1.3.1用分解反应制取氧气(课件)-【上好课】2024-2025学年九年级科学上册同步精品课堂(华东师大版)

2024-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)九年级上
年级 九年级
章节 3 用分解反应制取氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.25 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-12-30
作者 元芳科学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

3.1 用分解反应制取氧气 YF 教学目标 一 一 01 了解工业制氧气的方法。 02 了解制取氧气的主要方法和原理。 实验室制取氧气中的注意事项以及装置选取。 03 人类社会在很早以前就开始利用物质的化学变化来造福人类。从火的利用、陶器的烧制到青铜器的制造,从炼铁、合成胰岛素到设计化学反应,留下了人类探索化学反应的足迹。 化学方程式是描述物质化学变化的科学语言。 课堂引入 二 3 课堂引入 二   通常情况下,人吸入空气就可以了。医疗急救时要用到纯氧,炼钢、气焊、化工生产和航空航天等都要用到氧气。   动植物呼吸   炼钢   医疗急救   气焊   化工   航空航天 4 工业制取氧气 空气中含有大量氧气,是制取氧气廉价、易得的原料。怎样才能把氧气从空气中分离出来呢?我们知道,液态纯净物有一定的沸点。科学家正是利用了物质的这一性质,在低温条件下加压,使空气转变为液态,然后升温。由于液态氮的沸点(-196℃)比液态氧的沸点(-183℃)低,所以氮气首先从液态空气中分离出来,剩下的主要是液态氧。为了便于储存、运输和使用,通常把氧气加压后储存在蓝色的钢瓶中。 工业上如何大量制取氧气: 氧气的工业制法 三 氧气的工业制法 三 空气 降温加压 液化 液态空气 -196℃ 氮气 液氧 (贮存在蓝色钢瓶中) 氧气的工业制法是物理变化 升温 分离液态空气法 6 氧气的工业制法 三 (降温) (加压 ) -196 ℃ 沸点 沸点 沸点 空气 液态 空气 (蒸发) -186 ℃ -183 ℃ 7 氧气的工业制法 三 分离液态空气法是利用了物质的沸点不同(氮气沸点比氧气低)。在低温条件下加压,使空气转变为液态,然后升温。由于氮气沸点比氧气低,所以氮气先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。该过程发生的变化属于物理变化。 总结 实验室制取氧气 四 反应物含氧元素且廉价易得 反应条件简单容易达到 生成氧气纯净便于收集 对环境无污染,操作简单 如果要通过化学方法在实验室制出氧气,反应物应具备什么样的条件,发生反应的条件应该是怎样的?生成物应具备什么要求? 9 实验室制取氧气 四 加热 高锰酸钾 KMnO4 锰酸钾+二氧化锰+氧气 K2MnO4 O2 MnO2 1、加热高锰酸钾(KMnO4) 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 H2O2 H2O O2 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 KClO3 KCl O2 加热 3、加热氯酸钾(KClO3) 2、分解过氧化氢(H2O2)溶液 产物只有一种气体 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 KMnO4 加热 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 K2MnO4 O2 MnO2 实验原理: 药品:高锰酸钾 (墨绿色) 氧气的实验室制法 方法一:加热高锰酸钾(KMnO4) 暗紫色固体 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 氧气的实验室制法 方法一:加热高锰酸钾(KMnO4) 导管 水槽 铁架台 酒精灯 试管 集气瓶 实验装置: 发生 装置 收集 装置 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 回顾氧气的性质,收集氧气时适合使用哪种集气法? 密度比空气大 密度比空气小 优点:收集到的气体纯净 不足:收集到的气体湿润 优点:收集到的气体干燥 不足:收集到的气体不纯 向上排空气法 排水法 对气体的要求:不易溶于水且不与水反应的气体。 对气体的要求:不与空气成分发生反应且不污染空气。 向下排空气法 排空气法 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 查:连接装置仪器,检查装置的气密性; 装:把药品平铺或斜铺在试管的底部,塞紧带导管的塞子; 定:试管略向下倾斜,将试管固定在铁架台上; 点:点燃酒精灯,先预热再集中在有药品部位加热; 收:当气泡连续并均匀冒出时,开始收集氧气; 离:实验结束后,先将导管撤离水槽; 熄:最后熄灭酒精灯。 实验操作步骤: 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 加热高锰酸钾(KMnO4) 实验步骤: 检查装置气密性 ① ② 装入药品 ③ 固定仪器 ④ 点燃酒精灯 ⑤ 收集气体 ⑥ 导管离开水面 ⑦ 熄灭酒精灯 查装定点收离熄 茶庄定点收利息 15 安装顺序:自下而上、从左到右 导管刚露出胶塞 等气泡连续均匀放出时再开始收集 要先预热且用酒精灯外焰加热 铁夹夹在试管的中上部 加热固体,试管口要略向下倾斜 管口内塞棉花 药品平铺于试管底部 注意事项: 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 注意事项: 氧气的实验室制法 方法一:加热高锰酸钾(KMnO4) 防止药品中的水在试管口凝结,回流到试管底部导致试管炸裂 试管口略向下倾斜 有利于产生的气体排出 导管不能伸入太长 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 试管口放一团棉花 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 注意事项: 排气法收集气体时,待导管口有均匀气泡冒出时再收集: 实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯: 氧气的实验室制法 方法一:加热高锰酸钾(KMnO4) 有利于集气瓶内空气排出,收集的气体更纯 防止水槽中的水倒流,炸裂试管 18 实验内容 现象 加热试管,用排水集气法收集一瓶氧气 把带火星的木条伸入集气瓶中 有大量气泡进入集气瓶 木条复燃 实验现象: 氧气的实验室制法 方法一:加热高锰酸钾(KMnO4) 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 (1)排水法收集:当集气瓶没有水只有气体,证明已收集满。 (2)向上排空气法收集:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。 验满方法: 放置方法: 正放在桌子上,并盖上毛玻璃片 氧气的实验室制法 方法一:加热高锰酸钾(KMnO4) 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 20 实验室制取氧气——高锰酸钾 四 排水法 当大量气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满。 向上排空气法 将带有火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。 氧气的验满 实验室制取氧气——过氧化氢 四 二氧化锰 过氧化氢 水 + 氧气 H2O2 H2O O2 药品:过氧化氢溶液(过氧化氢+水)、二氧化锰(黑色) 实验原理: 氧气的实验室制法 方法二:分解过氧化氢(H2O2)溶液 22 实验室制取氧气——过氧化氢 四 实验装置: 氧气的实验室制法 方法二:分解过氧化氢(H2O2)溶液 注意:长颈漏斗的末端必须插入液体中(液封),防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 实验步骤: (1)组:组装仪器。 (2)查:检查装置的气密性。 (3)装:向反应容器中装入固体药品。 (4)塞:塞紧双孔胶塞。 (5)滴:向反应容器中滴加过氧化氢溶液。 (6)收:收集气体。 注意:先装固体后装液体。 氧气的实验室制法 方法二:分解过氧化氢(H2O2)溶液 实验室制取氧气——过氧化氢 四 实验室制取氧气——氯酸钾 四 实验原理: KClO3 KCl O2 药品: 氧气的实验室制法 方法三:加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物 二氧化锰(MnO2) 氯酸钾(KClO3) 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 实验室制取氧气——氯酸钾 四 氧气的实验室制法 方法三:加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物 实验装置: 装入药品时不需要在试管口装一团棉花 实验步骤:同加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤一致。 26 当堂测试 五 1、下列有关空气的说法错误的是(  ) A.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气 B.稀有气体可制成多种用途的电光源 C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物 D.空气的成分按质量计算,氧气约占21% D 按体积计算 当堂测试 五 2、下列实验操作规范的是( ) A. 加热高锰酸钾制氧气 B. 检查装置气密性 C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 收集气体 B 当堂测试 五 3、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是( ) A.试管口应该倾斜 B.用酒精灯火焰加热 C.气泡连续放出时开始收集 D.收集前集气瓶应装满水 D 当堂测试 五 4、实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( ) A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶 C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔橡胶塞 A 当堂测试 五 5、【核心素养:实验探究与创新意识】实验室常见制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸钾固体; c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。 当堂测试 五 a、b 刚出现气泡就开始收集(合理即可) B 当堂测试 五 能够控制反应速率(合理即可) D 课堂总结 六 氧气的工业制法 氧气的实验室制法 实验原理 实验步骤 注意事项 分离液态空气 实验药品 用分解反应 制取氧气 34 THANKS THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY JERRY. THANK YOU WATCHING THIS ONE. (1)用图甲来制取氧气的方法有____________。(选填“a”“b”或“c”) (2)实验室用氯酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯。其原因是____________________________________。(写一条即可) (3)实验室采用加热固体分解制取氧气的过程,大致可以分以下几步,其中正确的是____________。 ①点燃酒精灯给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检验装置的气密性 ④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体 ⑥将导气管从水槽中移出 A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③② (4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图乙: ①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,你认为选用B的优点是____________________________________。(写一条即可) ②已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图乙中装置____________(选填“C”或“D”)。 $$

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