精品解析：重庆市大渡口区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

重庆市大渡口区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1. 下面是某同学绘制的结构图，①②处应是（ ） A. 人民政府、国家权力机关 B. 人大代表、国家监察机关 C. 人民代表大会、国家检察机关 D. 人民代表大会、人大代表 2. 对于漫画理解正确的是（ ） A. 制度是权力正确行使的根本保证 B. 要加强对权力运行制约和监督 C. 权力关进制度的笼子能杜绝腐败 D. 目的在于限制国家机构行使权力 3. 能正确反映下图所表现宪法和其他法律关系的是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法是公民权利的保障书 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法是国家根本法 4. 2024年3月15日晚，中央广播电视总台的3·15晚会如约而至。其中曝光的安徽阜阳部分食品生产企业用“槽头肉”生产梅菜扣肉预制菜的曝光内容引发关注。对此，某班同学展开了微评。以下哪位同学是“最佳微评”（ ） A. 小敏：企业要承担社会责任，践行诚信原则即可 B 小辉：我要积极行使监督权，联系市场相关部门 C. 小齐：政府要坚持科学立法，杜绝市场乱序现象 D. 小志：我们要积极维护权益，动用任何手段维权 5. 下列对公民的权利或义务判断正确的是（ ） ①樊锦诗捐款1000万人民币用以支持北大的敦煌学研究——行使财产权 ②沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载——履行维护国家利益的义务 ③某文章美化日军侵略行为，侮辱八路军——行使言论自由权 ④小军自觉完成2023年个税申报并补缴税款——履行依法纳税的义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 习近平总书记在枫桥镇考察时强调，要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”，坚持党的群众路线，正确处理人民内部矛盾，紧紧依靠人民群众，把问题解决在基层、化解在萌芽状态。新时代“枫桥经验”以矛盾化解为基本内容，以平安和谐为最终目标，是提升基层社会治理水平的重要方法。该做法告诉我们（ ） ①要保障人民当家作主②坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ③社会治理要强化法律对道德建设的支撑作用④民主决策保证了公民的直接决策权得以充分实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小白同学在梳理其家庭经济来源时，分析家庭收入的分配方式，正确的有（ ） 爸爸在景区开特产店，年收入10万元；妈妈在外企当售货员，一年挣6万元；哥哥大学毕业考上了公务员，月工资4500元；姐姐在一家国企当会计，年收入8万元。 ①姐姐的工资属于技术要素收入②爸爸的特产店属于非公有制经济 ③哥哥的工资属于按劳分配所得④妈妈的工资属于按劳动要素分配所得 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2022年5月，浙江省发改委启动“群众提，大家定——浙江高质量发展建设共同富裕示范区指标体系问需于民活动”，邀请广大群众建言献策。这一举措发挥作用的路径是（ ） A. 扩大公民权利→公民依法行使权利→增强民主意识 B 丰富参与形式→公民参与民主决策→发展基层民主 C. 搭建反馈平台→发展民主特有形式→改进政府工作 D. 完善管理体系→汇聚民意民智→群众意见完全统一 9. “天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。”对于这一观点，同学们各抒己见，其中你不赞同的是（ ） A. 小乐：自由有边界，越界不可为 B. 小靓：享有自由，须不妨碍他人 C. 小琪：敬畏法度，才能享有自由 D. 小轩：不受约束，方能享有自由 10. 2024年《最高人民法院工作报告》明确把“付出实质性劳动”和“明显占用时间”作为线上“隐性加班”的认定标准，确保线上工作有收益，离线休息有保障。这说明（ ） A. 任何线上加班劳动者都有权拒绝 B. 只要有物质奖励劳动就有积极性 C. 只要下班就应该及时把手机关掉 D. 公平正义的实现需要法治来保障 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11. 【知法守法，与法同行】 【材料】 观察漫画《慎用AI当心陷阱》，运用法律知识回答下列问题。 （注：AI指人工智能，英文缩写为AI。） 慎入AI，当心陷阱 （1）根据漫画，公民的哪些权利可能受到侵害？（答出3点即可） （2）假如你的合法权利受到侵害，你会如何维权？ 12. 阅读材料,思考问题。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 为爱国主义教育“把脉定向” 将人民爱国之情写入法律 以宪法价值指引化作行动 党的十八大以来，党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂。为贯彻落实习近平总书记指示要求和党中央决策部署，2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 《中华人民共和国爱国主义教育法》在立法过程中，全国人大常委会采取各种方式问计于民、问需于民，广泛听取群众智慧、基层办法，根据各方面意见进一步修改完善，充实爱国主义教育内容，于十四届全国人大常委会第六次会议表决通过。 我国宪法明确规定国家在人民中进行爱国主义教育；爱国主义教育法明确了爱国主义教育应遵循的原则、主要内容和各类资源，强化了支持爱国主义教育有效开展的保障措施和法律责任。爱国，不能停留在口号上，应内化于心，外化于行。 （1）以法之名激发新时代爱国主义伟力。结合材料，运用所学知识，请你说明上述材料中蕴含的道理。 （2）法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。作为中学生，你如何在学习生活中践行爱国主义教育法? 13. 初二3班开展“依法维权弘扬正气”主题班会，请你参与其中并回答问题。 ◆课堂分享 热播电影《第二十条》，片名取自刑法“第二十条”，讲述的是关于“正当防卫”法条背后的公理人情。影片高度还原了社会现状，在诙谐与沉重中洗涤着大家的心灵，在维护公平与正义中推动着中国的正能量。正当防卫制度的设立，旨在保障人民群众在面临非法侵害时，能够依法维护自身合法权益，同时也有助于维护社会公共秩序，促进社会和谐稳定。 对此，同学们围绕“如何正确行使权利”展开讨论。 甲：权利是我的，可以任意行使。 乙：既要依法行使权利，又要自觉履行法定义务。 （1）请运用权利与义务的知识，分别对甲乙两位同学的观点进行评析。 课后实践 在法治社会中，只有人人尊法守法，爱法护法，才能让弱小有安全，让善良放光芒，让生命有保障，让正义有回声。 （2）作为中学生，你打算如何让正义有回声？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市大渡口区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1. 下面是某同学绘制的结构图，①②处应是（ ） A. 人民政府、国家权力机关 B. 人大代表、国家监察机关 C. 人民代表大会、国家检察机关 D. 人民代表大会、人大代表 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 ABCD：依据教材知识，人民代表大会是国家权力机关，由人民代表大会产生国家行政机关、国家检察机关、国家审判机关、国家监察机关，这些国家机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。故ABD说法错误；C说法正确； 故本题选C。 2. 对于漫画理解正确的是（ ） A. 制度是权力正确行使的根本保证 B. 要加强对权力运行的制约和监督 C. 权力关进制度的笼子能杜绝腐败 D. 目的在于限制国家机构行使权力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 A：监督是权力正确行使的根本保证，故A说法错误； B：漫画把权力关进制度的笼子里，表明要加强对权力运行的制约和监督，故B说法正确； C：权力关进制度的笼子里有利于预防腐败 ，但不能杜绝，故C说法错误； D：目的是规范国家机构行使权利，不是限制，故D说法错误； 故本题选B。 3. 能正确反映下图所表现的宪法和其他法律关系的是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法是公民权利的保障书 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法是国家的根本法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 D：题干中的大树，宪法是树干，其他法律是树枝，这体现了宪法是国家的根本法。故D符合题意； ABC：选项说法正确，但是与题干无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 2024年3月15日晚，中央广播电视总台的3·15晚会如约而至。其中曝光的安徽阜阳部分食品生产企业用“槽头肉”生产梅菜扣肉预制菜的曝光内容引发关注。对此，某班同学展开了微评。以下哪位同学是“最佳微评”（ ） A. 小敏：企业要承担社会责任，践行诚信原则即可 B. 小辉：我要积极行使监督权，联系市场相关部门 C. 小齐：政府要坚持科学立法，杜绝市场乱序现象 D. 小志：我们要积极维护权益，动用任何手段维权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监督权。 B：央视“3·15”晚会曝光了假冒伪劣、新型骗局等问题，对此，我们要积极行使监督权，联系市场相关部门，故B说法正确； A：企业不仅要践行诚信原则，故A说法错误； C：“杜绝”一词太绝对，故C说法错误； D：“一切”一词太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 5. 下列对公民的权利或义务判断正确的是（ ） ①樊锦诗捐款1000万人民币用以支持北大的敦煌学研究——行使财产权 ②沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载——履行维护国家利益的义务 ③某文章美化日军侵略行为，侮辱八路军——行使言论自由权 ④小军自觉完成2023年个税申报并补缴税款——履行依法纳税的义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ①：樊锦诗捐款1000万人民币用以支持北大的敦煌学研究，这是依法行使财产处分权，故①说法正确； ②：沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载，这是依法履行维护国家利益的义务，故②说法正确； ③：某文章美化日军侵略行为，侮辱八路军，他不懂得依法行使权利，是违法行为，故③说法错误； ④：小军自觉完成2023年个税申报并补缴税款，履行了依法纳税的义务，故④说法正确； 故本题选C。 6. 习近平总书记在枫桥镇考察时强调，要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”，坚持党的群众路线，正确处理人民内部矛盾，紧紧依靠人民群众，把问题解决在基层、化解在萌芽状态。新时代“枫桥经验”以矛盾化解为基本内容，以平安和谐为最终目标，是提升基层社会治理水平的重要方法。该做法告诉我们（ ） ①要保障人民当家作主②坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ③社会治理要强化法律对道德建设的支撑作用④民主决策保证了公民的直接决策权得以充分实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党的领导、基层群众自治制度。 ①②：“枫桥经验”，坚持党的群众路线，体现了坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，能激发民主意识，保障村民利益，保障人民当家作主；故①②说法正确； ③：社会治理要强化法律对道德建设的促进作用，故③说法错误； ④：公民没有决策权，故④说法错误； 故本题选A。 7. 小白同学在梳理其家庭经济来源时，分析家庭收入的分配方式，正确的有（ ） 爸爸在景区开特产店，年收入10万元；妈妈在外企当售货员，一年挣6万元；哥哥大学毕业考上了公务员，月工资4500元；姐姐在一家国企当会计，年收入8万元。 ①姐姐的工资属于技术要素收入②爸爸的特产店属于非公有制经济 ③哥哥的工资属于按劳分配所得④妈妈的工资属于按劳动要素分配所得 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ①②③④：根据题文、结合所学可知，爸爸在景区开特产店，特产店属于个体经济，因此属于非公有制经济；妈妈在外企当售货员，一年挣6万元，属于按生产要素中的劳动要素分配所得；哥哥大学毕业考上了公务员，月工资4500元，属于按劳分配所得；姐姐在一家国企当会计，年收入8万元，属于按劳分配所得，故①说法错误，②③④说法正确； 故本题选D。 8. 2022年5月，浙江省发改委启动“群众提，大家定——浙江高质量发展建设共同富裕示范区指标体系问需于民活动”，邀请广大群众建言献策。这一举措发挥作用的路径是（ ） A. 扩大公民权利→公民依法行使权利→增强民主意识 B. 丰富参与形式→公民参与民主决策→发展基层民主 C. 搭建反馈平台→发展民主特有形式→改进政府工作 D. 完善管理体系→汇聚民意民智→群众意见完全统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 C：题文中浙江省发改委启动问需于民活动，邀请广大群众建言献策，体现了政府搭建反馈平台，鼓励公民积极参与民主生活，这发展了社会主义民主特有形式，有利于改进政府工作，所以C正确； A：公民的权利不能随意扩大，A错误； B：邀请广大群众建言献策体现的是民主决策，不是发展基层民主，B错误； D：群众意见不可能完全统一，D错误； 故本题选C。 9. “天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。”对于这一观点，同学们各抒己见，其中你不赞同的是（ ） A. 小乐：自由有边界，越界不可为 B. 小靓：享有自由，须不妨碍他人 C. 小琪：敬畏法度，才能享有自由 D. 小轩：不受约束，方能享有自由 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自由的正确理解。 D：自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。不受约束的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。D说法错误，但符合题意； A：依据教材知识，社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由，小乐观点正确，但不符合题意； B：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，小靓说法正确，但不符合题意； C：自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，小琪说法正确，但不符合题意； 故本题选D 10. 2024年《最高人民法院工作报告》明确把“付出实质性劳动”和“明显占用时间”作为线上“隐性加班”的认定标准，确保线上工作有收益，离线休息有保障。这说明（ ） A. 任何线上加班劳动者都有权拒绝 B. 只要有物质奖励劳动就有积极性 C. 只要下班就应该及时把手机关掉 D. 公平正义的实现需要法治来保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平正义的守护的相关知识。 A：“都”说法过于绝对，故A说法错误； BC：“只有......就”说法过于绝对，故BC说法错误； D：2024年《最高人民法院工作报告》明确把“付出实质性劳动”和“明显占用时间”作为线上“隐性加班”的认定标准，确保线上工作有收益，离线休息有保障。这说明公平正义的实现需要法治来保障，故D说法正确； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11. 【知法守法，与法同行】 【材料】 观察漫画《慎用AI当心陷阱》，运用法律知识回答下列问题。 （注：AI指人工智能，英文缩写为AI。） 慎入AI，当心陷阱 （1）根据漫画，公民的哪些权利可能受到侵害？（答出3点即可） （2）假如你的合法权利受到侵害，你会如何维权？ 【答案】（1）肖像权、隐私权、财产权、名誉权（3点即可） （2）和解、调解、仲裁、诉讼 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严权、财产权、依法维权 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用人格尊严权、财产权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：慎入AI，当心陷阱→可链接人格尊严权、财产权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查依法维权的方式。依据教材内容回答即可。 12. 阅读材料,思考问题。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 为爱国主义教育“把脉定向” 将人民爱国之情写入法律 以宪法价值指引化作行动 党的十八大以来，党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂。