第四单元表内除法(二)(讲义)-2023-2024学年二年级数学下册人教版

第四单元 表内除法(二) 知 识 清 单 本单元是表内除法(一)所学知识的拓展和延伸，也是将来学习多位数乘除法 的基础，在知识内容和学习方法上起着承上启下的作用。主要内容如下图所示： ( 方法：想除数×几=被除数 或几×除数=被除数 乘除法之间的关系： 乘数×乘数=积 一个乘数=积÷另一个乘数 一般方法 等分除：总数÷份数=每份数 包含除：总数÷每份数=份数 初步感受单价、数量、总价 间的关系 学会分析问题的方法 不是每一个乘法算式都能写出两个除法算式 注意事项 口诀要熟练，计算要仔细 用7、8、9的乘 法口诀求商 解决简单的 实际问题 表内除法 点 识 知 ) 二、考点预测 1.正确利用乘法口诀求商。 2.根据乘法口诀填除法算式中的未知数。 3.在算式中正确填写运算符号。 4.运用乘除法解决生活中的实际问题。 ( 考 点 精 讲 ) 例①>在( )里填上合适的数。 ( )÷9=6 24÷( )=8 【讲解】填除法算式中的未知数要用到乘法口诀。想：六九(五十四)和(三)八 二十四就可以完成此题。 【答案】(54)÷9=6 24÷(3)=8 【方法总结】乘法口诀中的前两个数就是除法算式的后两个数。 例②>兔妈妈和它的7个孩子一共采了56朵蘑菇，平均每只小兔采了多少朵 蘑菇? 【讲解】兔妈妈也参与了采蘑菇的活动，所以本题应该是56÷8而不是56÷7。 【答案】7+1=8(只) 56÷8=7(朵) 【方法总结】弄清所分的份数是解决平均分问题的关键。 基础与运用 一、算一算。 二、我会填空。 1.从56里面连续减去7,( )次减完。 2.被除数和除数相同时，商是( )。 3.在( )里填上合适的数。 27÷( )=9 5×( )=40 42÷( )=7 4.一个星期有7天，35天是( )个星期。 5.想一想，( )里最大能填几? 4×( )<30 ( )×9<36 7×8>( ) 6.在○填上“+”“-”“×”“÷”。 24○3=8 8○8=0 24○12=12 7. ( )×( )=( ) 口诀：( ) ( )÷( )=( ) 想：三( )十二 ( )÷( )=( ) 想：( )四十二 8.24根小棒可以摆( ) 个,24根小棒可以摆( ) 个 24根小棒可以摆( )个 ,24根小棒可以摆( )个 三、我会选。 1.根据七七四十九可以写出( )个除法算式。 A.3 B.2 C.1 2.一串有4个，36个香蕉是( )串。 A.5 B.9 C.6 3.不是根据五七三十五写出的算式是( )。 A.5+7=12 B.5×7=35 C.35÷7=5 4.1÷1○1×1 ,○应该填( )。 A.= B.< C.> 四、逛商场。 1.明明用72元买了8只恐龙，每只恐龙多少钱? 2.木马玩具原来14元一个，现在商场促销，5个40元，现在每个多少钱?现在 每个比原来便宜多少钱? 3.小华有20元，买了3个风车，还剩多少钱? ( 探 )究 与 创 新 一道除法算式，丁丁在做时，把除数6看成了9,结果是4,正确的商是多少? 学科网（北京）股份有限公司 $$