么？ ①确定研究对象；②选定参照物； ③被研究的物体与参照物之间的位置是否发生变化：若发生变化，被研究物体是运动的；如果不发生变化，被研究的物体是静止的。 任务三、掌握运动和静止的相对性 知识讲解 思考交流 任务三、掌握运动和静止的相对性 对于同一物体，选择的参照物不同，物体的运动状态可能不同，这就是运动和静止的相对性。 运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，如果以运水稻的车辆为参照物，联合收割机是运动的还是静止的？你是怎么判断的？ 答案：静止的。运水稻的车辆和联合收割机运动的快慢相同，运动的方向相同，如果以运水稻的车辆为参照物，联合收割机相对于运水稻的车辆没有位置变化，所以两物体是相对静止的。 随讲随练 知识讲解 一级标题：黑体， 19 机械运动 动与静 运动和静止的相对性 相对位置发生变化 参照物 选取原则：不能是被研究物体本身，通常选取地面 绝对的 相对的 课堂小结 一级标题：黑体， 20 1.下列选项中属于机械运动的是（ ） A.四季更替 B.花开花谢 C.流星划过夜空 D.生物的新陈代谢 C 随堂检测 2.我国“辽宁舰”航母编队已形成体系作战能力。航母编队在航行 过程中，下列选项中相对于“辽宁舰”是静止是（ ） A. 海岛 B．弹射出去的战斗机 C．远离中的护卫舰 D．站立在甲板上的水兵 D 随堂检测 3.图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的 一个画面，在图示的情景中，以地面为参 照物，他们是 的，以其中一个运动 员为参照物，其他运动员是 的。 （均填“静止”或“运动”）。 运动 静止 随堂检测 4.教材P21想想议议——说说甲、乙两图中的人与受油机，选什么样的参照物是运动的，选什么样的参照物是静止的。 答案：甲图中以地面为参照物时，人是运动的；以自动扶梯为参照物时，人是静止的； 乙图中以地面为参照物时，受油机是运动的；以空中加油机为参照物时，受油机是静止的。 随堂检测 5.奇奇同学在阅读科普文章时 , 看到了如图的图片和这样一段话:“ 我国的‘东方红三号’地球同步卫星 , 它在太空中遨游时 , 好像静止在地球赤道的上空 。”这种说法矛盾吗? 为什么? 答：不矛盾；地球同步卫星与地球的转动方向和转动的速度是相同的 , 地球和卫星之间没有发生相对位置的改变 , 以地球为参照物 , 卫星是静止的；而以太空为参照物 , 卫星和太空之间发生了 位置变化 , 卫星是运动的 。 随堂检测 1.作业本作业 完成对应练习。 2.实践性作业 自愿结成小组模拟练习拍摄类似《西游记》中孙悟空“腾云驾雾”的镜头。 $$