为贯彻落实习近平总书记指示要求和党中央决策部署，2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 《中华人民共和国爱国主义教育法》在立法过程中，全国人大常委会采取各种方式问计于民、问需于民，广泛听取群众智慧、基层办法，根据各方面意见进一步修改完善，充实爱国主义教育内容，于十四届全国人大常委会第六次会议表决通过。 我国宪法明确规定国家在人民中进行爱国主义教育；爱国主义教育法明确了爱国主义教育应遵循的原则、主要内容和各类资源，强化了支持爱国主义教育有效开展的保障措施和法律责任。爱国，不能停留在口号上，应内化于心，外化于行。 （1）以法之名激发新时代爱国主义伟力。结合材料，运用所学知识，请你说明上述材料中蕴含的道理。 （2）法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。作为中学生，你如何在学习生活中践行爱国主义教育法? 【答案】（1）①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党领导人民制定宪法和法律，做到党领导立法；②在我国，人民是国家的主人，法律要反映人民群众的意志；③全国人大及其常委会行使国家立法权；④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律则规定国家生活中的一般性问题。 （2）①认真学习爱国主义教育法，培养爱国主义情感；②积极参加学校组织爱国主义教育的活动；③积极践行、培养爱国情感，维护国家利益，爱护国旗国徽等。 【解析】 【分析】考点考查：中国特色社会主义最本质的特征、中国共产党领导立法、人民是国家的主人、宪法是国家的根本法、人民代表大会的职权、公民增强法律意识。 能力考查：从材料中获取有效信息的能力、综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用坚持中国特色社会主义最本质的特征、中国共产党领导立法、人民是国家的主人、宪法是国家的根本法、人民代表大会的职权等有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据党中央批准的立法工作安排、（党）为爱国主义教育“把脉定向”→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党领导人民制定宪法和法律，做到党领导立法； 关键词②：将人民的爱国之情写入法律、立法过程中问计于民听取群众智慧→可链接在我国，人民是国家的主人，法律要反映人民的意志； 关键词③：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过法律→可链接全国人大及其常委会行使国家立法权； 关键词④：我国宪法明确规定……。爱国主义教育法明确了……→可链接宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律则规定国家生活中的一般性问题。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生如何践行爱国主义教育法，属于开放性试题，言之有理，符合题意即可。 13. 初二3班开展“依法维权弘扬正气”主题班会，请你参与其中并回答问题。 ◆课堂分享 热播电影《第二十条》，片名取自刑法“第二十条”，讲述的是关于“正当防卫”法条背后的公理人情。影片高度还原了社会现状，在诙谐与沉重中洗涤着大家的心灵，在维护公平与正义中推动着中国的正能量。正当防卫制度的设立，旨在保障人民群众在面临非法侵害时，能够依法维护自身合法权益，同时也有助于维护社会公共秩序，促进社会和谐稳定。 对此，同学们围绕“如何正确行使权利”展开讨论。 甲：权利是我的，可以任意行使。 乙：既要依法行使权利，又要自觉履行法定义务 （1）请运用权利与义务的知识，分别对甲乙两位同学的观点进行评析。 课后实践 在法治社会中，只有人人尊法守法，爱法护法，才能让弱小有安全，让善良放光芒，让生命有保障，让正义有回声。 （2）作为中学生，你打算如何让正义有回声？ 【答案】（1）甲的观点错误。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权力。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的公民的合法的自由和权利。公民行使权利应按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程。 乙的观点正确。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 （2）①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：正确行使权利、权利义务的关系、坚持权利义务相统一、正义 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物    核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：权利是我的，可以任意行使。 观点②：既要依法行使权利，又要自觉履行法定义务。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：依法行使权利的做法。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：公民权利义务的关系。 论据②：坚持权利义务相统一的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用正义的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只有人人尊法守法，爱法护法，才能让弱小有安全，让善良放光芒，让生命有保障，让正义有回声→可链接个人守护正义的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$